Concepción

Ministerio de Educación
Dirección Regional de Educación de Junín
“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”
Concepción, 10 de octubre de 2023.
OFICIO 001 MERB-PS-UGELC-2022
Mg.
Jefe del Área de Gestión Pedagógica – AGP
PRESENTE. –
Asunto: Informe de actividades realizadas del mes de octubre.
REFERENCIA: Plan de Soporte Socioemocional a las Instituciones Educativas del Ámbito Rural.
De mi mayor consideración reciba un caluroso y así mismo me es grato dirigirme a UD. y poder
informar acerca de las actividades que se ha realizado durante el mes de octubre a las I.E focalizadas para
poder desarrollar el plan en mención.
Cabe mencionar que han sido 12 I.E focalizadas de las cuales se ha desarrollado con normalidad sin
ningún inconveniente teniendo ya la inserción del plan en cada I.E, así como también la ejecución como tal
haciendo la coordinación en efecto en primera con la o el directora (a) de la I.E.
Anexo:
 Adjunto informes de cada I.E.

 Adjunto evidencias de actividades.
 Adjunto evidencias de trabajo.
INFORME MENSUAL – MES DE OCTUBRE
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Dirección Regional de Educación : Junín.
1.2. Unidad de Gestión Local : Concepción.
1.3. Jefe de Gestión Pedagógica : Mg. Raul ANTONIO PALOMINO.
1.4. Director (A) : Eliza GUTARRA
1.5. Psicóloga a cargo : Ps. Luz Hinostroza Vega
1.5 Periodo de ejecución (mes) : octubre
II. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO
FUNCIONES I.E A RESPONSABILIDAD

Soporte socioemocional
Diagnóstico situacional
Asistencia técnicas
Atención a estudiantes
Elaboración de materiales “Racracaya”
Reuniones de grupo
Reuniones de coordinación respecto a la
convivencia escolar y Tutoría.
III. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
ASPECTO LOGROS DIFICULTADES
MEJORA
Día: 03/11/2023
 Primer encuentro con el equipo
de trabajo.
 Designación de Institución
Educativa a cada psicóloga.
.
REUNIONES DE Día: 05 /11/2023
TRABAJO CON EL  Entrega del directorio de los No se encontró
Ninguna
EQUIPO Y directores de las Instituciones ninguna dificultad
COORDINACIÓN Educativas.
Día: 07/11/2023
 Encuentro telefónico con los
integrantes del equipo de soporte
socioemocional
Día: 09/11/2023
 Primer contacto con la directora
COMUNICACIÓN de la I.E. “Racracaya” Complicaciones con la
CON LAS I.E
Ninguno
señal de internet.
Día: 10/11/2023  Proporcionar

 Se concretó la asistencia técnica estrategias para
de forma personal a la I.E. mejorar El
ASISTENCIA Ninguna. bienestar
TECNICA A LOS “Racracaya” con el tema “El
INTEGRANTES DE emocional e
Perdón hacia uno mismo y
LA I.E impulsos en los
manejo emocional”
alumnos del 1er
al 5to de
secundaria
ATENCIÓN A Ninguno Ninguno Ninguno

ESTUDIANTES
IV. ANEXOS
 Primer encuentro vía telefónica con la directora de la I.E secundaria Jorge Chávez
Dartnel
Se coordinó el soporte socioemocional via telefónica con la Dra. Eliza Gutarra de la

Institución Educativa secundaria Jorge Chávez Dartnel para la fecha 10/11/2023
 Directorio de Aliados Estratégicos de la I.E Jorge Chávez Dartnel de Racracaya
N° CARGO AP APELLIDOS Y NOMBRES N° CELULAR
1 Teniente Gobernador Sonia Quinto Remisión 998745023
de la comunidad
2 Alcalde del centro Lucio Américo Flores 990094827
Poblado Racracalla Salazar
3 Juez de paz Rene Paitapoma Moya 974924118
4 Puesto de Salud Lic. Gabriel Medrano 951017892
Porras
5 Presidente de la Efrain Tacay Espíritu 981122452
comunidad
 Trabajo con los alumnos de nivel Secundario I.E Jorge Chávez Dartnel
Se trabajo con todos los jovenes desde el 1ERO al 5TO DE SECUNDARIA se realizo taller socioemocional
Foto del trabajo realizado con todos los alumnos 1 ero al 5 to de secundaria de la I.E. JORGE CHAVEZ
DARTNEL
V. DATOS INFORMATIVOS
1.8. Jefe de Gestión Pedagógica : Mg. Raul ANTONIO GARCIA PALOMINO.
1.9. Director (A) :Jhonny
1.10. Psicóloga a cargo :luz HINOZTROZA VEGA
1.5 Periodo de ejecución (mes) : 11/11/2023
VI. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

Atención a estudiantes “I.E. PRIMARIA JOSE ANTONIO ENCINAS
Elaboración de materiales FRANCO ”
Reuniones de grupo
VII. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
REUNIONES DE Día: 08/11/2023 Ninguna Ninguna
TRABAJO CON EL  Primer encuentro con el equipo
EQUIPO Y de trabajo.
COORDINACIÓN  Designación de Institución
Educativa al apoyo psicológico
 Compromiso por parte del equipo
de trabajo.
Día:08 /11/2023
 Entrega del directorio de los
directores de las Instituciones
Educativas.
Día: 08/11/2023
 Encuentro telefónico con los

integrantes del equipo de trabajo
Día: 11/11/2023
 Primer contacto con el director de
COMUNICACIÓN la “I.E Primaria José Antonio
CON LAS I.E
Ninguna Ninguna
Encinas Franco ””
.
Día: 11/11/2023
Enseñar a los
Se concretó la asistencia técnica de estudiantes de 1ero
ASISTENCIA forma personal a la I.E. Primaria” con al 6to de primaria a
TECNICA A LOS el tema “Autoestima y aprender a aceptarse a sí
INTEGRANTES DE
Ninguna mismos querer y
valorar las cosas buenas y como valorar las cosas
LA I.E
deshacerme de las cosas positivas que hay en
negativas que hay en mi” ellos.
ATENCIÓN A Ninguna Ninguna Ninguna

ESTUDIANTES
VIII. ANEXOS
 Primer encuentro telefónico con el profesor de la I.E. PRIMARIA JOSE ANTONIO ENCINAS
FRANCO ”
Se coordinó el soporte socioemocional vía telefónica con el Dr. Jhonny de la

Institución Educativa primaria Jose Antonio Encinas Franco para la fecha 11/11/2023
 Directorio de Aliados Estratégicos de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA JOSE ANTONIO

ENCINAS FRANCO ” RACRACAYA
de la comunidad
Porras
Comunidad
 Trabajo con los alumnos de nivel primario I.E. JOSE ANTONIO ENCINAS
FRANCO
Dinámica realizada con los alumnos de primaria del 1ero al 6to
Taller realizado con todos los alumnos del 1ero al 6to de primaria de la I.E.Jose
Antonio Encinas Franco
IX. DATOS INFORMATIVOS

1.13. Jefe de Gestión Pedagógica : Mg.Raul ANTONIO GARCIA PALOMINO.
1.14. Director (a) : Yessenia
1.15. Psicóloga a cargo : Ps. Luz Hinoztroza Vega
1.6. Periodo de ejecución (mes) : Agosto
X. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

Asistencias técnicas
Atención a estudiantes I.E. “INICIAL N547 JARDIN ”
Elaboración de materiales
Reuniones de grupo
XI. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
REUNIONES DE 12/11/2023.
TRABAJO CON EL
EQUIPO Y
-Ninguna -Ninguna
Se reunió con el equipo de trabajo
COORDINACIÓN
12/11/2023
Se logró contactar con la directora de la
institución, quien nos mencionó los días
COMUNICACIÓN
CON LAS I.E
que tenían colegiado, también se -Ninguna -Ninguna
conversó sobre las fechas tentativas de
viaje para poder trabajar con los
docentes de inicial
ASISTENCIA Se ha realizado asistencia técnica, -Ninguna Aprender a cortar las
TECNICA A LOS profesional presencial a los docentes de cadenas negativas
INTEGRANTES DE que nos atan a
inicial primaria y secundaria nuestro pasado y
LA I.E
que se interponen
como problemas en
nuestro presente.
XII. ANEXOS
PRIMERA REUNIÓN CON LA DIRECTORA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
INICIAL
SE COORDINO CON LA DIRECTORA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL PARA

REALIZAR EL APOYO DE FORTALECIMIENTO SOCIOEMOCIONAL PARA LA FECHA
12/11/2023
 Directorio de Aliados Estratégicos de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL I.E. “INICIAL N547

JARDIN
de la comunidad
Porras
Comunidad
Realizacion de taller socioemocional con los docents de inicial ,primaria secundaria
Realizando el taller socioemocional con los docentes de inicia primaria secundaria

comenzando con una dinamica rompe hielo entre los docentes .
Foto de culminacion del taller socioemocional con los docentes de las instituciones
de inicial ,primaria y secundaria. Del Anexo de Racracaya
XIII. DATOS INFORMATIVOS

1.18. Jefe de Gestión Pedagógica : Mg. Peter Pepe ROJAS CRUZ.
1.19. Director (a) : Franklin
1.20. Psicóloga a cargo : Ps. Luz Hinostroza vega
1.6. Periodo de ejecución (mes) :
XIV. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

Asistencias técnicas
I.E. “AYCHANA”
Reuniones de grupo
XV. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
-Elaboración del plan de trabajo.
REUNIONES DE
-Elaboración de ficha psicopedagógica y
TRABAJO CON EL
EQUIPO Y
diagnostica. -Ninguna -Ninguna
-Elaboración de ficha de atención al
COORDINACIÓN
estudiante.
-Se logró contactar con la directora de la
institución, quien nos mencionó los días
que tenían colegiado, también se
conversó sobre las fechas tentativas de
- No hubo muy buena
COMUNICACIÓN viaje para poder trabajar con padres,
CON LAS I.E docentes y estudiantes, del mismo se le
comunicación por -Ninguna
envió el plan de trabajo y la ficha problemas de señal.
diagnóstica y de atención para que
posteriormente ellos también nos envíen
su plan de trabajo.
ASISTENCIA -En este caso aún no se ha realizado -Ninguna -Ninguna
TECNICA A LOS ninguna asistencia técnica, pero se
INTEGRANTES DE quedó en que a la brevedad posible
LA I.E
acordaremos un tema para poder tratar
de acuerdo a la necesidad de los
docentes en su horario de colegiado ya

que en otro momento no tienen tiempo
ya que todos los días brindan
recuperación a los estudiantes.
ELABORACION DE -Se conversará con la directora y el

FLAYER Y VIDEOS coordinador de tutoría para poder hacer
MOTIVACIONALES la entrega del material correspondiente
PARA TODO EL
como flayers y videos motivacionales de
PERSONAL DE LA -Ninguna -Ninguna
I.E forma semanal de acuerdo a los temas
planteados en su plan de trabajo de la
I.E.
-Estamos a la espera de contactarnos

ATENCIÓN A con el coordinador de tutoría y los tutores
ESTUDIANTES de cada grado para que nos den a
conocer a todos aquellos estudiantes
-Ninguna -Ninguna
que se encuentren en situación de riesgo
para poder hacerle el seguimiento
correspondiente.
XVI. ANEXOS
 PRIMERA RUNION VIA WHAPS APP CON EL DIRECTOR FRANKLIN DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA DE AYCHANA
SE REALIZARON LAS COORDINACIONES PERTINENTES CON EL DIRECTOR

FRANKLIN PARA REALIZAR EL TEMA DE FORTALECIMIENTO SOCIOEMOCIONAL
CON LOS DOCENTES ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.
REALIZACION DEL TALLER SOCIOEMOCIONAL CON LOS AMUNOS DEL 1ER AL

5TO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE AYCHANA TEMA
“MANEJO DE MIS EMOCIONES”
REALIZANDO EL TALLER FORTALECIMIENTO SOCIOEMOCIONAL “MANEJANDO

MIS EMOCIONES”
 ENVIO DEL PLAN DE TRABAJO Y LA FICHA PSICODIAGNOSTICA Y DEL

ESTUDIANTE
__________________________________
Ps. Fátima Fiorella Pomalaza Coronel
DNI: 46594080
INFORME MENSUAL – MES DE AGOSTO
XVII. DATOS INFORMATIVOS

1.24. Director (a) : I.E Mariscal Cáceres– Director Edgar Ordoñez
Quispe
1.25. Psicóloga a cargo : Steffanny Nahomi LÍVANO ROMERO
1.5 Periodo de ejecución (mes) : Agosto
XVIII. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

Diagnóstico situacional INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARISCAL
Asistencia técnicas CÁCERES
Atencion a estudiantes
Elaboracion de matriales
Reuniones de grupo
XIX. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
REUNIONES DE Se logro contactar con el En un inicio se presentó Realizar horarios
director, donde se le expuso las dificultades en contactarse donde el director

actividades programadas a con el director, ya que no disponga de tiempo
realizar. contestaba las llamadas, para realizar
mensajes de texto y de reuniones y
TRABAJO CON EL WhatsApp. llamadas.
EQUIPO Y
COORDINACIÓN
Se logro tener comunicación con En un inicio se presentaron

el director. dificultades ya que el
director no contestaba las
llamadas y mensajes.
COMUNICACIÓN
CON LAS I.E
También se presentó la
dificultad, en que el director
no contestaba los mensajes
enviados a su Whatsapp.
No se logro realizar la asistencia Se presentó la dificultad, en

técnica, ya que la institución el momento de programar la
ASISTENCIA educativa se encontraba en asistencia técnica, ya que la
TECNICA A LOS actividades escolares institución se encontraba
INTEGRANTES DE manteniendo ocupados a los ocupada en actividades
LA I.E docentes. escolares.
ELABORACION DE No se realizo los flyer y videos

FLYER Y VIDEOS motivacionales, ya que recién se
MOTIVACIONALES obtuvo el contacto con la
PARA TODO EL directiva de la institución
PERSONAL DE LA educativa.
I.E
No se realizó la atención a los
ATENCIÓN A estudiantes, ya que todavía esta
ESTUDIANTES en proceso la derivación de los
tutores al servicio psicológico.
XX. ANEXOS

________________________________
Steffanny Nahomi Lívano Romero
DNI: 75088867
INFORME MENSUAL – MES DE AGOSTO
XXI. DATOS INFORMATIVOS

1.29. Director (a) : I.E Aychana – Director Frankling Aguilar Martínez
1.30. Psicóloga a cargo : Steffanny Nahomi LÍVANO ROMERO
XXII. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

Diagnóstico situacional INSTITUCIÓN EDUCATIVA AYCHANA
Atencion a estudiantes
Elaboracion de matriales
Reuniones de grupo
XXIII. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
REUNIONES DE Se logro contactar con el En un inicio se presentó Realizar horarios
TRABAJO CON EL director, donde se le expuso las dificultades en contactarse donde la
EQUIPO Y actividades programadas a con el director, ya que no conectividad de
COORDINACIÓN
realizar, donde se mostró contestaba las llamadas, internet sea estable,

entusiasmado, después se mensajes de texto y de para poder realizar
coordinó el día y hora para la WhatsApp, más adelante se las actividades
asistencia técnica, por ultimo el pudo contactar con él, programadas sin
director brindo el número donde explico las tener dificultades.
telefónico de la coordinadora de dificultades que tuvo,
tutores por medio de Whatsapp. manifestando que en el
distrito hubo problemas de
Se logro contactar con la electricidad y que en la
coordinadora, así mismo se le mayor parte del día hay
expuso las actividades a baja señal de internet.
realizar, la coordinadora
manifestó que realizaría una
reunión con todos los tutores
durante la primera semana del
mes de setiembre, para que
pueda hacer una lista de los
estudiantes que necesiten los
servicios psicológicos.
Se logro tener comunicación con En un inicio se presentaron Realizar horarios
el director y coordinadora de la dificultades, por la donde la conectividad
Institución educative por medio conectividad baja de de internet sea
telefónico.. internet, ya que impedía estable, para poder
COMUNICACIÓN
CON LAS I.E
que las llamadas y realizar las
mensajes no llegaran a los actividades
encargados de la institución programadas sin
educativa. tener dificultades.
Se logro realizar la asistencia Se presentó la dificultad, en

técnica, que se dio el día sábado el momento de programar la Realizar horarios
27 a las 5:30 am, por orden del asistencia técnica, ya que la
donde la conectividad
director. institución se encontraba de internet sea
ASISTENCIA ocupada en actividades estable, para poder
TECNICA A LOS escolares. realizar las
INTEGRANTES DE actividades
LA I.E La siguiente dificulta que programadas sin
hubo fue que la mayoría de tener dificultades
docentes no pudieron
ingresar a la reunión por
dificultades del internet.
ELABORACION DE No se realizo los flyer y videos
FLYER Y VIDEOS motivacionales, ya que recién se
MOTIVACIONALES obtuvo el contacto con la
PARA TODO EL directiva de la institución
PERSONAL DE LA educativa.
I.E
No se realizó la atención a los
ATENCIÓN A estudiantes, ya que todavía esta
ESTUDIANTES en proceso la derivación de los
tutores al servicio psicológico.
XXIV. ANEXOS

________________________________
Steffanny Nahomi Lívano Romero
DNI: 75088867
INFORME MENSUAL
XXV. DATOS INFORMATIVOS

1.34. Director (a) : “AGROPECUARIO-HUANUCO”
DIR. Edwar Medrano Vilcapoma
1.35. Psicóloga a cargo : Daniela Rojas Quispe
1.5 Periodo de ejecución (mes) : Mes de AGOSTO
XXVI. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

Atencion a estudiantes “AGROPECUARIO-HUANUCO”
Elaboración de matriales
Reuniones de grupo
XXVII. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
REUNIONES DE Se logró asistir a todas las reuniones
TRABAJO CON EL sin inconvenientes con el equipo y
EQUIPO Y poder coordinar sobre el trabajo a
COORDINACIÓN realizar.
Mediante los números telefónicos de La presentación fue Poder tener un
los directores que se me proporciono, mediante llamada ya encuentro de forma
pude comunicarme con el director y que el director se presencial o tener
ponerrnos de acuerdo de como encuentra en su centro otra forma de
COMUNICACIÓN trabajaremos para la institución en educativo y eso fue comunicación
CON LAS I.E conjunto con los docentes y el tutor una dificltad de no buscando un lugar
de dicha institución. poder ser presencial, donde la red
como también la telefónica este
interferencia ya que no estable.
habia mucha señal.
Se quedó con el director que tendrá
ASISTENCIA una reunión con tutoria y después de
TECNICA A LOS la reunión me informara que tema
INTEGRANTES DE podré realizar en las asistencias
LA I.E
técnicas a los docentes y estudiantes.
ELABORACION DE El director refiere que El director

FLYER Y VIDEOS no se podrá realizar recomendó poder
MOTIVACIONALES mediante whatssap por hacer viajes seguidos
PARA TODO EL que ahi no hay señal y a la institución y
PERSONAL DE LA no seria dable trabajar poder entregarles
I.E
asi. boletos informativos
en físico.
Todavía no se desarrolló ninguna
ATENCIÓN A asistencia a los estudiantes, por que
ESTUDIANTES aún no hay derivación.
XXVIII. ANEXOS




 AUN NO HAY CASOS DERIVADOS.

 NO SE ATENDIO A NINGUN ESTUDIANTE POR EL MOMENTO.
FICHA EL ESTUDIANTE EN SITUACIÓN DE RIESGO (FICHA DE DERIVACIÓN)

Estudiante:
Institución Educativa:
Grado: Sección:
Docente o Tutor que deriva o informa la situación en riesgo:
Atendido por:
Motivo de Riesgo y/o Derivación:
□ Deserción escolar
□ Bajo rendimiento académico □ Violencia física o psicológica
□ Problemas de Familia □ Dependencia emocional
□ Problemas de conducta □ Consumo de licor y/o
sustancias nocivas
□ inestabilidad emocional □ Orientación vocacional
□ Otros (especificar):
DESCRIPCIÓN DEL CASO:
…………………………………………………………………………………….………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………….………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………...
OBSERVACIONES:
…………………………………………………………………………………………...……………………………………….…………
………………………………………………………………………………………………………………...………………….…………
AMERITA SEGUIMIENTO DEL CASO: SI □ NO □

……………………………………………………. …………………………………………………….
Docente y/o tutor (a) Psicóloga encargada
FICHA PSICOPEDAGÓGICA – DIAGNÓSTICA DEL ESTUDIANTE
DATOS DE INFORMACIÓN
Nombres y apellidos
Sexo Edad
Lugar de
Fecha de nacimiento
nacimiento
Dirección
Celular
Nombre del padre Edad
Grado de instrucción Ocupación
Nombre de la madre Edad
Institución Educativa
Grado y sección
Tutor (a)
PROBLEMA ACTUAL
AUN NO HAY DERIVACION DE ESTUDIANTES
ANTECEDENTES
DINÁMICA FAMILIAR
HISTORIA PERSONAL
Niñez
Adolescencia
Educación
Trabajo
Accidentes y
enfermedades
Hábitos e intereses
Otros
__________________________________
ROJAS QUISPE DANIELA
DNI 75568698
INFORME MENSUAL
XXIX. DATOS INFORMATIVOS

1.39. Director (a) : “JOSE CARLOS MARIATEGUI”
DIR. Monica Ojose Machuca
1.40. Psicóloga a cargo : Daniela Rojas Quispe
1.5 Periodo de ejecución (mes) : Mes de AGOSTO
XXX. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

Atencion a estudiantes “JOSE CARLOS MARIATEGUI”
Elaboración de matriales
Reuniones de grupo
XXXI. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
REUNIONES DE Se logró asistir a todas las reuniones
TRABAJO CON EL sin inconvenientes con el equipo y
EQUIPO Y poder coordinar sobre el trabajo a
COORDINACIÓN realizar.
COMUNICACIÓN Mediante los números telefónicos de La presentación fue Poder tener un
CON LAS I.E los directores que se me proporciono, mediante llamada ya encuentro de forma
pude comunicarme con la directora y que la directora se presencial o tener
ponerrnos de acuerdo de como encuentra en otra forma de
trabajaremos para la institución en Pomamanta y eso fue comunicación
conjunto con los docentes y el tutor una dificltad de no buscando un lugar
de dicha institución. poder ser presencial, donde la red

como también la telefónica este
interferencia ya que no estable.
habia mucha señal.
Se quedó con la directora que tendrá
ASISTENCIA una reunion con tutoria y después de
TECNICA A LOS la reunion me informara que tema
INTEGRANTES DE padres realizar en las asistencias
LA I.E
técnicas a los docentes y estudiantes.
ELABORACION DE Se quedó con la directora que todos

FLYER Y VIDEOS los Viernes se enviará videos
MOTIVACIONALES
PARA TODO EL motivacionales mediante el grupo de
PERSONAL DE LA whatssap.
I.E
Todavía no se desarrolló ninguna
ATENCIÓN A asistencia a los estudiantes, por que
ESTUDIANTES aún no hay derivación.
XXXII. ANEXOS




 AUN NO HAY CASOS DERIVADOS.

 NO SE ATENDIO A NINGUN ESTUDIANTE POR EL MOMENTO.
FICHA EL ESTUDIANTE EN SITUACIÓN DE RIESGO (FICHA DE DERIVACIÓN)

Estudiante:
Institución Educativa:
Grado: Sección:
Docente o Tutor que deriva o informa la situación en riesgo:
Atendido por:
Motivo de Riesgo y/o Derivación:
□ Deserción escolar
□ Bajo rendimiento académico □ Violencia física o psicológica
□ Problemas de Familia □ Dependencia emocional
□ Problemas de conducta □ Consumo de licor y/o
sustancias nocivas
□ inestabilidad emocional □ Orientación vocacional
□ Otros (especificar):
DESCRIPCIÓN DEL CASO:
…………………………………………………………………………………….………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………….………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………...
OBSERVACIONES:
…………………………………………………………………………………………...……………………………………….…………
………………………………………………………………………………………………………………...………………….…………
AMERITA SEGUIMIENTO DEL CASO: SI □ NO □
……………………………………………………. …………………………………………………….
Docente y/o tutor (a) Psicóloga encargada
FICHA PSICOPEDAGÓGICA – DIAGNÓSTICA DEL ESTUDIANTE
DATOS DE INFORMACIÓN
Nombres y apellidos
Sexo Edad
Lugar de
Fecha de nacimiento
nacimiento
Dirección
Celular
Nombre del padre Edad
Nombre de la madre Edad
Institución Educativa
Grado y sección
Tutor (a)
PROBLEMA ACTUAL
AUN NO HAY DERIVACION DE ESTUDIANTES
ANTECEDENTES
DINÁMICA FAMILIAR
HISTORIA PERSONAL
Niñez
Adolescencia
Educación
Trabajo
Accidentes y
enfermedades
Hábitos e intereses
Otros
__________________________________
ROJAS QUISPE DANIELA
DNI 75568698
INFORME MENSUAL
XXXIII. DATOS INFORMATIVOS

1.44. Director (a) : Gloria Uretra Enriquez
1.45. IE : Jorge Chávez Dartnell
1.46. Psicóloga a cargo : Lic. Marianela Evelina Hermoza Vásquez
XXXIV. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

Diagnóstico situacional “Jorge Chávez Dartnell”
Reuniones de grupo
XXXV. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
REUNIONES DE Reunión de inicio del PLAN DE
TRABAJO CON EL SOPORTE SOCIOEMOCIONAL,
EQUIPO Y realizado el martes 23 de Agosto a Realizar una reunión
COORDINACIÓN las 10 am, dirigido por el coordinador Estar en mayor presencial
del proyecto MTRO PS. Marlon coordinación con las
Buendía Romero, en el que se colegas de trabajo. Armar un grupo de
desarrolló la siguiente agenda: Wasap
 Explicación del trabajo a específicamente para
realizar en el PLAN DE psicólogas a cargo
SOPORTE de las IE/s Para
SOCIOEMOCIONAL mayor comunicación
 Presentación del equipo de y apoyo en conjunto

trabajo
 Asignación de IE a las
psicólogas
Segunda reunión del PLAN DE

SOPORTE SOCIOEMOCIONAL, con
todo el equipo de trabajo, realizado el
día 25 de Agosto a las 5 pm, se dio
un informe verbal sobre las llamadas
telefónicas realizadas los directores
de la IE/s.
COMUNICACIÓN Se realizó llamadas telefónicas al La Institución Manejar un registro

CON LAS I.E celular de la directora Gloria Uretra Educativa se de los docentes y
Enríquez para presentarme y encuentra ubicado en estudiantes
coordinar sobre el trabajo del Plan de el distrito de Comas de Estar incluida dentro
Trabajo Socioemocional, dentro de la la provincia de del grupo de Wasap
IE. dirigido a docentes, estudiantes y Concepción, no cuenta de los docentes
padres de Familia. con una cobertura
Al comunicarme con la directora, me estable de internet ni Coordinar para
presente, le informe del trabajo que de apertura de establecer un
vamos a realizar dentro de la IE, me llamadas telefónicas. horarios donde
solicito mi plan de trabajo, me dio un Muchos estudiantes no puedan acceder a
diagnóstico situacional de la IE, cuentan con internet internet dentro de la
dificultades que vienen atravesando y en casa ni celulares. IE y así poder
me propuso temas para poder trabajar
trabajar dentro de la IE. Enfatizo que conjuntamente.
la comunicación se realizara
mayormente por el Wasap
Se le escribió por wasap solicitándole Estaba ocupada en

fechas para poder realizar la reuniones
asistencia técnica el cual no fue Establecer horarios
respondida en los que se
encuentre libre de
trabajo para poder
llamarla o poder
escribirle
Se le llamo para coordinar sobre el Ninguna
trabajo a realizar, le solicite fechas
para realizar la asistencia Técnica,
que me facilite el registro del Ningana
alumnado y también de los docentes,
se comprometió a enviarme
Estamos en coordinación con la Esperar a que me Solicitarle una

ASISTENCIA reunión virtual para
directora Gloria Uretra Enriques para faciliten las fechas
TÉCNICA A LOS mayor comunicación
INTEGRANTES DE establecer las fechas de la asistencia
y establecer fechas.
LA I.E técnica
ELABORACION DE Los Flyer y los videos se enviarán a Estamos en Pedirles que me

FLYER Y VIDEOS la IE. a la quincena para que lo coordinación con la IE. agregen a su Wasap
MOTIVACIONALES grupal de la IE.
PARA TODO EL coloquen en sus grupos de Wasap o
PERSONAL DE LA para que lo compartan a sus
I.E estudiantes, de acuerdo para quien
va dirigido.
Se tendrá un cuaderno de registro de Ninguno Ninguno

ATENCIÓN A estudiantes y también se trabajará
ESTUDIANTES con las fichas que se ha elaborado
XXXVI. ANEXOS
 Reunión de Inicio del equipo del Plan de Soporte Socioemocional (23 de agosto)
 Llamas telefónicas a la IE. “Jorge Chávez Dartnell” (24 de agosto)

 Mensaje de Whats App IE. “Jorge Chávez Dartnell” (25 de agosto)
 Segunda Reunión con el Grupo de trabajo del Plan socioemocional ” (25 de agosto)
 COORDINACIÓN CON LA DIRECTORA para las FACILIDADES PARA brindarme fechas para la
asistencia Técnica, la nómina de estudiantes, lista de docentes entre otros (29 de agosto).
 Plan de Trabajo.
 Ficha de Atención a Estuciantes

 Ficha Psicopedagógica
_________________________________
MARIANELA EVELINA HERMOZA VÁSQUEZ
DNI 44753573
INFORME MENSUAL
XXXVII. DATOS INFORMATIVOS

1.4. Director (a) : Enrique Yupanqui Egoavil
1.5. IE. : San Francisco de Asís
1.6. Psicóloga a cargo : Lic. Marianela Evelina Hermoza Vásquez
XXXVIII. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

“San Francisco de Asís”
Reuniones de grupo
Reuniones de coordinación respecto
a la convivencia escolar y Tutoría.
XXXIX. ASPECTOS DESARROLLADOS
ESTRATEGIAS DE
MEJORA
REUNIONES DE Reunión de inicio del PLAN DE Dificultades con la Verificar la línea de
TRABAJO CON EL SOPORTE SOCIOEMOCIONAL, línea de internet internet
EQUIPO Y realizado el martes 23 de Agosto a
COORDINACIÓN las 10 am, dirigido por el coordinador Reuniones virtuales Realizar una reunión
del proyecto MTRO PS. Marlon presencial
Buendía Romero, en el que se
desarrolló la siguiente agenda: Estar en mayor Armar un grupo de
 Explicación del trabajo a coordinación con las Wasap

realizar en el PLAN DE colegas de trabajo específicamente para
SOPORTE psicólogas a cargo
SOCIOEMOCIONAL de las IE. Para
 Presentación de equipo de mayor comunicación
trabajo y apoyo en conjunto
 Asignación de IE. A las
psicólogas
Segunda reunión del PLAN DE
SOPORTE SOCIOEMOCIONAL, con
todo el equipo de trabajo, realizado el
día 25 de Agosto a las 5 pm, se dio
un informe verbal sobre las llamas
telefónicas a los directores de la IE
Se me designo la Institución Interferencia por fallas Agotar todas las

educativa “San Francisco de Asís” a técnicas del internet e instancias para lograr
cargo del Director Enrique Yupanqui ingreso de señal a comunicarme
Egoavil, los días 24, 25 trate de llamas telefónicas
comunicarme con su persona para Con el director de la
presentarme y coordinar sobre el IE.
trabajo a realizar dentro de la IE,
recién el 26 de agosto le escribí a su
whats app y pude comunicarme con
su persona. Al comunicarme me
COMUNICACIÓN
presenté, le comenté como se va a
CON LAS I.E
desarrollar el trabajo del Plan de
soporte emocional a realizarse en el
IE. se encontraba ocupado y me
volví a comunicar con su persona por
la tarde y así coordinar me dio un
diagnostico situacional de la
población yd e la IE. dificultades que
están atravesando y pidió que se
apoye con los docentes y los
estudiantes.
ASISTENCIA Se coordinó con el director Enrique Mala cobertura en la
TÉCNICA A LOS Yupanqui Egoavil para una reunión línea telefónica y de Tomar la iniciativa en
INTEGRANTES DE el día Lunes 29 de Agosto con la internet las llamadas
LA I.E telefónicas, agotar
tutora de la IE, para coordinar sobre
las fechas de la asistencia Técnica, recursos para poder

lo cual no se llevó acabo comunicarme
ELABORACIÓN Los Flyer y los videos se enviarán a Estamos en Pedirles que me

DE FLYER Y la IE. a la quincena para que lo coordinación con la IE. agreguen a su
VIDEOS coloquen en sus grupos de Wasap Wasap grupal de la
MOTIVACIONAL IE.
o para que lo compartan a sus
ES PARA TODO
EL PERSONAL estudiantes, de acuerdos para
DE LA I.E quien va dirigido.
Se tendrá un cuaderno de registro de Ninguno Ninguno

ATENCIÓN A estudiantes y también se trabajará
ESTUDIANTES con las fichas que se ha elaborado
XL. ANEXOS
 Reunión de Inicio del equipo del Plan de Soporte Socioemocional (23 de agosto)
 Llamas telefónicas a la IE. “San Francisco de Asís” (24 de agosto)
 Llamas telefónicas a la IE. “San Francisco de Asís” (25 de agosto)

Segunda Reunión con el Grupo de trabajo del Plan socioemocional ” (25 de agosto)
 Llamas telefónicas a la IE. “San Francisco de Asís”. (26 de agosto)

 Plan de Trabajo .
 Ficha de Atención a Estudiantes

 Ficha Psicopedagógica
MARIANELA EVELINA HERMOZA VÁSQUEZ

Concepción

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Ministerio de Educación

Dirección Regional de Educación de Junín

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

Concepción, 10 de octubre de 2023.

OFICIO 001 MERB-PS-UGELC-2022

Asunto: Informe de actividades realizadas del mes de octubre.

 Adjunto informes de cada I.E.

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

INFORME MENSUAL – MES DE OCTUBRE

II. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

FUNCIONES I.E A RESPONSABILIDAD

III. ASPECTOS DESARROLLADOS

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

Día: 10/11/2023  Proporcionar

ATENCIÓN A Ninguno Ninguno Ninguno

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

Se coordinó el soporte socioemocional via telefónica con la Dra. Eliza Gutarra de la

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

 Directorio de Aliados Estratégicos de la I.E Jorge Chávez Dartnel de Racracaya

N° CARGO AP APELLIDOS Y NOMBRES N° CELULAR

1 Teniente Gobernador Sonia Quinto Remisión 998745023

2 Alcalde del centro Lucio Américo Flores 990094827

Poblado Racracalla Salazar

3 Juez de paz Rene Paitapoma Moya 974924118

4 Puesto de Salud Lic. Gabriel Medrano 951017892

5 Presidente de la Efrain Tacay Espíritu 981122452

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

INFORME MENSUAL – MES DE OCTUBRE

VI. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

FUNCIONES I.E A RESPONSABILIDAD

VII. ASPECTOS DESARROLLADOS

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

 Encuentro telefónico con los

ATENCIÓN A Ninguna Ninguna Ninguna

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

Se coordinó el soporte socioemocional vía telefónica con el Dr. Jhonny de la

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

 Directorio de Aliados Estratégicos de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA JOSE ANTONIO

N° CARGO AP APELLIDOS Y NOMBRES N° CELULAR

1 Teniente Gobernador Sonia Quinto Remisión 998745023

2 Alcalde del centro Lucio Américo Flores 990094827

Poblado Racracalla Salazar

3 Juez de paz Rene Paitapoma Moya 974924118

4 Puesto de Salud Lic. Gabriel Medrano 951017892

5 Presidente de la Efrain Tacay Espíritu 981122452

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

Dinámica realizada con los alumnos de primaria del 1ero al 6to

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

INFORME MENSUAL – MES DE OCTUBRE

IX. DATOS INFORMATIVOS

X. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES A CARGO

FUNCIONES I.E A RESPONSABILIDAD

XI. ASPECTOS DESARROLLADOS

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

SE COORDINO CON LA DIRECTORA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL PARA

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

 Directorio de Aliados Estratégicos de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL I.E. “INICIAL N547

N° CARGO AP APELLIDOS Y NOMBRES N° CELULAR

1 Teniente Gobernador Sonia Quinto Remisión 998745023

2 Alcalde del centro Lucio Américo Flores 990094827

Poblado Racracalla Salazar