Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001

Anexo 3 – El problema y objetivos de la investigación

POR

ANA MARÍA POLO MEDINA

GRUPO COLABORATIVO NO. ____

PRESENTADO A
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL E-MEDIADOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES –
ECSAH
INVESTIGACIÓN CIENCIAS SOCIALES
Psicología
30 DE MARZO DEL 2023

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 INTRODUCCIÓN

En el desarrollo del siguiente trabajo, se esforzará por determinar los

temas del caso propuesto pandemia sobre el COVID 19 y Bull-ying o
Acosos Escolar, especificar los aspectos y etapas del problema y la ficha
bibliográfica. Siempre es necesario determinar el conflicto y la
problemática que conlleva para poder iniciar una solución.

2
 OBJETIVOS

Objetivo general:

Determinar la prevalencia de bullying y factores relacionados en

estudiantes de bachillerato de una institución educativa de Cali,
Colombia, 2011

Objetivo específico:

Identificar los trastornos mentales que afectan a un trabajador del sector salud
en un ambiente expuesto al COVID 19.

Comparar los problemas de salud mental causados por la pandemia del COVID
19, de acuerdo con los horarios de trabajo y roles laborales desempeñados en
el área de salud.

Conocer las acciones propuestas por las instituciones prestadoras del servicio
de salud, para la prevención y control de problemas de salud mental
desagregados por la pandemia del COVID 19.

TÍTULO DEL PROYECTO:

3
Problemas de salud mental derivados por la pandemia del COVID 19, en los
trabajadores del sector salud, en el departamento de San José del Guaviare.
Planteamiento del problema:
La OMS fue informada el día 31 de diciembre de 2019, de un grupo de casos
de neumonía de etiología desconocida identificados inicialmente en la ciudad
de Wuhan, China. Para enero 12 del 2020, se anunció la identificación de un
nuevo coronavirus denominado SAR CoV2 al que se le otorgó ser causante
de dichas infecciones respiratorias. Este virus se extendió por todo el planeta
desde entonces. Para el 27 de septiembre de 2020 la COVID-19 ha afectado
a 32.886.465 personas con 994.940 muertes y 22.759.961 recuperados (3),
causando la crisis sanitaria más grande en la historia mundial, además de
llevar consigo la mayor crisis económica y social de los ultimo tiempos”.
(Escallón, FF, pág. 14). “El impacto de la COVID-19 en la sociedad no es un
tema baladí. Desde el inicio de la pandemia, el Johns Hopkins Coronavirus
Resource Center había reportado hasta el 23 de noviembre de 2020 un total
de 58.696.029 personas contagiadas y 1.556.730 muertes de personas
diagnosticadas con el SARS-CoV-2 (en inglés, severe acute respiratory
syndrome coronavirus 2; en español, coronavirus tipo 2 del síndrome
respiratorio agudo grave). Siendo España el sexto país en número de
contagios (1.556.730) y el noveno en muertes (42.619)”. (Ruiz-Frutos, -Mar-
2021). “Esta problemática se puede ver exacerbada por el impacto que
causa la pandemia a nivel laboral, en la que muchas empresas han tenido
que echar el cierre, muchos trabajadores se han visto inmersos en
Expedientes de Regulación Temporal de Empleo (ERTE), y gran número de
trabajadores han perdido su puesto de trabajo o tienen unas perspectivas de
empleo no muy halagüeñas en un futuro próximo.
Como sabemos, tanto la inseguridad laboral, la pérdida económica y el
desempleo pueden tener graves consecuencias en la salud mental”.
(Ruiz-Frutos, -Mar-2021). A nivel nacional los trabajadores más afectados
es el personal de salud, “los médicos son los más afectados con trastornos
al presentar 35,4% ansiedad; el 26, 7% depresión y el 13,0%
insomnio, de igual forma los enfermeros al presentar el 27,8%
ansiedad, el 16,7% depresión y el 10,5% insomnio” CESISM (2020),
los profesionales de salud están presentando estos trastornos debido a las
condiciones en las que están laborando, las largas jornadas laborales, la
falta de insumos y de elementos de protección; por otro lado el
teletrabajo es tendencia en muchos hogares, gracias a la innovación y a las
medidas que tomo el gobierno para mitigar el contagio del COVID 19, “La
mayoría de las personas que trabajan bajo esta modalidad tienden a tener
jornadas de trabajo más largas, causando en el trabajador insatisfacción,
por otra parte los encuestados que ejercen el teletrabajo afirman estar
más satisfechos debido al grado de autonomía en el trabajo”(Barbosa,
2020). La salud de los trabajadores se altera debido a que tienen con más
frecuencia problemas familiares o de pareja al estar todo el tiempo en su

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hogar; y a la incertidumbre que se vive a diario. cómo se plantea en la
pregunta de investigación, ¿cómo la pandemia del COVID 19 ha venido
afectándola salud mental de los trabajadores que se encuentran activos
dentro del campo laboral desde el año 2020 hasta el presente año 2021 en el
departamento del Guaviare- san José?, se plantea la relación de la salud
mental a causa del COVID 19 y el trabajo activo durante este intervalo de
tiempo; después de la declaración del COVID 19 por la organización mundial
de la salud (OMS), la cual genera una fuerte caída comercial, la OIT a través
de su director GUYR RADER, anunciaba “las normas internacionales del
trabajo proporcionan una base de probada eficacia para las respuestas de
política que se centran en una recuperación sostenible y
equitativa”(Moscuzza, 2020) , pero a pesar de todos los esfuerzos, muchos
trabajadores quedan desempleados y los pocos que siguieron con contrato,
los de las empresas de servicios primera necesidad y los que trabajaban en
el sector salud siguieron de forma presencial, pero los demás tuvieron
que adaptarse al teletrabajo, lo cual a todos los trabajadores se ven
afectados por estrés, depresión por pandemia, los que realizan trabajo
Home office presentan un mayor estrés producido por pandemia y a menor
edad, hay mayor nivel de depresión y estrés causado por pandemia y mejor
uso de estrategias para afrontar lo vivido. Los empleados medianas y
pequeñas empresas, presentan mayor estrés que los trabajadores de
grandes empresas, el 44, 2 % de los encuestados presentan depresión de
moderada a severa, y el 80, 5 % un nivel fuerte a muy fuerte de estrés por
pandemia. “La organización mundial del trabajo evalúa que en todo el mundo
entre 8,8 y 35 millones de personas más estarán en situación de pobreza
laboral” “Mientras 41 millones de personas perdieron sus empleos en
Estados Unidos desde el 18 de marzo, la riqueza de los mayores
potentados se incrementó en 485.000 millones de dólares. Sólo dos de
esos multimillonarios, Jeff Bezos (CEO de Amazon y propietario del
Washington Post) y Mark Zuckerberg (CEO de Facebook y WhatsApp) son
63.000 millones de dólares más ricos que antes de la enfermedad” (kohen,
Jorge. 2020).
Con el fin de conocer que problemas de salud mental se pueden desagregar
a causa del COVID 19, la investigación se va realizar con el sector salud del
departamento de San José del Guaviare, ya que este grupo poblacional
cuenta con una serie de características que van a permitir analizar diferentes
variables ya que esta población no ceso sus actividades laborales durante la
pandemia del COVID 19, donde encontramos un contexto con un gran
impacto sanitario y económico, a su vez ocasionando una serie de
problemáticas psicosociales, ya que al tener que someterse a largas jornadas
de trabajo, dejar de ver a sus familiares por días, las condiciones de trabajo
no han sido las mejores, a esto se le agrega el estrés laboral, especialmente
en las unidades de cuidados intensivos UCI, poniendo en riesgo su propia
vida, con el fin de cumplir un oficio que está al servicio de la sociedad pero

5
aun así estuvieron frente a este virus por su vocación de servicio para
ayudar a todo aquel que lo necesito en su momento per más que esto ellos
quieren que mejoren sus condiciones laborales y no solo sean elogios.
Pregunta de Investigación:
¿Cuáles son los Problemas de salud mental ocasionados por la pandemia del
COVID 19, en los trabajadores del sector salud del departamento de San
José del Guaviare?

Preguntas derivadas

1. ¿Cuáles son los tipos de riesgos psicosociales asociados a trastornos

mentales a los que se exponen los trabajadores del sector salud en un
entorno expuesto al COVID 19?

2. ¿Cómo son las condiciones de trabajo ofrecidas por las instituciones

prestadoras del servicio de salud a sus trabajadores en el
departamento de San Jose del Guaviare?
3. ¿Qué acciones de prevención y control están ofreciendo las empresas
del sector salud para prevenir y controlar los problemas de salud
mental diagnosticados a sus trabajadores?
Objetivo General:

Exponer los problemas de salud mental ocasionados por la pandemia el

COVID 19 en los trabajadores del sector salud en el departamento de San
Jose del Guaviare

Objetivos Específicos:

1. Identificar los trastornos mentales que afectan a un trabajador del

sector salud en un ambiente expuesto al COVID 19.
2. Comparar los problemas de salud mental causados por la pandemia
del COVID 19, de acuerdo con los horarios de trabajo y roles laborales
desempeñados en el área de salud.
3. Conocer las acciones propuestas por las instituciones prestadoras del
servicio de salud, para la prevención y control de problemas de salud
mental desagregados por la pandemia del COVID 19.
Referencias Bibliográficas:

Acosta, J & Iglesias, S. (2020, septiembre). Salud mental en trabajadores

expuestos a COVID-19. www.scielo.org. Recuperado de:
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-

6
85972020000300212
Astrês, M & Alves, A. (2020, noviembre). Salud mental y estrés ocupacional
en trabajadores de la salud a la primera línea de la pandemia de COVID-19.
www.scielo.org.co. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S2216-09732020000200701
Barbosa, I. (2020) “Promoción y prevención de la salud mental: el
teletrabajo se vive sin estrés” Politécnico gran colombiano. Recuperado de:
https://alejandria.poligran.edu.co/handle/10823/1974
Kohen, J. (2020) “EL TRABAJO Y LA SALUD EN TIEMPOS DE COVID-19
MIENTRAS CONTINUA LA PANDEMIA” universidad Nacional del Rosario.
Recuperado de: http://rephip.unr.edu.ar/xmlui/handle/2133/18821
Moscuzza, M (2020) “LOS EFECTOS DEL COVID-19 EN EL MUNDO DEL
TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA OIT” Universidad Nacional de Mar
del Plata. Recuperado de.
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revahttp:/revistas.unc.edu.ar/
index.php/recordip/article/view/28481
Reyes, L. (2020) “Impacto de la pandemia por COVID-19 en la salud mental
de los trabajadores del sector salud” Universidad Simón Bolívar, Barranquilla,
Colombia. Recuperado de:
http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/tejsociales/article/download/
4762/4961
Ruiz, C. (8 de 3 de -Mar-2021). Efectos de la pandemia por COVID-19 en la
salud mental de la población trabajadora. Obtenido de:
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-
25492021000100006
scallón, T. Análisis de la pandemia COVID-19 según la vulnerabilidad en
Colombia. Obtenido de:
https://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/30906/An
%E1lisis%20de%20la%20pandemia%20COVID-19%20seg%FAn%20la
%20vulnerabilidad%20en
%20Colombia.pdf;jsessionid=F190277A59B081891AD37D858038B1BD?
sequence=3

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 Anexo 2 – Ficha bibliográfica o estado del arte

Nombre estudiante: Ana María Polo Medina

Para el diligenciamiento del Anexo se debe de hacer una revisión documental o
estado del arte de trabajos (tesis, tesinas, proyectos, entre otros) y artículos
que permitan al estudiante abordar conceptualmente el tema, con el propósito
de elaborar el planteamiento del problema y la pregunta de investigación en un
proceso de investigación en ciencias sociales. Para mayor claridad ver ejemplo
en la página 2.

Sublínea de Programa de psicología sub-línea de construcción de

investigación subjetividades.
del programa
en el cual se
encuentra
matriculado
Tema de Bull-ying o Acosos Escolar
investigación
seleccionado
Título del Prevalencia de bullying y factores relacionados en
artículo o estudiantes de bachillerato de una institución educativa de
tesis Cali, Colombia, 2011.
Carlos A. Cassiani-Miranda, Jennifer Gómez-Alhach, Ángela
Autor(s) M. Cubides-Munévar y Mauricio Hernández-Carrillo

2014
Año
Actores que Entorno familiar, Institución educativa, profesores,
intervienen estudiantes de sexto a noveno
en el
problema
Determinar la prevalencia de bullying y factores relacionados
Objetivo en estudiantes de bachillerato de una institución educativa
General de Cali, Colombia, 2011

Contexto Ciudad de Santiago en Cali Colombia.

geográfico
Enfoque: El enfoque metodológico en la investigación fue cuantitativo

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metodológico
(cuantitativo,
cualitativo o
mixto)
Tipo de Tipo de estudio observacional de corte transversal
estudio
(descriptivo,
explicativo,
analítico,
entre otros)
Técnicas ePara la presente investigación se utilizó cuestionarios de
instrumentos escala de Cisneros, en la recolección de datos se implementó
utilizados análisis multivariado mediante regresión logística no
condicional
De la presente investigación se evaluaron 198 estudiantes de
Impacto y una institución privada en Cali Colombia, cabe mencionar
resultados que el bullying es un tema tan relevante en la sociedad y
concretos, que este es untema serio donde muchas de las veces las
con sus víctimasse quedan calladas por temor o miedo a sus
palabras. agresores, en esta investigación se estudia la influencia del
bullying en relación con la disfunción en el entorno familiar
pues es factor principal dentro de esta problemática.

El bullying a demás que es un acoso escolar determina

detonantes psicológicos clínicos en los jóvenes como
depresión, ansiedad etc… y si a esto le sumamos las
diferentes disfunciones familiares podremos tener resultado
fatales de salud mental en los jóvenes estudiantes por ello
es importante conocer los diferentes detonantes y los que
son más relevantes para así diseñar y establecer
intervenciones efectivas a la incidencia de este tipode actos,
por el bienestar común de los estudiantes.

Se establece en el análisis multivariado que existeuna

relación significativa entre la victima del bullying y las
disfunciones en el entorno familiar con un 80% en la cual se
recapitula la importancia y la responsabilidad del entorno
familiar con este fenómeno, por tanto, se propone realizar
una investigación más expansiva para determinar este tipo
de relación, con el objetivo de diseñar un estudio de

9
 seguimiento para establecer los factoresdesencadenantes
con el bullying y actuar desde diferente enfoques
metodológicos.

Datos Cassiani-Miranda, C. A., Gómez-Alhach, J., Cubides-

bibliográficos Munévar, A. M., & Hernández-Carrillo, M. (2014). Prevalencia
(APA) de bullying y factores relacionados en estudiantes de
bachillerato de una institución educativa de Cali, Colombia,
2011. Revista de salud pública, 16,
13-24.https://www.scielosp.org/pdf/rsap/2014.v16n1/13-
24/es
URL o link
https://www.scielosp.org/pdf/rsap/2014.v16n1/13-24/es

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