HABILIDAD VERBAL

Tema: Series verbales

¿Cuál es nuestra
meta?

 Elevar la habilidad para relacionar semánticamente

las palabras en una secuencia.
 Definir el ejercicio de series verbales y resolverlo con
eficacia.
 Reconocer los tipos de series verbales para facilitar la
resolución de los ejercicios.
 Series verbales
Es un ejercicio verbal que consiste en establecer el patrón de relación en un grupo de
palabras para determinar el término que complete dicha relación o se excluye de ella.

se clasifican en

SERIES SERIES SERIES

CONTINUAS DISCONTINUAS ANALÓGICAS

La relación que se La relación que se La relación que se

establece entre las establece entre las establece es entre
palabras es constante. palabras es intercalada. pares de palabras.

sinonimia sinonimia sinonimia antonimia antonimia género- especie género- especie género- especie

 ignorante, analfabeto, inculto, ……………  ameno, ingenioso , aburrido,……......  nube, estrato; metal, cobre; árbol, ……………
H a b i l i d a d Ve r b a l
S S S

POR COMPLEMENTO zagal, efebo, mancebo, ………..

Completar la serie en Sabías que…
A) enjuto B) perito la coma ( , ) y el
función a la relación
lógica identificada. C) joven D) senil punto y coma ( ; )
cumplen
funciones
diferentes en la
Tipos de POR INCLUSIÓN
¿Cuál es el término que engloba a
los demás por su generalidad? serie verbal.
ejercicios Elegir el término que A) pintura B) teatro
incluye a los demás por
su generalidad. C) música D) arte

Señale el término que no pertenece

POR EXCLUSIÓN a la serie verbal
Excluir la palabra que A) breve B) exiguo
no forma parte de la
serie. C) resumido D) sucinto
 PAUTAS DE RESOLUCIÓN EJERCICIO DE APLICACIÓN

sinonimia antonimia sinonimia antonimia

Elegir abstruso, difícil; inepto, capaz; dandi, elegante; ....,….

Conocer Establecer
las relaciones la palabra que
el significado complete la
de cada lógicas o A) trágico, venturoso
semánticas serie o excluir
palabra del según el B) creído, engreído Recuerda que…
según el tipo de para determinar las
ejercicio. serie. ejercicio.
C) infantil, frívolo relaciones lógicas o
semánticas entre las
D) resuelto, franco palabras debemos
acrecentar nuestro
E) voluble, tierno vocabulario.