TEST BARSIT

La interpretación refleja un coeficiente intelectual de nivel medio con 40 reactivos

correctos, es decir el 66.66%.

NOMBRE DE LA RESPUESTAS PORCENTAJE NIVEL DE

COMPETENCIA CORRECTAS COMPETENCIA
INFORMACIÓN 5 41.66 % INFERIOR A LA
MEDIA
COMPRENSIÓN DE 8 66.66 % SUPERIOR A LA
VOCABULARIO MEDIA
RAZONAMIENTO 9 75 % SUPERIOR A LA
VERBAL MEDIA
RAZONAMIENTO 9 75 % SUPERIOR A LA
LÓGICO MEDIA
RAZONAMIENTO 8 66.66 % SUPERIOR A LA
NUMÉRICO MEDIA

Las dos competencias más altas son: Razonamiento verbal y Razonamiento lógico,
lo cual indica buena capacidad de aprendizaje y manejo del lenguaje, así como para
manejar conceptos y relacionarse con sus pares, así mismo muestra buena
habilidad para la aplicación de juicios lógicos y con sentido común.

TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN

La interpretación del test indica un resultado de 37 respuestas correctas de 60
preguntas, lo cual lo ubica en el grupo IV con un coeficiente intelectual inferior al
término medio y un percentil 10, también es importante mencionar que tiene un
razonamiento de tipo secuencial, lo cual significa que tiene la tendencia a seguir un
orden o secuencia y seguir procesos lógicos y ordenados.
 CUESTIONARIO DE 16 FACTORES DE LA PERSONALIDAD.

La interpretación del cuestionario de 16 factores de la personalidad señala como

resultado tres áreas sobresalientes: Razonamiento, Vigilancia, Tensión.

Lo cual significa que estamos hablando de un sujeto con alta capacidad de

razonamiento, con una identidad social adecuada, es decir, no es una persona
confiada ni desconfiada de los demás, sin embargo, en algunas ocasiones tiende a
ser impulsivo o a la sobreexcitación en la realización de sus actividades sobre todo
de aquellas que le generan placer o agrado.

ESCALAS PRIMARIAS PUNTUACIONES INTERPRETACIÓN

A AFABILIDAD
B RAZONAMIENTO
C ESTABILIDAD
EMOCIONAL
E DOMINANCIA
F ANIMACIÓN
PD PE
10 5 Muestra tendencia a ser una persona
sociable, aunque en ocasiones podría
llegar a preferir trabajar aislado y no
en equipo de trabajo.
8 7 Nivel de razonamiento alto, suele ser
una persona rápida al aprender, sin
embargo, muestra inclinación a hacer
interpretaciones literales y concretas.
13 3 Es una persona medianamente
adaptada a su realidad psicosocial,
algunas situaciones estresantes
podrían ocasionarle dificultades
emocionales.
9 4 Presenta un mediano grado de
control sobre los demás, no es una
persona dominante en sus relaciones
sociales, no muestra un interés
excesivo por ocupar posiciones de
mando sobre las demás personas.
10 4 A menudo no suele ser la persona
más animada en situaciones de
grupo.
G ATENCIÓN A LAS 10 3 Persona poco normativa, tiende a
NORMAS seguir siempre las normas y a no
autoexigirse.
H ATREVIMIENTO 9 3 Persona que puede funcionar bajo un
nivel promedio de estrés, prefiere no
correr riesgos.
I SENSIBILIDAD 7 5 Persona racional, sueles ser una
persona realista, aunque sensible,
suele ser independiente y constante
en sus tareas.
L VIGILANCIA 11 7 Presenta identidad social adecuada,
no suele ser una persona confiada ni
desconfiada de las demás personas.
M ABSTRACCIÓN 6 1 Tiende a ser una persona idealista,
aunque con conciencia de la realidad
objetiva de las cosas.
N PRIVACIDAD 10 4 Suele ser una persona no del todo
abierta con los demás, a veces es
territorial y distante.
O APRENSIÓN 8 5 Presenta niveles de autoestima
adecuados, lo que le permite tener
una interacción social sin problemas.
Q1 APERTURA AL 9 4 Persona con mediana resistencia al
CAMBIO cambio, prefiere lo conocido y
tradicional, pero si es necesario
realizar algún cambio tiende a
adaptarse.
Q2 AUTOSUFICIENCIA 4 2 Tiende a ser un tanto dependiente al
grupo y ajustarse a las dinámicas de
grupo.
Q3 PERFECCIONISMO 7 2 Suele seguir sus impulsos y a seguir
sus propias reglas.
Q4 TENSIÓN 13 8 Es un sujeto impulsivo y sobrexcitado
en la realización de sus actividades,
sobre todo de aquellas que le
generan placer o agrado.
 CUESTIONARIO DE INTERESES Y APTITUDES DE HERRERA Y MONTES
La interpretación de la escala de intereses y aptitudes de Herrera y montes refiere
como resultado tres áreas sobresalientes E.P. (Ejecutivo persuasivo), C.t.
(Científica), Dt. (Destreza manual).

Siendo la más significativa la de Destreza manual con un 71%.

INTERÉS EJECUTIVO PERSUASIVO Agrado por planear, organizar o dirigir

las actividades de personas o
agrupaciones.
INTERÉS CIENTÍFICO Gusto por conocer o investigar los
fenómenos, las causas que los
provocan y los principios que los
explican.
INTERÉS POR LA DESTREZA Habilidad en el uso de las manos para
MANUAL el manejo de herramientas; ejecución
de movimientos coordinados y
precisos.
La interpretación de la escala de aptitudes refiere como resultado dos áreas
sobresalientes S.S. (Servicio social), E.P. (Ejecutivo persuasivo).

Siendo la más significativa la de aptitudes ejecutivas persuasivas con un 83%.

S.S. (Servicio social). Habilidad para comprender problemas

E.P. (Ejecutivo persuasivo).
humanos, para tratar personas,
cooperar y persuadir; para hacer lo más
adecuado ante situaciones sociales.
Actitud de ayuda afectuosa y
desinteresada hacia sus semejantes.
Capacidad para organizar, dirigir y
supervisar a otros adecuadamente;
poseer iniciativa, confianza en sí
mismo, ambición de progreso, habilidad
para dominar en situaciones sociales y
en relaciones de persona a persona.
Al realizar la combinación de los intereses con las aptitudes podemos encontrar
que las profesiones más aptas para el candidato son:

D.t. – E.P. Ingeniería Petrolera, Planificación para

Destreza manual – Ejecutivo
persuasivo.
D.t. – S.S.
Destreza Manual – Servicio social
el Desarrollo Agropecuario, Trabajo
Social, Ingeniería Agrícola, Medicina
Veterinaria y Zootecnia, Ingeniería Civil,
Arquitectura, Urbanista.
Ingeniería Agrícola, Ingeniería
Petrolera, Sociología, Planificación
para el Desarrollo Agropecuario,
Trabajo Social, Medicina Veterinaria y
Zootecnia, Biología, Arquitectura de
Paisaje.

TEST DE VALORES DE ALLPORT

La interpretación del Test de valores de Allport dio como resultado tres áreas
sobresalientes: Teorética, Estético y Político.

TEORÉTICA ECONÓMICO ESTÉTICO SOCIAL POLÍTICO RELIGIOSO

50 38 45 40 41 26

TEORÉTICA Lleva a cabo la búsqueda de la verdad

mediante la investigación, utilizando un
proceso lógico, ordenado y claro.
ESTÉTICO Busca su satisfacción personal en la
contemplación o producción de belleza.
POLÍTICO Utiliza los conocimientos como medios
para lograr el poder. Requiere de
voluntad de mando y deseo de dirigir y
gobernar a los demás.
 Esto significa que estamos frente a un sujeto que requiere de una profesión en
donde se utilicen procesos lógicos, ordenados y claros y en donde de preferencia
pueda tener una posición de mando u dirección y así mismo generar creaciones
relacionadas con la estética o la belleza.

Por lo que las profesiones más idóneas para este sujeto podrían ser las ingenierías,
la arquitectura, el urbanismo, electrónica o cualquier otra profesión que implique
seguir procesos y cuyo resultado arroje la creación de algún objeto de preferencia
artístico u estético.

TEST KUDER VOCACIONAL

La interpretación del Test Kuder Vocacional da como resultado tres áreas
sobresalientes: Persuasivo, Artístico y Literario.

AIRE MECÁNICO CÁLCULO CIENTÍFICO PERSUASIVO ARTÍSTICO LITERARIO MUSICAL SERVICIO OFICINA
LIBRE SOCIAL
N 46 37 29 28 52 28 22 7 41 35
P 55 35 50 5 95 60 65 20 50 20

PERSUASIVO Lo poseen aquellas personas a quienes les gusta el trato con la

gente, a quien le agrada compartir su punto de vista, convencer
a las demás personas respecto algún proyecto.
ARTÍSTICO Lo poseen aquellas personas a quienes les gusta hacer trabajos
de creación manual usando diversos materiales, diseños y
formas.
LITERARIO Es propio de todos aquellos a quienes les gusta la lectura o
quienes encuentran placer en expresar sus ideas en forma oral
o escrita.
Esto significa que el sujeto requiere de una profesión en donde se encuentre en
contacto con terceros, donde de preferencia pueda tener una posición de mando u
dirección y así mismo generar creaciones.

Por lo que dentro de las posibles profesiones para este sujeto podrían ser ingeniero
civil, ingeniero topógrafo, arquitecto, urbanista, electrónica, mecatrónica, pintura,
periodismo, trabajo social, docencia.
 RESUMEN
En resumen, las profesiones más idóneas para el orientado son aquellas
relacionadas con seguir procesos lógicos, estructurados y que le permitan generar
un producto tangible de su esfuerzo, así mismo es importante que su profesión le
permita trabajar tener relaciones sociales activas, es decir que la dinámica de
trabajo sea de grupo y no aislada, por último dado que su personalidad tiene una
tendencia a la impulsividad y la sobreexcitación es recomendable en todo momento
que su elección de carrera sea algo que le apasione en su totalidad, pues de lo
contrario es probable que pierda la motivación y deserte.

Atentamente

Daniel Nucamendi Blanco

CED. PROF. 11578722
Centro de Atención Psicológica de la Universidad IEXPRO