RELACION DE LA CULTURA Y LA

EDUCACION

Niños más creativos,

La relación de la cultura y la educación se
sustenta en gran medida en la
cosmovisión del hombre o las referencias
niños más
Felices
de interpretación que tiene únicas de su
entorno. Estas a su vez condiciona la
precepción, interpretación y aplicación de
lo que aprende en su vida cotidiana.

La cultura forma parte esencial de la

antropología dentro de la educación y la
pedagogía, desde una perspectiva

Corrientes
filosófica que ayuda a comprender el
fenómeno cultural y educativo de manera
integral.

pedagógicas
La cultura, la educación y la sociedad
están al servicio del individuo, esta visión
integrada permite a los educadores o
pedagogos contar con un conjunto de
conocimientos que ayuden a crear
criterios que fomenten la practica
profesional. MARIAN GUADALUPE
GARCIA RODRIGUEZ

LICENCIATURA EN EDUCACION

MISS. ISSIS EURIMEDE

AGUILERA ELIZALDE

Dentro de las
propuestas educativas
de la actualidad se ve a
esta como una
herramienta de la
disminución de la
desigualdad, la
implementación de
estrategias para su
desarrollo y aplicación
dentro del ámbito
nacional son necesarias.
 Antropología
pedagógica El ser humano es racional,
cambiante y
transformador, es
Campos de fundamental considerar su
concepción, así como sus
conocimientos formas de actuar y
de la percibir para el éxito de
proyectos.
pedagogia Las dos pilares fundamentales
de la antropología pedagógica
son la formación y la persona.
Ambos términos son Principal objetivo el estudio del ser
primordiales. humano dentro de la educación,
considerando ciertos conceptos que lo
La antropología pedagógica es forman e identifican.
Dentro de la pedagogía se desea una expresión que resulta de la
comprender los distintos modos de mezcla entre antropología,
aprendizaje de acuerdo como los perfiles entendida como teoría, estudio,
de los estudiantes, buscando así la mejor discurso, tratado, reflexión sobre Además de ello, le permite visualizar la
metodología para que el alumno se apropie el hombre y pedagogía, manera en la que forman parte inherente
al conocimiento. concebida, en su sentido moderno de la educación. Algunos autores inclusive
El hombre puede aprender principalmente como campo disciplinar en el que lo definen como el currículo oculto.
de manera kinestésica, auditiva o visual. se llevan a cabo indagaciones
teoricas y practicas sobre la
La ontología es la disciplina qué le permitirá educacion y la formacion
el hombre en gran medida conocer su estilo humanas.
de aprendizaje y por ende saber la manera
idonea de aprender. La formación humana es un
proceso por el cual ser humano
se va constituyendo mediante un RELACION NATURALEZA Y
aprendizaje realizado como CULTURA
Odontológico (ser) persona asumiendo valores que
la realizan como tal: como un ser
con autodeterminación libre y La relación de la naturaleza y la cultura va
responsable. de la mano con la experiencia en el
Este campo de la pedagogía esta conformado aprendizaje ya que son los elementos
por cinco ciencias: La persona humana en si fundamentales del contexto donde se
Metafísica su finalidad y no es, por desarrolla el individuo y dependiendo de
lo tanto, un medio del sus usos y costumbres es que apropia el
Historia conocimiento que recibe y aplica el
proceso social: “Educar
Psicología es realizar al hombre” en conocimiento adquirido.
Sociología todas sus dimensiones.
Axiología

LA PEDAGOGIA SOCIAL ESTUDIA EL

DESARROLLO SOCIAL DEL INDIVIDUO