INFORME PSICOMETRICO

DATOS GENERALES

Nombres:
VL
Apellidos:
TG
Fecha de nacimiento:
02 de marzo del 2006
Edad:
15 años y 1 día
Religión:
Católica
Dirección:
Calle #8, Casa #3, La Lotería, La Vega
Nivel académico:
Secundario
Estado civil:
Soltera
Fecha de aplicación de la prueba:
03-03-2021
Fecha de la elaboración del informe:
04-3-2021
Evaluador:
Verónica Tejeda Gerónimo
 Motivo de la evaluación
Requisito de la asignatura de Test de _Personalidad_.

Historial del sujeto:

Nació de 6 libras y media, desde muy pequeña ha sido una niña
extrovertida sin miedo y vergüenza a relacionarse con las personas,
aprendió a dar sus primeros pasos a los 9 meses, sus primeras
palabras fueron papá, Ugo, Ate y Eche (Jugo, chocolate y leche) ,
no tuvo ninguna dificultad para desarrollar sus actividades motoras,
ha sido muy habilidosa y aprendió a leer a la edad de 5 años, es
capaz de realizar todo tipo de actividades y si no las sabe hacer
busca la manera de aprenderla.

Prueba aplicada:
CPS Cuestionario de Personalidad para Secundaria e intermedia.
Apreciación de 16 rasgos de primer orden de la Personalidad.

Conducta durante la prueba

Durante la aplicación de la prueba, se mostró totalmente
concentrada a responder las preguntas que leía detenidamente, en
excepciones de algunas que no entendía con esa actitud, pero
lograba interpretarla.
 Interpretación de los resultados:
FACTOR SIGNIFICADO PD STEN RANGO INTERPRETACION
La persona que puntúa
alto tiende a ser afable,
reposada, emocionalmente
expresivas, dispuesta a
cooperar, solícita con los
demás, bondadosa,
amable y adaptable. Le
A Sociabilidad 15 8 NA gustan las ocupaciones
que exijan contacto con la
gente y las situaciones de
relación social. Fácilmente
forma parte de grupos
activo es generoso en sus
relaciones personales
poco temeroso de las
críticas y bastante capaz
de recordar los nombres
de las personas.
La persona que puntúa
alto tiende a ser rápida en
su comprensión y
aprendizaje de las ideas.
Existe alguna relación con
B Inteligencia 8 8 NA el nivel cultural y la viveza
mental. En una situación
de diagnóstico
psicopatológico estas
puntuaciones alta contra-
indican la existencia de un
deterioro mental
la persona que puntúa alto
tiende a ser
C Estabilidad 15 8 NA emocionalmente madura,
Emocional estable, realista acerca de
la vida, tranquila con
buena firmeza interior y
capacidad de mantener
una sólida moral del grupo.
A veces puede presentar
ajustes conformistas en el
caso de los problemas no
resueltos.

D Excitabilidad 7 4 N Promedio

La persona que puntúa

alto es dogmática, segura
E Dominancia 12 8 NA de sí misma, de
mentalidad independiente.
Tiende hacer austera, auto
reguladora, hostil y auto
punitiva, autoritaria en el
manejo de los temas y a
hacer caso omiso de la
autoridad.

F Entusiasmo 7 4 N Promedio

La persona tiende a ser

de carácter exigente,
dominada por el sentido
del deber, perseverante,
responsable, organizada, y
G Conciencia 19 10 MA no malgasta un minuto.
Normalmente escrupulosa
y moralista. Mas que a
tipos graciosos prefiere
como compañeros a
personas trabajadoras.
Hay que distinguir el íntimo
imperativo categórico de
este superego esencial en
el sentido psicoanalítico,
del yo social ideal del Q3,
aparentemente similar.
La persona puntúa alto
tiende a ser sociable,
atrevida dispuesta a
intentar nuevas cosas
espontáneas, de
numerosas respuestas
emocionales. Su
H Emprendedurism 15 9 A indiferencia (falta de
o vergüenza) le permite
soportar sin fatiga la toma
y daca del trato con la
gente y las situaciones
emocionales abrumadoras.
Sin embargo, puedes
preocuparse por los
detalles, e invertir mucho
tiempo charlando. Tiende a
ser emprendedora y
activamente interesada por
el otro sexo

I Sensibilidad 15 7 N Promedio
J Seguridad 10 6 N Promedio

O Aprensión 3 ----- ----- --------------------

Q2 Autosuficiencia 9 5 N Promedio

Q3 Control Social 11 5 N Promedio

Q4 Tensión 10 5 N Promedio

CONCLUSIÓN
Mediante la aplicación de la prueba CPS, podemos comprobar que
los resultados arrojados con las características de la personalidad
de la persona evaluada, ya que tiene ciertos rasgos y actitudes que
se reflejan tanto en la prueba como en la realidad, mostrando total
sinceridad al responder las preguntas.
RECOMENDACIÓN
No existen recomendaciones para los resultados arrojados en la
aplicación de la prueba.
ANEXOS