Anexo R.D. 000359 - Reglamento para Obtener El Grado de Bachiller y Titulo

Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad del Perú. Decana de América

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
REGLAMENTO PARA REALIZAR, PRESENTAR Y SUSTENTAR EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER, Y LA TESIS O EL TRABAJO DE
SUFICIENCIA PROFESIONAL PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO PROFESIONAL EN LA FACULTAD
DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA UNMSM
1. FINALIDAD
Establecer las normas y procedimientos para la realización, presentación y sustentación de:
 El Trabajo de Investigación para la obtención del Grado Académico de Bachiller en
Economía, Economía Pública o en Economía Internacional
 La Tesis para la obtención del Título Profesional de Economista
 El Trabajo de Suficiencia Profesional para la obtención del Título Profesional de
Economista
Estas reglas serán de aplicación a los estudiantes que ingresaron a partir de 2016 o se han
incorporado a los planes de estudio del año de la referencia.
2. BASE LEGAL:
 Ley Universitaria Nº 30220
 Ley 28518. Ley sobre modalidades formativas laborales
 Ley 30035. Ley que regula el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e
Innovación de Acceso Abierto y su Reglamento DS N° 006-2015-PCM
 DS N° 004-2019-JUS que aprueba el Texto único Ordenado de la Ley del Procedimiento
Administrativo General N°27444
 DS N° 016-2015-MINEDU. Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación
Superior
 DS N° 006-2015-PCM. Reglamento que regula el Repositorio Nacional Digital de Ciencia,
Tecnología e Innovación de Acceso Abierto
 Resolución del Consejo Directivo N° 033-2016-SUNEDU/CD. Reglamento del Registro
Nacional de Trabajos de Investigación para optar grados académicos y títulos
profesionales – RENATI
 Resolución del Consejo Directivo N° 174-2019-SUNEDU/CD. Modifican el reglamento del
registro Nacional de Trabajos de Investigación para optar grados académicos y títulos
profesionales - RENATI
 Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
 Resolución Rectoral N° 01827-R-17. Reglamento General de Grados y Títulos
 Resolución Rectoral Nº 00744-R-20 que aprueba la DIRECTIVA GENERAL PARA REALIZAR,
PRESENTAR Y SUSTENTAR EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA LA OBTENCION DEL
Calle Germán Amézaga N° 375 Lima, Pabellón de Ciencias Económicas, Ciudad Universitaria http://economia.unmsm.edu.pe / decanato.economia@unmsm.edu.pe
Central Telefónica: 619-7000 Anexos: 2213 (Unidad de Tramite Documentario y Archivo), 2202, 2209 (Secretaría del Decanato),
2203, 2204 (Vicedecanato Académico), 2206 (Vicedecanato de Investigación y Posgrado - Instituto de Investigaciones Económicas),
2208 (Escuelas Profesionales), 2225 (Unidad de Posgrado), 2211 (CERSEU), 2212, 2228 (Dirección Administrativa).
GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER, LA TESIS O EL TRABAJO DE SUFICIENCIA

PROFESIONAL PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD
NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
 Procedimiento para la evaluación de originalidad de los documentos de investigación
conducentes a grados o títulos de la UNMSM
 Plan de Estudios 2015 de la Escuela Profesional de Economía, Escuela Profesional de
Economía Pública y Escuela Profesional de Economía Internacional, aprobados con
Resolución Rectoral Nº 01003-R-15 del 9 de marzo de 2015
3. ALCANCE
Comprende a los profesores y estudiantes o egresados, y a las dependencias que
intervienen en los procedimientos del trabajo de investigación, tesis y trabajo de suficiencia
profesional.
4. DEFINICIONES
4.1. Jurado Evaluador

Son los profesores responsables de evaluar la defensa del Trabajo de Investigación,
Tesis o el Trabajo de Suficiencia Profesional, presentado por el estudiante o
egresado. Está conformado por docentes ordinarios designados por la Escuela
Profesional. En el caso del Trabajo de Investigación, el Jurado evaluador está formado
por dos profesores y en el caso del Título Profesional por tres profesores, sea Tesis o
TSP.
4.2. Trabajo de Investigación (TI)

Es la investigación formativa, implica la aplicación de la actividad en un determinado
campo de ejercicio profesional y está orientado a contribuir con la implementación
de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Como actividad investigativa tiene
objetivos claramente definidos, se apoya en el conocimiento existente, aplica una
metodología determinada para el análisis de la información recolectada y una
exposición de resultados, proporciona explicaciones racionales manteniendo un
espíritu autocrítico. Conforme a lo dispuesto por SUNEDU en su Portal Web
Institucional1, el TI puede incluir uno o varios de los componentes de la tesis.
En aplicación del inciso 4.3 de la RR N° 00744-R-200001, las EP de la Facultad de

Ciencias Económicas, considerando la complejidad requerida para el TI, pueden
aceptar que éste se realice por dos estudiantes, para lo cual se requerirá el Informe
Favorable de dos profesores ordinarios de la EP correspondiente.
1
https://www.sunedu.gob.pe/sobre-trabajo-investigacion-para-obtener-grado-bachiller-tesis-para-
titulo-profesional/
El TI se elabora como parte de las actividades del curso Seminario de Tesis I, y la nota
que se obtenga en dicho TI corresponderá a la nota de este curso. El procedimiento
para la obtención del Grado Académico de Bachiller concluye con la elaboración y
presentación del Informe de TI. La respectiva Acta de Evaluación constituye la prueba
del cumplimiento de este requisito para obtener el grado académico de bachiller. Los
miembros del Jurado Evaluador emitirán su calificación individual y el promedio
constituirá la nota correspondiente.
4.3. Tesis (T)

Es una actividad de naturaleza formativa que consolida el logro de competencias
investigativas, cuya aplicación debe permitir al egresado afrontar los vacíos del
conocimiento o los problemas propios de las disciplinas ejes de la carrera. Tiene
como propósito generar un nuevo conocimiento orientado a contribuir con el
desarrollo del país aplicando el método científico. Concluye con la elaboración y
sustentación del Informe de T. La respectiva Acta de Sustentación constituye la
prueba del cumplimiento de este requisito para obtener el Título Profesional.
Según su complejidad la T para el Título Profesional de Economista puede ser

realizada hasta por dos alumnos o egresados. La T es la continuación del TI o Proyecto
de Tesis que fue presentado para la obtención del grado académico de bachiller. La
Tesis se elaborará como parte de las actividades del curso Seminario de Tesis II, y la
nota que se obtenga en la sustentación corresponderá a la nota de dicho curso.
Cada miembro del Jurado Evaluador emitirá su calificación individual y el promedio

simple constituirá la nota correspondiente.
4.4. Trabajo de Suficiencia Profesional

Es la actividad de desempeño laboral que realiza el egresado en una(s) institución(es)
reconocida(s) por la EP, lo cual se acredita con el(los) respectivo(s) certificado(s) al
final de la actividad para demostrar y documentar, en el Informe de TSP, el dominio
y la aplicación de las competencias profesionales adquiridas durante su formación en
la carrera profesional.
El Informe de TSP se complementa con la sustentación pública que incluye una

evaluación mediante un balotario con preguntas sobre las asignaturas terminales o
concentradoras de la especialidad de la carrera. Cada EP de la FCE será la responsable
de elaborar un balotario de 100 preguntas, del cual el alumno deberá responder
oralmente y en forma satisfactoria 5 preguntas elegidas al azar. Las respuestas del
alumno serán grabadas y se mantendrán en el repositorio institucional. Cada
profesor emitirá su calificación individual y en forma separada para el Informe del
TSP y para el examen oral. La nota obtenida por el alumno será el promedio de las 3
calificaciones, cada una con igual ponderación.
4.5. Proyecto de Trabajo de Investigación y/o Tesis

Es un documento que se elabora para sustentar los objetivos y detallar los
procedimientos y metodología para la elaboración del TI y/o Tesis. Una vez aprobado
es depositado en el repositorio institucional. El Proyecto de Trabajo de Investigación
y/o Tesis se elaborará como parte de las actividades iniciales del curso Seminario de
Tesis I, y para su aprobación será suficiente la conformidad del profesor de dicho
curso.
5. PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS A LOS CURSOS DE SEMINARIO DE TESIS I Y

SEMINARIO DE TESIS II
5.1. Designación de los profesores y matrícula de los alumnos

5.1.1. El Director de la Escuela Profesional designará los profesores del curso
Seminario de Tesis I, en función a las propuestas de tesis que presenten los
profesores
5.1.2. Una propuesta de tesis consiste en una breve descripción del tema, el
planteamiento de una hipótesis y la metodología para la validación empírica. No
es lo mismo que un tema de tesis, que sólo consiste de un enunciado sin mayor
detalle.
5.1.3. Cada profesor designado de Seminario de Tesis I deberá plantear 5 propuestas
de tesis, indicando en cada una si es para uno o dos alumnos, las que serán
publicadas con anterioridad a la matrícula de los estudiantes. Los alumnos
elegirán su profesor del curso Seminario de Tesis I, conforme a los temas que
desean trabajar para su graduación y titulación. Sólo se aceptará hasta 10
alumnos por cada curso de Seminario de Tesis I, debiendo cada EP determinar
el número de secciones necesario para cada promoción.
5.1.4. Las propuestas de tesis de los profesores deberán reflejar la especialización de
la EP.
5.1.5. Los alumnos deberán escoger obligatoriamente uno de los temas propuestos
por el profesor del curso Seminario de Tesis I con el cual se han matriculado.
5.1.6. En casos excepcionales, los alumnos podrán proponer un tema de tesis
diferente, el que sólo se podrá realizar con la aprobación del profesor titular
del curso de Seminario de Tesis I.
5.1.7. El profesor de Seminario de Tesis I actuará como Asesor de Tesis de los
alumnos matriculados en su curso y se le asignará las horas no lectivas que
correspondan conforme al reglamento de actividad académica docente.
5.2. Desarrollo del curso Seminario de Tesis I

5.2.1. En la quinta semana de clases los alumnos presentarán su Proyecto de Tesis,
el cual será evaluado por el profesor del curso Seminario de Tesis I y un
profesor designado por la EP, de preferencia entre los profesores de Seminario
de Tesis. Ambos profesores calificarán el Proyecto de Tesis del alumno como
primera nota parcial. La calificación a ser llenada por el profesor titular
corresponderá al promedio simple de las 2 calificaciones de los evaluadores.
Para este efecto se reunirán los alumnos de 2 grupos con los dos profesores
para la sustentación correspondiente en clase. La programación de los
exámenes deberá considerar lo pertinente a fin de evitar cruces de horarios
entre los profesores y con otros exámenes.
5.2.2. En la décima semana se repetirá el procedimiento anterior, oportunidad en la
cual los alumnos presentarán su revisión de literatura en la modalidad de
ensayo crítico conteniendo una discusión sobre los aportes teóricos y
empíricos en relación con las hipótesis planteadas. Esta presentación
corresponderá a la segunda nota parcial del curso Seminario de Tesis I, y será
efectuada por los mismos profesores.
5.2.3. En las semanas 15ta y 16ta, los alumnos presentarán su Trabajo de Investigación
completo, incluyendo una revisión de información empírica, con base en
fuentes secundarias, respondiendo de manera preliminar a la verificación o
rechazo de las hipótesis planteadas. Esta será la tercera nota parcial, otra vez a
cargo de los mismos profesores.
5.2.4. La calificación de los trabajos en cada una de las etapas será efectuada
conjuntamente por los dos profesores. Sólo recibirán nota aprobatoria los
alumnos que hayan efectuado un Trabajo de Investigación satisfactorio, que
los profesores calificadores encuentren suficiente para el otorgamiento del
grado de bachiller. Si éste no fuera el caso, los profesores deberán aplicar una
nota desaprobatoria.
5.2.5. La aprobación del curso Seminario de Tesis I es equivalente a la aprobación del
Trabajo de Investigación, requisito para la obtención del grado de Bachiller, de
manera que los alumnos aprobados estarán expeditos para obtener dicho
grado, siempre que hayan cumplido los requisitos adicionales de completar el
creditaje establecido, y aprobar el examen de idioma extranjero
correspondiente.
5.2.6. En el caso que el alumno desapruebe el Seminario I, en el siguiente semestre
que se dicte el curso podrá agruparse con el mismo alumno o con un alumno
diferente, y también podrá mantener el mismo tema de investigación o elegir
uno diferente.
5.3. Desarrollo del curso Seminario de Tesis II

5.3.1. Los alumnos que aprobaron el curso Seminario de Tesis I se matriculan en
Seminario de Tesis II con el mismo profesor y continúan la elaboración de su
Tesis para el título profesional sobre el mismo tema del bachillerato.
5.3.2. Durante las 5 primeras semanas, los alumnos trabajarán en la propuesta
metodológica para la validación o rechazo de la(s) hipótesis planteadas en su
Trabajo de Investigación para el bachillerato. Esto incluye una adecuada
revisión de literatura sobre la metodología que se pretende aplicar.
5.3.3. El alumno podrá incluir en esta etapa hipótesis específicas adicionales.
5.3.4. En la cuarta semana se juntarán dos grupos para la presentación de los
avances realizados por los alumnos. La nota será determinada como el
promedio simple de las calificaciones efectuadas por el profesor del curso
Seminario de Tesis II y un profesor designado por la EP, de preferencia el
mismo del semestre anterior.
5.3.5. A partir de la 6ta a la 10ma semanas, los alumnos trabajarán en la aplicación de
la metodología seleccionada a la información empírica recolectada, con el fin de
validar o rechazar sus hipótesis.
5.3.6. En la 10ma semana, los alumnos presentarán el borrador final de su Tesis
para evaluación por los dos profesores indicados en 5.3.4. En la semana
siguiente a esta evaluación, los profesores entregarán a los alumnos su
segunda calificación, cuyo promedio simple constituirá la segunda nota del
curso, así como un conjunto de observaciones y sugerencias por escrito, a fin
de que sean levantadas para la sustentación final de la Tesis.
5.3.7. En las semanas 15ta y 16ta los alumnos efectuarán la sustentación final de
su Tesis. Para este efecto, la EP designará un Jurado compuesto por el
profesor del curso, el profesor que participó en las evaluaciones previas y un
profesor adicional, que actuará como Presidente. Este jurado revisará la tesis
y dictaminará si procede su sustentación, en base a la cual se aprobará la
Tesis y se otorgará el Título Profesional correspondiente.
5.3.8. La aprobación de la tesis por el jurado designado implicará la aprobación
automática del curso Seminario II.
5.3.9. En caso que el jurado considere que la tesis no está lista para su aprobación
podrá, si lo considera conveniente, otorgar un plazo adicional de 30 días o un
máximo de 2 meses para la subsanación de las observaciones que se hayan
efectuado. En este caso, el alumno obtendrá nota aprobatoria en el curso
Seminario de Tesis II, pero el otorgamiento del título profesional estará
sujeto a la sustentación y aprobación dentro del plazo establecido.
5.3.10. Los alumnos que hayan aprobado el curso Seminario II, de la forma señalada
en el punto 5.3.9, pero que no hayan conseguido la aprobación de su Tesis,
podrán presentar su tesis con posterioridad, o podrán optar por presentar
un Trabajo de Suficiencia Profesional. En este último caso, el alumno deberá
cumplir los requisitos establecidos para tal fin.
5.3.11. En el caso que el jurado desapruebe la tesis, ello implicará la desaprobación
del curso Seminario de Tesis II.
6. RESPONSABILIDADES
6.1. Decanato de la Facultad de Ciencias Económicas

 Supervisar y evaluar la eficacia y eficiencia de los procesos y procedimientos de
las escuelas relacionados al trámite académico-administrativo de los TI, T y TSP
 Supervisar y evaluar la implementación y realización oportuna de todos los
procesos y procedimientos a cargo de las dependencias de la facultad,
señalados en la Directiva, con el apoyo de los Vicedecanos y Directores.
 Celebrar convenios específicos para la realización de actividades laborales con
entidades que reúnen los requisitos establecidos en la normativa específica.
6.2. Dirección de Escuela Profesional

 Ejecutar y supervisar el cumplimiento de la normativa específica de la EP para el
TI, TT y TSP
 Publicar en la página web de la facultad la relación de asesores de los temas o
problemas posibles a investigar
 Designar a los profesores de los cursos Seminario de Tesis I y II, y que
funcionarán como asesores de tesis
 Implementar y dirigir la modalidad de titulación mediante el TSP, así como
gestionar el banco de preguntas que recibirá de los departamentos académicos.
 Identificar las entidades que reúnen los requisitos para la realización del TSP y
colaborar con el decanato para la celebración de los respectivos convenios
específicos, así como difundir la información entre los estudiantes y docentes de
la facultad.
 Depositar los TI, T y TSP en el repositorio institucional.
6.3. Dirección de la Unidad de Investigación

 Remitir a solicitud de los directores de cada EP la relación de temas o problemas
de investigación para la elaboración del Proyecto de TI y/o T. Asimismo, la relación
de profesores proponentes de propuestas de tesis, entre los cuales la Escuela
Profesional designará a los profesores de los cursos Seminario de Tesis I y II, y que
funcionarán como asesores de tesis.
 Establecer cronogramas y monitorear el avance de los TI y T hasta la
sustentación
 Publicar las Tesis calificadas con mención honrosa y máximos honores
6.4. Vicedecanato de Investigación y Posgrado

 Coordinar permanentemente con el director de la UI acerca de la convocatoria
para recibir la relación de temas o problemas de parte de los GI de la Facultad.
 Establecer los mecanismos que faciliten la gestión del financiamiento, materiales
y demás requerimientos necesarios para la ejecución del TI y T en concordancia
con la normativa de la universidad.
 Solicitar el informe de los TI y T al director de la Unidad de Investigación que
abarque los temas o problemas, asesores, cursos implicados, requerimientos
gestionados y estado de los mismos.
 Vigilar que los proyectos de TI y T se encuentren depositados en el repositorio
de la universidad y en el RAIS
 Realizar actividades de difusión de los TI y T en coordinación con la UI.
6.5. Vicedecanato Académico

 Elaborar el cronograma de las actividades involucradas con la presente directiva,
en coordinación con la dirección de la EP y verificar el cumplimiento del mismo.
 Supervisar que las actividades laborales relacionadas al TSP se realicen de acuerdo
a la normativa específica de la Facultad.
6.6. Dirección del Departamento Académico

 Asignar la carga académica: horas no lectivas para la realización de los TI, T y TSP
 Supervisar y evaluar el desempeño docente en las actividades comprometidas
para el TI, T y TSP.
 Solicitar a los docentes responsables y colaboradores de las asignaturas
terminales o concentradoras (capstone) de la especialidad, la elaboración de
preguntas relacionadas con las competencias adquiridas, con la finalidad de
constituir un banco de preguntas y ponerlas a disposición de las respectivas
direcciones de las EP para su utilización en las evaluaciones de suficiencia
profesional.
6.7. Coordinación del Grupo de Investigación (GI)

 Elaborar la relación de propuestas de investigación y de los asesores, y alcanzarlas
a la EP correspondiente y a la Unidad de Investigación
6.8. Docente asesor de trabajo de investigación y/o tesis

 Plantear propuestas de investigación y remitirlas al Coordinador del GI al cual
pertenece y al Director de la Escuela Profesional.
 Dirigir y acompañar a sus estudiantes asesorados en la elaboración del TI, T y/o
TSP
 Dependiendo de la naturaleza de la asesoría, el profesor podrá escribir un artículo
presentando los resultados de la tesis e incluyendo al tesista como coautor.
6.9. Jurado Evaluador

 Evaluar el TI, T y/o TSP y la sustentación respectiva, de acuerdo a la normativa
específica de la EP
6.10. Estudiante o egresado

 Seleccionar uno de los temas o problemas de investigación publicados en la
página web de su Facultad
 Realizar el TI, T o TSP conforme a la normativa específica que corresponda
 Elaborar el documento correspondiente a l TI, T o TSP y sustentarlo
 Para la elaboración del TI y T el estudiante sólo podrá ser asesorado por el docente
del curso Seminario de Tesis que haya elegido al momento de matricularse. De
ninguna manera podrá tomar otra propuesta de investigación, ni solicitar asesoría
de otro docente de la Facultad u otras facultades de la universidad.
 Cumplir la presente Directiva y la normativa específica de la EP.
Soporte
6.11. Dirección Administrativa

 Facilitar la disponibilidad, mantenimiento y mejora de los recursos de apoyo para
la realización de las actividades y procedimientos establecidos, tales como el
acceso a bases bibliográficas y uso de software de gestores bibliográficos en la
biblioteca, así como otros servicios que puedan resultar necesarios.
 Disponer las coordinaciones, medidas correctivas y prioridades necesarias para
que las dependencias a su cargo aseguren el apoyo que garantice la adecuada y
oportuna realización de los procesos y procedimientos establecidos en la
presente Directiva
7. DISPOSICIONES ADICIONALES
7.1. La obtención del grado de Bachiller tiene tres requisitos concurrentes:
 Haber aprobado el examen de idioma extranjero (de preferencia idioma inglés)
 Haber aprobado el Plan de Estudios de la Escuela Profesional correspondiente

(Economía, Economía Pública, Economía Internacional)
 Haber aprobado el Trabajo de Investigación
7.2. Para la obtención del Título Profesional se requiere el cumplimiento de dos
requisitos:
 Haber obtenido previamente el Grado Académico de Bachiller, que es un requisito
previo e ineludible para la sustentación de la Tesis.
 Haber aprobado la correspondiente sustentación de la Tesis para el Título
Profesional
7.3. El Trabajo de Investigación se puede realizar hasta por dos estudiantes
7.4. La Tesis es la continuación del Trabajo de Investigación, el cual conformará el /los
primeros capítulos de la Tesis. También es elaborada por dos estudiantes, los mismos
que elaboraron el TI.
7.5. El TSP es individual y debe estar relacionado con alguna(s) de las competencias de
la carrera profesional. Para sustentar un TSP se debe acreditar una experiencia
profesional no menor a 2 años.
7.6. El TI se sustenta ante el profesor de Seminario de Tesis y el evaluador designado por
la Escuela Profesional. La Tesis y el TSP se sustentarán en acto público ante el
correspondiente Jurado Evaluador
7.7. La calificación correspondiente se realizará conforme al art. 14º del Reglamento
General de Grados y Títulos de la UNMSM
7.8. En los anexos se propone una estructura básica para el Proyecto de Investigación y/o
Tesis, el Trabajo de Investigación y la Tesis. Dicha estructura es referencial y podrá
ser modificada con autorización del profesor asesor, de acuerdo con las
características de la investigación.
7.9. La estructura del TSP puede ser diversa, dependiendo del tema tratado.
7.10. Para iniciar la elaboración del TSP el alumno deberá presentar un Plan de Trabajo, el
cual deberá ser aprobado por un profesor designado por la EP correspondiente. Una
vez elaborado el TSP, el mismo profesor deberá dar su opinión favorable previa a la
sustentación ante el Jurado Evaluador.
7.11. La universidad garantiza el derecho a la gratuidad que tiene el estudiante, por una
sola vez, para el asesoramiento, elaboración y sustentación del TI y T, dentro de la
programación regular de los cursos de Seminario de Tesis I y Seminario de Tesis II.
7.12. La Oficina de Planificación de la Facultad incorporará en el tarifario los montos
correspondientes para aquellos estudiantes que desaprueben el TI y la Tesis y para
los que decidan elaborar un TSP, incluyendo el caso en que se excedan los plazos
establecidos.
7.13. Cualquier aspecto no contemplado en la presente Directiva será resuelto por el

Vicedecanato Académico.
8. DISPOSICIONES TRANSITORIAS
8.1. El presente Reglamento no será de aplicación para los alumnos, ingresantes de
2016, que se hayan matriculado en Seminario de Tesis I en el semestre 2020-I.
Estos alumnos podrán continuar con los temas que hayan elegido y continuar su
procedimiento para obtener el bachillerato y el título profesional conforme a ley
y según lo indicado en los silabos de Seminario de Tesis I y II. Es decir, deberán
aprobar su Proyecto de Tesis en Seminario de Tesis I y elaborar y presentar su
Trabajo de Investigación durante el desarrollo del curso Seminario de Tesis II, al
finalizar éste, o después de haber concluido sus estudios. Para la aprobación del
TI y la T de estos alumnos se aplicarán las mismas reglas establecidas en este
Reglamento. Es decir, el TI debe ser aprobado por 2 profesores de la EP y la Tesis
por 3 profesores.
8.2. Los alumnos señalados en 8.1 podrán adecuarse a este Reglamento, siempre que
tengan aprobado su Proyecto de Tesis al iniciarse el curso de Seminario de Tesis II.
En tal caso, durante el desarrollo del Seminario de tesis II deberán presentar su
Trabajo de Investigación y, posteriormente, la Tesis si la hubieren concluido, a la
finalización del curso Seminario de Tesis II. Para estos efectos se aplican las mismas
reglas señaladas en este Reglamento tanto para la aprobación del Trabajo de
Investigación como de la Tesis.
ANEXO 1
FORMATOS PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
ANEXO A1. ESTRUCTURA GENERAL DEL INFORME DE TI
Extension: 10,000 a 20,000 palabras (20 – 50 páginas)

Partes Items Observaciones / Pautas
Información carátula: Información complementaria:
 Escudo – Universidad.  DNI del alumno.
IDENTIFICACIÓN Y  Facultad, EP.  Correo del asesor,
PRELIMINARES  Título del trabajo. email@unmsm.edu.pe
 (Trabajo de investigación para optar  Grupo de Investigación.
(numeración es en romanos, al grado académico de (*).  Fuente de Financiamiento.
minúsculas, (p,e,: iv, v, vi)  Nombres y apellidos del estudiante.  Disciplina de OCDE.
 Nombres y apellidos del asesor.  Título en inglés).
 Fecha: mes y año.
Resumen / Abstract (200 palabras).
Palabras clave / keywords (5 palabras).
Acta de sustentación.
Dedicatoria (Opcional).
Agradecimiento (Opcional).
(Modelo de estructura Presentación de la actividad, el
sustento teórico, importancia,
CUERPO descripción metodológica,
(numeración inicia en  Teórica (1D). presentación de resultados
contenido) (ilustraciones), discusión,
(ver Anexo 1D) conclusiones y recomendaciones.
Referencias según los estilos de

cita-referencia APA
BIBLIOGRAFÍA Y ANEXOS Solamente referencias bibliografías de las Anexos, como por ejemplo: base
citas utilizadas en el texto. de datos, códigos de software,
imágenes, videos, sonidos,
procedimientos, gráficos, etc.
(*) Bachiller en Economía, en Economía Pública, en Economía Internacional
ANEXO 1D. ESTRUCTURA DEL CUERPO DEL INFORME DE TI

(TEÓRICA, ENSAYO)
I. Introducción Presentación y descripción del trabajo. El propósito y el objetivo del trabajo.
II. Capítulos Desarrollo del trabajo: exposición del TI o motivación, explicación del
problema, análisis del problema, causas del problema, desarrollo de la
2.1 Marco Teórico argumentación, análisis de los planteamientos del trabajo.
(Discusión de Hipótesis:
Revisión de Literatura)
2.2 Análisis de los datos tipo

diagnóstico, con fuentes
secundarias
III. Resumen y Conclusiones Resumen (200 palabras). Conclusiones que reflejen el aporte del TI.
ANEXO 2
ANEXO 2A: ESTRUCTURA GENERAL DE LA TESIS PARA TÍTULO
Partes Ítems Observaciones / Pautas

Information carátula: Información complementaria:
 Escudo – Universidad.  DNI del bachiller.
IDENTIFICACIÓN Y  Facultad, EP.  Correo del asesor,
PRELIMINARES  Título de la T. email@unmsm.edu.pe
 Tesis para optar al título  Grupo de Investigación.
(numeraciones en romanos profesional de (*).  Fuente de Financiamiento.
minúscula, (p.e.: iv, v, vi)  Nombres y apellidos del bachiller.  Disciplina de OCDE.
 Nombres y apellidos del asesor.  Título en inglés
 Fecha: (mes y año).
Palabras clave / keywords (5 palabras).
Dedicatoria (Opcional).
Agradecimiento (Opcional).
CUERPO Sigue el orden lógico de una presentación de la investigación, el sustento

teórico, descripción metodológica, presentación de resultados (cuadros, gráficos
(Ver Anexo 2B Modelo 1) o ilustraciones), discusión y conclusiones.
BIBLIOGRAFÍA Y Referencias bibliográficas de las citas Las referencias según los estilos de
ANEXOS utilizadas en el texto. cita-referencia APA.
Anexos, como por ejemplo: base de

datos, códigos de software,
imágenes, videos, sonido,
procedimientos, graficas, etc.
*Economista
ANEXO 2B: ESTRUCTURA DEL CUERPO DE LA TESIS
MODELO 1. (INVESTIGACIÓN CUANTITAVIVA)
I. INTRODUCCIÓN
I.1 Introducción.
I.2 Planteamiento del problema.
 Determinación del problema.
 Formulación del problema.
I.3 Objetivos.
I.4 Importancia y alcance de la investigación.
I.5 Limitaciones de la investigación.
II. REVISIÓN DE LITERATURA
II.1. Marco teórico.
II.2. Antecedentes del estudio.
II.3. Bases teóricas.
II.4. Definición de términos.
III. HIPÓTESIS Y VARIABLES
III.1. Hipótesis
III.2 Variables.
III.3. Operacionalización de las variables.
IV. MATERIALES Y MÉTOOS
IV.1. Área de estudio (Citar coordenadas en caso
corresponda).
IV.2. Diseño de investigación.
IV.3. Población y muestra.
IV.4. Procedimientos, Técnicas e instrumentos de
recolección de información.
IV.5. Análisis estadístico
V. RESULTADOS
V.1. Presentación y análisis de los resultados
VI. DISCUSIÓN
VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
ANEXO 3
ANEXO 3A: ESTRUCTURA GENERAL DEL INFORME DE TRABAJO DE SUFICIENCIA PROFESIONAL
Partes Ítems Observaciones / Pautas

Información caratula:
 Escudo – Universidad. Información
IDENTIFICACIÓN y  Facultad, EP. complementaria:
PRELIMINARES  Título del informe.  DNI del bachiller.
 Trabajo de Suficiencia  Correo del bachiller.
(numeraciones en Profesional para optar al título
romanos profesional de (*).
minúsculas, (p,e.:  Nombre y apellidos del bachiller.
iv, v, vi)  Fecha (mes y año).
Palabras clave / keywords (5
palabras).
CUERPO Contenido Presentación de la actividad,

Sustento teórico,
(Numeración inicia Importancia, Descripción
en Contenido). metodológica, Resultados
(ilustraciones), Discusión,
(Ver Anexo 3B). Recomendaciones.
Anexos, como por ejemplo:

BIBLIOGRAFÍA Y Solamente referencias bibliográficas base de datos, códigos de
ANEXOS de las citas utilizadas en el texto. software, imágenes, videos,
sonidos, procedimientos,
graficas, etc.
(*) Economista
ANEXO 3B: ESTRUCTURA DEL CUERPO DEL INFORME DEL TSP
Extensión: 10000 a 20000 palabras, 20 – 50 páginas.
I. Introducción Objetivo del informe, Estructura de informe
 Institución donde se desarrolló la actividad.

 Periodo de duración de la actividad.
II. Información de la institución y lugar en donde  Finalidad y objetivos de la entidad.
se desarrolló la actividad  Razón social.
 Dirección postal.
 Correo electrónico del profesional a cargo.
1. Introducción
2. Objetivos
III. Descripción de la actividad
3. Contenido
4. Resultados
IV. Conclusiones
Las que considere necesarias según el trabajo

V. Recomendaciones
realizado
VI. Bibliografía La utilizada en el manuscrito.
VII. Anexos / Ilustraciones

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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Universidad del Perú. Decana de América

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

REGLAMENTO PARA REALIZAR, PRESENTAR Y SUSTENTAR EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER, LA TESIS O EL TRABAJO DE SUFICIENCIA

4.1. Jurado Evaluador

4.2. Trabajo de Investigación (TI)

En aplicación del inciso 4.3 de la RR N° 00744-R-200001, las EP de la Facultad de

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

4.3. Tesis (T)

Según su complejidad la T para el Título Profesional de Economista puede ser

Cada miembro del Jurado Evaluador emitirá su calificación individual y el promedio

4.4. Trabajo de Suficiencia Profesional

El Informe de TSP se complementa con la sustentación pública que incluye una

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

4.5. Proyecto de Trabajo de Investigación y/o Tesis

5. PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS A LOS CURSOS DE SEMINARIO DE TESIS I Y

5.1. Designación de los profesores y matrícula de los alumnos

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

5.2. Desarrollo del curso Seminario de Tesis I

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

5.3. Desarrollo del curso Seminario de Tesis II

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

6.1. Decanato de la Facultad de Ciencias Económicas

6.2. Dirección de Escuela Profesional

6.3. Dirección de la Unidad de Investigación

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

6.4. Vicedecanato de Investigación y Posgrado

6.5. Vicedecanato Académico

6.6. Dirección del Departamento Académico

6.7. Coordinación del Grupo de Investigación (GI)

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

6.8. Docente asesor de trabajo de investigación y/o tesis

6.9. Jurado Evaluador

6.10. Estudiante o egresado

6.11. Dirección Administrativa

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

 Haber aprobado el Plan de Estudios de la Escuela Profesional correspondiente

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

7.13. Cualquier aspecto no contemplado en la presente Directiva será resuelto por el

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

FORMATOS PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

ANEXO A1. ESTRUCTURA GENERAL DEL INFORME DE TI

Extension: 10,000 a 20,000 palabras (20 – 50 páginas)

Referencias según los estilos de

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

ANEXO 1D. ESTRUCTURA DEL CUERPO DEL INFORME DE TI

I. Introducción Presentación y descripción del trabajo. El propósito y el objetivo del trabajo.

2.2 Análisis de los datos tipo

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

ANEXO 2A: ESTRUCTURA GENERAL DE LA TESIS PARA TÍTULO

Partes Ítems Observaciones / Pautas

CUERPO Sigue el orden lógico de una presentación de la investigación, el sustento

Anexos, como por ejemplo: base de

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

ANEXO 2B: ESTRUCTURA DEL CUERPO DE LA TESIS

MODELO 1. (INVESTIGACIÓN CUANTITAVIVA)

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

ANEXO 3A: ESTRUCTURA GENERAL DEL INFORME DE TRABAJO DE SUFICIENCIA PROFESIONAL

Partes Ítems Observaciones / Pautas

CUERPO Contenido Presentación de la actividad,

Anexos, como por ejemplo: