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ÁREA: HUMANIDADES

ASIGNATURA: TALLER DE PENSAMIENTO


GRADO: 9 PLAN DE CLASE No: 2
PERIODO: III EJE TEMÁTICO: MODELO DE NEGOCIOS
COMPONENTE: EMPRESARIALES Y PARA EL
EMPRENDIMIENTO.
EBC: COMPETENCIA: DBA:
Reconozco y analizo Reconocer las Identifico las condiciones personales y del entorno, que
Reconocer en el motivaciones personales representan una posibilidad para generar empresas o
entorno las frente a la creación de unidades de negocio por cuenta propia.
condiciones y empresas o unidades de
oportunidades para la negocio.
creación de empresas
o unidades de
negocio.
1. SITUACIÓN PROBLÉMICA
Lee el siguiente caso y responde en el cuaderno:
Un emprendedor quiere crear una plataforma online que conecte a profesionales de diferentes áreas con
clientes que necesiten sus servicios. Para ello, necesita definir su modelo de negocio, es decir, cómo va a
ofrecer valor a sus usuarios, cómo va a generar ingresos y cómo va a gestionar sus recursos y actividades.

¿Qué herramientas puede utilizar y qué aspectos debe considerar para lograr su objetivo?

2. CONOCIMIENTOS PRE-REQUISITOS
“La mejor manera de predecir el futuro es crearlo”
Responde en el cuaderno:

¿SOY FLEXIBLE A LOS CAMBIOS?


3. ORIENTACIÓN DIDÁCTICA
Observa la siguiente presentación y elabora en tu cuaderno una lluvia de ideas
4. ORIENTACIÓN INTELECTUAL

Una empresa de transporte urbano quiere innovar su modelo de negocio, ofreciendo un servicio de alquiler de bicicletas
eléctricas por minutos, que se puedan recoger y dejar en diferentes puntos de la ciudad. Para ello, necesita analizar la
viabilidad y rentabilidad de su propuesta, así como las ventajas y desafíos que implica.

Responde en el cuaderno:

1. ¿Qué pasos debe seguir y qué información debe recabar para lograr su objetivo?
2. ¿Qué herramienta permite conocer la demanda potencial del servicio, el perfil y las preferencias de
los clientes, la competencia existente y las oportunidades y amenazas del entorno?
a) Estudio de mercado
b) Propuesta de valor
c) Modelo de ingresos
d) Modelo de costes
3. ¿Qué herramienta permite generar beneficios por el servicio?
a) Estudio de mercado
b) Propuesta de valor
c) Modelo de ingresos
d) Modelo de costes
5. GLOSARIO

Innovar: Proceso por el que se transforma una idea en un producto o servicio novedoso en el mercado,
o por el que se incorpora un novedoso proceso de fabricación o nuevos métodos de organización o de
comercialización en la empresa (capacidad de innovación de la empresa).
6. EVALUACIÓN

Escribe en cada caso el tipo de


empresa que representa, según su
clasificación
jurídica:
a) Luis se reúne todas las
semanas a jugar fútbol con sus
amigos del
barrio,un día se les ocurre crear un
negocio de confección de uniformes
deportivos, cada uno de los amigos
decide que aportará una cuota de
dinero y que esta será igual entre
todos los miembros. Ellos saben que
iniciar una empresa con estas
características
será una gran responsabilidad y
compromiso, debido a que
deberán
respaldarse unos a otros, incluso con
sus propios bienes
Lee el siguiente caso y responde las preguntas

Una ONG quiere crear un modelo de negocio social, que combine la generación de impacto positivo en la sociedad o el
medio ambiente con la sostenibilidad económica de su organización. Para ello, necesita identificar un problema social o
ambiental que pueda resolver con su actividad, definir su misión y visión, medir su impacto y buscar fuentes de
financiación.

1. ¿Qué característica común tienen los tres ejemplos de modelos de negocio social mencionados?

a) Ofrecen productos o servicios gratuitos a sus beneficiarios.


b) Generan impacto positivo en la sociedad o el medio ambiente
c) Operan exclusivamente en países en desarrollo.
d) Reciben financiación pública o privada.

2. ¿Qué factor determina la sostenibilidad económica del modelo “one for one” de TOMS Shoes?

a) El número de productos que se compran y se donan.


b) El precio de los productos que se compran y se donan.
c) La calidad de los productos que se compran y se donan.
d) El tipo de productos que se compran y se donan.

3. ¿Qué ventaja o desventaja puede tener el modelo de Grameen Bank respecto a otros modelos de
negocio social que no implican el cobro de intereses o el reparto de beneficios?

a) Una ventaja puede ser que incentiva el pago puntual y la responsabilidad de los prestatarios. Una
desventaja puede ser que puede generar dependencia o endeudamiento de los prestatarios.
b) Una ventaja puede ser que aumenta el capital y la capacidad de préstamo de la entidad. Una
desventaja puede ser que pierde credibilidad o transparencia ante los donantes o inversores.
c) Una ventaja puede ser que mejora la imagen y la reputación de la entidad. Una desventaja puede ser
que reduce el impacto social o la misión de la entidad.
d) Una ventaja puede ser que diversifica las fuentes de ingresos y reduce los riesgos financieros de la
entidad. Una desventaja puede ser que compite deslealmente con otras entidades financieras.

4. ¿Qué oportunidad o amenaza puede tener el modelo de Fairphone frente a otros modelos de negocio
social que no se basan en la producción o venta de productos físicos?

a) Una oportunidad puede ser que aprovecha una demanda creciente y un nicho de mercado poco
explotado. Una amenaza puede ser que se enfrenta a una fuerte competencia y a una rápida
obsolescencia tecnológica.
b) Una oportunidad puede ser que genera un mayor impacto social y ambiental con sus productos. Una
amenaza puede ser que se expone a mayores riesgos legales o regulatorios con sus productos.
c) Una oportunidad puede ser que crea una mayor fidelización y satisfacción de sus clientes con sus
productos. Una amenaza puede ser que depende más de sus proveedores o socios para garantizar la
calidad y la ética de sus productos.
d) Una oportunidad puede ser que obtiene una mayor visibilidad y reconocimiento por sus productos.
Una amenaza puede ser que pierde su esencia o su misión social por enfocarse demasiado en sus
productos.

7. TAREA (Actividad de profundización)

Piensa y responde de acuerdo al caso anterior presentado:

¿Qué ejemplos puede seguir y qué recomendaciones puede aplicar para lograr su objetivo?

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