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Datos del alumno Fecha

Nombres: Claudia Elizabeth


25-12-2022
Apellidos: Guallpa Tandazo

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Desarrollo de la Actividad

Detección de falacias en la comunicación cotidiana Descripción de la actividad Realice


una búsqueda de argumentos en medios impresos o digitales en los que se empleen una o
varias de las falacias revisadas en elcurso.
- Deben colocarse 12 argumentos que contengan falacias. - Luego de cada argumento
debe colocarse la falacia que se comete y explicar en qué sección del argumento se hace
presente el uso de esta.
Actividad:

1
.

• Argumento por ignorancia (argumento ad ignorantiam).

• La elección de esta falacia se debe al hecho de que está mal decir que
únicamente el modelo masculino marca las relaciones de poder cuando en
realidad el modelo femenino también impone su manera de ser y liderazgo incluso
de una mejor manera.
Sección de opinión de la comunidad "(Diario “El comercio”, 2021, p.1).
2
.
Nombre de la Institución Educativa

• Argumento por ignorancia (argumento ad ignorantiam)


• Esto debido a que es una verdad que no tiene falsedad, es
decir que no pude demostrarse lo contrario.
Recuperado de El ser humano: sociabilidad y racionalidad,” Filosofía y
ciudadanía,Unidad 1ª”.

3.

• Se da una falacia ad hominen.

• Aquí usamos a Susana como argumento para descalificar una idea y ese
no sería unrazonamiento válido. Guevara Reyes, G. (1995). Falacias.
4.

• Es un argumento de apelación a las emociones (argumento ad


populum).
• Tiene que ver con política y la manera que se puede hacer un
discurso para causar molestias generandoel temor e ira en las masas.

Sección de opinión de la comunidad "(Diario “El comercio”, 2021, p.3).

5.
Si me llama es que le intereso. No me llama, por tanto, no le intereso.

• Es una falacia por negación del antecedente.


• Ya que el fallo no esta en el contenido sino en la estructura de cómo se la compone.
https://nachotellez.com/10-falacias-para-enganarnos/.

Universidad Politécnica Salesiana


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Nombre de la Institución Educativa

6.

• Se da una falacia de falso dilema.


• En este caso, se presentan dos propuestas opuestas como si fuesen las
únicas opciones a elegirde modo que te obliga a situarte en una de las dos
polaridades. Gutiérrez, L. E. O. (2022). Tipos y ejemplos de falacias
económicas. Sincronía, (82), 67-118.

7.

• Aquí tendríamos una falacia ad veracundiam.

• En este caso se da cuando argumentamos como razón principal la autoridad


de alguien en un determinado campo. Gutiérrez, L. E. O. (2022). Tipos y
ejemplos de falacias económicas. Sincronía, (82), 67-118.

8.

• Es una falacia de relevancia “Hombre de paja”.


• La situaciónal decir que las fiestas de quito solo se han convertido
en un feriado más cuando en realidad son unas fiestas emblemáticas
de la capital del Ecuador.
Sección de opinión de la comunidad "(Diario “El comercio”, 2021, p.1).

Universidad Politécnica Salesiana


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Nombre de la Institución Educativa

9.

• Se da una falacia del punto medio


• Se llega a una conclusión por el mero hecho de estar en el centro
de dos posturas, nopor una argumentación lógica. Gutiérrez, L.
E. O. (2022). Tipos y ejemplos de falacias económicas.
Sincronía, (82), 67-118.
10.

• Es una falacia de la pendiente resbaladiza.


• Se da por sentado que sucederá algo sin tener en cuenta
posibles contingencias odistintos escenarios. Gutiérrez, L. E. O.
(2022). Tipos y ejemplos de falacias económicas. Sincronía,
(82), 67-118.
11.

• Es una falancia ad logicam.


• Razonamiento que, en vez de presentar razones adecuadas
para rebatir unadeterminada posición o conclusión, se ataca o
desacredita la persona que la defiende.
https://nachotellez.com/10-falacias-para-enganarnos/.
12.

Universidad Politécnica Salesiana


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Nombre de la Institución Educativa

• Es un argumento de apelación a las emociones (argumento ad populum).


• Esto se debe a que se tratade la manera en que la posición del presidente
Lasso se verá favorable graciasa la estrategia de su plan de vacunación, es
decir atrae a las personas con esa estrategia.
Sección de opinión de la comunidad "(Diario “El comercio”, 2021, p.7).

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