DC-FR-01

COLEGIO COMERCIAL
SANTA JUANA DE ARCO VERSIÓN 1

EVALUACIÓN FINAL 2016-05-06

PERIODO LECTIVO 2023 PAG 1DE1

DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA CALVO GRADO: 4

ASIGNATURA: INGLES PERIODO: IV

FECHA: _________________________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

______________________________________________________

ESTANDARES

LISTENING

Identifico la secuencia de las acciones y las asocio con

los momentos del día, cuando alguien describe su rutina

diaria.

• Memorizo y sigo el ritmo de canciones populares de

países angloparlantes.

READING

Reconozco, en un texto narrativo corto, aspectos como

qué, quién, cuándo y dónde. 1, 2

• Participo en juegos de búsqueda de palabras

desconocidas.

WRITING

• Verifico la ortografía de las

palabras que escribo con

frecuencia. 1

• Escribo pequeñas historias que

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me imagino.

MONOLOGUE

Digo un texto corto memorizado

en una dramatización, ayudándome

con gestos. 3

• Describo con oraciones simples

el clima y determino la ropa

necesaria, según corresponda.

CONVERSATION

• Mantengo una conversación simple

en inglés con un compañero cuando

desarrollo una actividad de aula.

• Pregunto y respondo sobre las

características físicas de objetos

familiares.

TEMAS

NACIONALIDADES
DEPORTES
PROFESIONES
DEMOSTRATIVOS

NIVEL I:
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TOPIC: NATIONALITIES
LA NACIONALIDAD SE REFIERE AL ORIGEN O LUGAR DE
DONDE PROVIENE UNA PERSONA, ANIMAL O COSA.
NATIONALITY REFERS TO THE ORIGIN OR PLACE WHERE
A PERSON, ANIMAL OR THING COMES FROM.

PRACTICE
Una vez practicado el vocabulario se le asigna una o dos
banderas a cada estudiante con la cual dirá cuál es su país de
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origen y cual es su nacionalidad. Con este ejercicio se

pretende afianzar el conocimiento y aprender a expresar su
información básica.
Ejemplo

I AM FROM COLOMBIA
YO SOY DE
COLOMBIA
I AM COLOMBIAN
YO SOY COLOMBIANO

PAISES DE EJEMPLO
NIVEL II

LOS DEPORTES SON LAS ACTIVIDADES FISICAS

COMPETITIVAS QUE LAS PERSONAS REALIZAN PARA
MEJORAR SU ESTADO FISICO Y GANAR DIVERSOS
PREMIOS.

SPORTS ARE THE COMPETITIVE PHYSICAL ACTIVITIES

THAT PEOPLE DO TO IMPROVE THEIR PHYSICAL
CONDITION AND WIN VARIOUS PRIZES.
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My favorite sport is________

Mi deporte favorito es_________ Luego de unir los
deportes indica en voz alta tu deporte favorito y el que no te
gusta con las siguientes frases.

I don like__________
No me gusta__________

Activity
Ejercita tu cerebro descubriendo que deporte
es cada palabra desordenada, luego indica
debajo de cada uno si te gusta o no tal y como
lo hiciste la actividad anterior.
NIVEL III

Topic: professions

Las profesiones se refieren a los empleos o trabajos

que las personas desempeñan a lo largo de sus vidas
luego de una preparación o estudio.
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Professions refer to the jobs or jobs that people

perform throughout their lives after training or study.

Practice
Participa compartiendo información sobre las
profesiones de tu familia con tu profesora y
compañeros según tus conocimientos.
My mother is________
My father is__________
My grandpa is_________
I am______________
My grandma is________
My uncle is__________
My aunt is__________

AUTOEVALUACION:

ASPECTO A EVALUAR DEL SER- CONVIVIR AUTOEVALUA

CION 2.5 %
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1. Muestro normalización para el desarrollo de la clase y buen

manejo de conflictos
2. Asisto regularmente a clase y cuando no lo hago justifico a
tiempo mi ausencia
3. Soy responsable con las tareas y trabajos de la asignatura
4. Demuestro sentido de pertenencia en la apropiación de la
filosofía institucional y en el porte del uniforme
5. Contribuyo a la construcción del respeto por el otro
manifestando una actitud de escucha en los actos
comunitarios
6. Acato con respeto las observaciones y llamados de atención de
los docentes y compañeros
7. Hago uso racional de los recursos naturales
8. Practico el orden y el aseo en mi lugar de trabajo
9. Asisto y participo en todas las actividades extracurriculares
programadas por la institución
PROMEDIO DE AUTOEVALUACION
COEVALUCION 2,5 %
TOTAL (PROMEDIO ENTRE AUTO Y
COEVALUACION)