UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS EXACTAS Y
NATURALES
CÁTEDRA DE SALUD
E-mail: fvillegas@uned.ac.cr

ASIGNATURA: EPIDEMIOLOGÍA APLICADA.

CÓDIGO: 03271
TERCER CUATRIMESTRE 2022

TAREA 2: TEMAS 2 y 3.

Valor: 80 PUNTOS (3/10)

Disponible: 22 al 27 de noviembre hasta las 11:55 p.m.

Nombre del/la estudiante: Ivelia Brenes Sánchez

Cédula de identidad:304670199
Sede universitaria: Turrialba

INSTRUCCIONES GENERALES:

1. La tarea se debe desarrollar de manera individual.

2. Si entre el equipo de tutores se detecta similitud entre los documentos

entregados, se procederá a aplicar lo establecido en el Reglamento General
Estudiantil. Por favor, no se arriesgue.

3. El documento conteniendo las respuestas a la Tarea 2 debe presentarse en

esta misma plantilla, escrito en computadora usando formato Word, en
hojas tamaño carta, con interlineado de 1,5; letra tipo arial o verdana
tamaño 12 y páginas numeradas. Al final, agradecemos dejar la tabla para
la calificación de esta tarea. Asimismo, no borrar el enunciado y puntaje de
las preguntas.

4. Guarde el archivo en formato Word con su nombre, por ejemplo: Tarea 2

Luis Angel Castro González.
 5. Antes de hacer la entrega en el espacio que se dispondrá para tal fin dentro
del Tema 3, revise que su archivo esté presentable, sin errores ortográficos
y que sea el archivo que debe enviar. Si se equivocara enviando otro
archivo, no tendrá oportunidad de enviar su tarea nuevamente. Asimismo,
no podrá hacer un nuevo envío si el archivo de su tarea está en blanco
o dañado, si es un enlace directo o lo presenta en formato PDF. En
estos casos, las tareas no se califican y el resultado será de 0,1/10.

6. Una vez que usted envía su tarea, la plataforma le ofrece treinta minutos de
tiempo para revisar que todo esté bien. Si se equivocara, podrá hacer el
cambio de archivo en ese lapso de tiempo.

7. No dude comunicarse con su tutor o tutora asignada, para aclarar cualquier

duda que tenga sobre la tarea por medio del correo electrónico. Preguntas
específicas sobre la tarea, no deberá hacerlas en el foro para consultas
académicas.

8. Se sugiere, no dejar la entrega de su tarea para último momento.

I PARTE: INTERROGACIÓN. VALOR: 20 PUNTOS.

INSTRUCCIONES: Lea con atención el enunciado de cada pregunta, ordene
sus ideas y escriba la respuesta en el espacio en blanco de manera clara y
completa.

PREGUNTA RESPUESTA
1. ¿En qué consiste la vacunación?  Consiste en la estimulación al
(2 puntos) y ¿Qué tipo de propio organismo para que se
inmunidad es? (1 punto). Total: 3
puntos. defienda específicamente de un
ataque infeccioso este a la vez
atenuado o inactivo es
inoculado artificialmente al
organismo.
 Inmunidad activa artificial.

2
 PREGUNTA RESPUESTA
(Hernández, F .2020)

2. ¿Qué requisitos debe tener una  La seguridad

vacuna? (2 puntos).  La eficiencia

(Hernández, F .2020)
3. ¿Cómo se adquiere la inmunidad  Se recibe la inmunidad cuando
pasiva natural? (2 puntos). el organismo recibe elementos
eferentes del sistema inmune.

(Hernández, F .2020)

4. ¿Cuál es el nombre de tres  La obesidad

pandemias activas actualmente  La diabetes
en Costa Rica? (3 puntos).
 El Covid-19

5. ¿Cuáles son las provincias de  Puntarenas

Costa Rica que sobre pasaron la  San José
Tasa de Mortalidad Infantil (TMI)
nacional en el año 2017? (3  Limón
puntos).
(Dirección de Vigilancia de la
Salud.2019.P.8)

6. Según el ASIS publicado en el  La causa es la enfermedad

2019, ¿cuál fue la tercera causa pulmonar obstructiva crónica
de muerte en personas mayores
de 65 años en Costa Rica para el (EPOC)
año 2017? (1 punto) y ¿cuáles son  Tres de sus causas son:
tres de las causas? (3 puntos).
Total: 4 puntos.  El humo del cigarro.
 El humo de cocinas de
leña.
 Otros que son propios de
la industria tales como

3
 PREGUNTA RESPUESTA
gases o químicos.

(Dirección de Vigilancia de la
Salud.2019.P.73)

7. ¿Cuáles son tres desafíos  La gestión de los residuos.

ambientales que enfrenta Costa  La contaminación a todo el
Rica en la actualidad? (3 puntos).
nivel.
 El urbanismo poco planificado y
la necesidad de equilibrar las
intervenciones de programas
ambientales.

(OPS & OMS. 2018)

II PARTE: COMPRENSIÓN DE LECTURA. VALOR: 20 PUNTOS.

INSTRUCCIONES: Lea con atención la instrucción de cada una de las
preguntas y responda de manera clara y completa lo que se solicita.

1. Sobre el documento Perfil del Sistema y Servicios de Salud de Costa

Rica publicado por la OPS en el 2019, elabore un resumen de
máximo una página sobre el contenido de la Parte 1. Debe ser con
sus propias palabras por lo que no debe incluir citas. Usted decide si
lo hace con narrativa, esquema u otra forma (10 puntos).

Contexto y determinantes sociales de la salud

4
Costa Rica se ubica en América Central y limítrofe con los países de Nicaragua y
Panamá, con un poblado de aproximadamente 5 003 402 habitantes, en esta
población habitan diversas etnias, por otra parte, la población inmigrante
constituye un importante porcentaje. El modelo de desarrollo en el país es la
apertura y liberalización económica, ese compromiso se demuestra en el Índice de
Desarrollo Humano en el 2015 Costa Rica se ubicado en el puesto 66,
considerado como un país de desarrollo, aunque falta mucho en temas de
desigualdad en la distribución de los ingresos.

Costa Rica es un país que posee un histórico compromiso por la defensa del
medioambiente y tiene reconocimientos internacionales en la materia. Durante las
últimas décadas, ha estado orientado en la protección y conservación de los
recursos naturales y a la generación eléctrica a partir de fuentes renovables, en lo
que se respecta al contexto político en el país como consecuencia de la transición
epidemiológica ha sido necesario el incremento en los recursos para la atención y
ha derivado un incremento del costo de las prestaciones de salud y
consecuentemente en una mayor presión sobre las finanzas institucionales.

Revisión general del sistema y servicios de salud

El marco constitucional y legal sobre salud en Costa Rica que regula la salud se
empieza a gestar desde 1923 con el primer Código Sanitario del país, por medio
de la Ley N°52 sobre la Protección de la Salud Pública, existe una integración del
Sistema Nacional de Salud de instituciones como: Ministerio de Salud (MS)
Instituto Costarricense de Acueductos y Alcantarillados (A y A) Caja Costarricense
de Seguro Social (CCSS), Instituto Nacional de Seguros (INS) entre otros. El
objetivo del Sistema Nacional de Salud es la de Garantizar a toda la población
servicios integrales de salud de buena calidad, elaborar y aplicar estrategias y
programas que permitan la participación y garantizar la existencia de una
legislación nacional en salud. Los principios de este sistema son el de
Universalidad, Solidaridad, Equidad, y enfoque de atención primaria. Para las
funciones del sistema nacional de salud existe un Decreto Ejecutivo N° 19276-S.

5
2. A partir del Decreto 40556-S, realice un cuadro que contenga 10
definiciones que considera relevantes, para comprender la
importancia de la vigilancia epidemiológica (10 puntos).

1. LA EPIDEMIA Evento de salud que se propaga en

una población a un ritmo que supera la
tasa de incidencia habitual o esperada,
en un tiempo y un espacio
determinados.(p.12)

2. EL BROTE: Aumento inusual en el número de

casos de un evento relacionado
epidemiológicamente, de aparición
súbita y diseminación localizada en un
tiempo y espacio específico.(p.9).

3. ALERTA/ALERTA Comunicación que emite una entidad

EPIDEMIOLÓGICA: nacional o internacional de salud
reconocida, sobre un fenómeno,
situación, hecho o evento de potencial
riesgo para la salud de la población.
(p.8)

4. ANÁLISIS EPIDEMIOLÓGICO: Proceso sistemático y continuo, que

realiza el Ministerio de Salud con
insumos y/o participación de los
actores sociales, mediante el cual se
examina, describe y explica, desde el
punto de vista cualitativo y cuantitativo,
el perfil epidemiológico de la población
y sus tendencias, en un momento y
espacio dado, con el propósito de

6
 facilitar la toma de decisiones.(p.8)

5. VIGILANCIA Observación sistemática y continua de

EPIDEMIOLÓGICA: la frecuencia, la distribución de los
eventos de salud y sus tendencias en
la población.(p.15)

6. DETERMINANTE Aquel determinante que tiene un efecto

PATOGÉNICO: negativo sobre el estado de salud de la
población.(p.11)

7. EMERGENCIA SANITARIA: Suceso, situación o evento grave, de

cualquier naturaleza, que afecta o
pone en riesgo la salud de la
población; y que requiere la aplicación
de medidas extraordinarias para
atenderla o controlarla.(p.11)

8. INDICADOR DE VIGILANCIA: Es aquel parámetro que nos permite

valorar la tendencia, gravedad,
magnitud, grupos vulnerables,
distribución espacial entre otros, de los
eventos y determinantes sujetos a la
vigilancia.(p.13)

9. LA VIGILANCIA DE LA Función Rectora que realiza el

SALUD: Ministerio de Salud, con la
participación de los actores del
Sistema de Producción Social de la
Salud, que consiste en seleccionar,
recopilar, integrar, analizar y difundir
información sobre el estado de salud.
(p.15)

10. LOS INDICADORES DE Es aquel parámetro que nos permite

7
 DESEMPEÑO: evaluar el funcionamiento del Sistema
Nacional de Vigilancia, como son
oportunidad, calidad, eficiencia,
completitud.(p.13)

Elaboración propia a partir del documento Poder Ejecutivo Decretos.(2017)

III PARTE: DESARROLLO. VALOR: 36 PUNTOS.

INSTRUCCIONES: Lea con atención el enunciado de cada pregunta, ordene
sus ideas y escriba la respuesta de forma clara y completa.

1. Elabore un cuadro que contenga el nombre de las instituciones que

conforman el Sector Salud costarricense en los siguientes periodos: 1983,
2002, 2008 y 2018 (8 puntos). Para cada período mencione el número de
Decreto que lo oficializa (4 puntos). Total: 12 puntos.
PERÍODO INSTITUCIONES DECRETO
1983 El Ministerio de Salud N°.14313
(MS), el Ministerio de
Planificación Nacional y
Política (MIDEPLAN), el
Ministerio de
Presidencia(MP), el
Instituto Costarricense de
Acueductos y
Alcantarillados (AYA), la
Caja Costarricense del
Seguro Social (CCSS),
Instituto Nacional de
Seguros (INS),
Universidad de Costa
Rica (UCR), y las que
respectan a las del
8
 instituto de
Investigaciones en Salud
y el área de Ciencias
Médicas.

2002 El Ministerio de Salud N°.14313

(MS), el Ministerio de
Planificación Nacional y
Política (MIDEPLAN), el
Ministerio de Presidencia
(MP), el Instituto
Costarricense de
Acueductos y
Alcantarillados (AYA),la
Caja Costarricense del
Seguro Social (CCSS),
Instituto Nacional de
Seguros (INS),
Universidad de Costa
Rica (UCR), y las que
respectan a las del a las
del instituto de
Investigaciones en Salud
y el área de Ciencias
Médicas, y al Instituto
Costarricense de
Deporte y Recreación
(ICODER).

2008 El Ministerio de Salud N°.34582

(MINSA), Caja
Costarricense del Seguro

9
 Social (CCSS), ICAA,
Instituto Costarricense de
Deporte y Recreación
(ICODER).

2018 El Ministerio de Salud N°.41187

(MS), el Ministerio De
Agricultura y Ganadería
(MAG),la Caja
Costarricense del Seguro
Social (CCSS) , el
Instituto Costarricense de
Acueductos y
Alcantarillados (AYA),
Instituto Nacional de
Seguros (INS), el
Instituto Costarricense de
Deporte y Recreación
(ICODER), Dirección
Nacional de Centros De
Educación y Nutrición de
Centros Infantiles De
atención Integral (CEN-
CINAI) , el Instituto
Alcoholismo y
Farmacodependencia
(IAFA),Instituto Nacional
de Investigación y
Enseñanza y Enseñanza
en Nutrición y Salud
(INCIENSA),Patronato
Nacional de

10
 Rehabilitación
(PANARE).

Elaboración a partir del documento. Organización Panamericana de la Salud

(2018). p10-11. [PDF]

2. Elabore un cuadro que contenga dos ejemplos para cada tipo de prevención
de las enfermedades. Total: 12 puntos.

(Pág372)
TIPOS EJEMPLOS

 Prevención Primordial  Prácticas de vida saludable

 Alimentarse sanamente

 Prevención Primaria  Vacunación

 Saneamiento ambiental

 Prevención Secundaria  Diagnóstico temprano

 Tratamiento

 Prevención Terciaria  Tratamiento

 Rehabilitación

3. Explique ¿a qué hace referencia el concepto sobre vigilancia en salud

¿pública? (2 puntos), ¿por qué es importante para el Sistema Nacional de
Salud? (3 puntos) y ¿cuáles son sus objetivos? (7 puntos). Total: 12 puntos.

Concepto: Esta hace referencia a la recolección, al análisis a la interpretación y

diseminación continua y sistemática de datos sobre la salud. (García, C. 2002.
p.10-11)

Importancia del Sistema Nacional de Salud:

11
  Permiten conocer la situación  Previenen y actúan con más
de los problemas de la salud. precisión y efectividad en las
acciones frente a brotes
epidémicos.

 Tienen un mayor nivel de  Aportan beneficios para la toma

análisis y la utilización de de decisiones en los diferentes
información niveles de instituciones de salud
y gobierno.

 Facilitan la formulación de orientaciones sobre bases objetivas, esto con

el fin de prevenir y controlas problemas.

Elaboración a partir del documento García, C. (s. f).p794 [PDF]

Sus objetivos
 Evaluar las medidas de  Investigar y controlar las
prevención y control. enfermedades.

 Planear programas preventivos.  Planear los programas de salud.

 Detectar cambios agudos en la  Identificar ,cuantificar y

ocurrencia y distribución de las monitorear las tendencia y
enfermedades. patrones del procesos salud-
enfermedad.

 Detectar cambios en las  Observar los cambios en los

prácticas de salud. patrones de ocurrencia de los
agentes y huéspedes para la
presencia de alguna
enfermedad.

12
Elaboración a partir del documento. Organización Panamericana de la Salud
(2002).

Referencias Bibliografía

Arroyo, R.S(23 de agosto de 2017). Alcance N° 206.La gaceta, págs.8-16.

Recuperado:
https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1085347/mod_resource/content/
1/Decreto 40556-S%2C La Gaceta N° 206%2C Agosto 2017.pdf

García, P.C (s. f). Vigilancia epidemiológica en salud. Universidad de Ciencias

Médicas Camagüey. Cuba. Recuperado de:
https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1085360/mod_resource/content/2/
amc130613 Carmen Garcia Cuba.pdf

Hernández, F. (2022). Fundamentos de epidemiologia en el arte detectivesco de la

investigación epidemiológica. San José, Costa Rica. EUNED

Organización Panamericana de la Salud. (2011).Módulo de Principios de

Epidemiología para el Control de
Enfermedades (MOPECE).Recuperado de:
https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1085346/mod_resource/content/
1/MOPECE4.pdf

Valenzuela, B. M.(s.f) Recuperado de:

https://aprende.uned.ac.cr/pluginfile.php/1085362/mod_resource/content/1/
oct21_1000valenzuela.pdf

13
TABLA PARA CALIFICAR LA TAREA 2:

Parte Pregunta Valor Puntos Observaciones

(puntos) obtenidos
I 1 3
2 2
3 2
4 3
5 3
6 4
7 3
II 1 10
2 10
III 1 12
2 12
3 12
Subtota 76
l
Ortografía 1
(sin ningún
error)
Citas y 2
referencias
en formato
APA, sexta
edición
Incluye 1
tabla para
calificar
Total 80

Calificado por:

14