Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 42 TP40 Conicas

    Cargado por

    María Abelchus
    13 vistas2 páginas
    Este documento presenta un ejercicio de perspectiva cónica a escala 1:25 de un espacio dado a escala 1:100, incluyendo 10 elementos de equipamiento con sus alturas respectivas. Se debe determinar el punto de observación duplicando la dimensión máxima del ejemplo y calcular las líneas de tierra y horizonte. La técnica involucra el uso de instrumental y lápiz para diferenciar las líneas y representar los elementos de forma volumétrica y las sillas según su forma.

    Descripción original:

    Título original

    42 TP40 CONICAS

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta un ejercicio de perspectiva cónica a escala 1:25 de un espacio dado a escala 1:100, incluyendo 10 elementos de equipamiento con sus alturas respectivas. Se debe determinar el punto de observación duplicando la dimensión máxima del ejemplo y calcular las líneas de tierra y horizonte. La técnica involucra el uso de instrumental y lápiz para diferenciar las líneas y representar los elementos de forma volumétrica y las sillas según su forma.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    13 vistas2 páginas

    42 TP40 Conicas

    Cargado por

    María Abelchus
    Este documento presenta un ejercicio de perspectiva cónica a escala 1:25 de un espacio dado a escala 1:100, incluyendo 10 elementos de equipamiento con sus alturas respectivas. Se debe determinar el punto de observación duplicando la dimensión máxima del ejemplo y calcular las líneas de tierra y horizonte. La técnica involucra el uso de instrumental y lápiz para diferenciar las líneas y representar los elementos de forma volumétrica y las sillas según su forma.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    TPN°

    40
    DATOS 2
    H: 2,70m (de piso a borde interior de losa)
    espesor de losa: 20 cm 2

    27/11/2023
    H de dintel de carpinterias: 2,00 m 5
    1
    H de antepecho de ventanas: 1,00 m 3
    Esc: 1:100

    FECHA
    9 4
    6
    7

    10

    SISTREP_2023 / DIE / FA
    8

    PC

    TEMA: CONICAS - EJERCICIOS


    EL EQUIPAMIENTO
    OBBJETIVO * 1. Cama h: 0,50m
    Representar el objeto con el metodo de direcciones
    dominantes * 2. Mesa de luz h: 0,50m

    ALUMNO:
    Determinar la posicion del observador de manera práctica * 3 Placard h: 1,80m

    TRABAJO * 4. Mesada de cocina h: 0,85m


    - Realizar una perspectiva cónica en escala 1:25 del * 5. Heladera h: 1,80m
    espacio rayado en el ejemplo dado, que esta a escala
    1:100, incluidos los muebles indicados en la planta * 6. Barra h: 0,85m

    - Determinar punto de observación duplicando la * 7. Banco alto h: 0,60m

    DOCENTE
    dimension maxima del ejemplo * 8. Mueble rack TV h: 0,50m

    - Determinar LT y LH para realizar la conica * 9. Apoyo separador h: 0,90m

    COMISION
    TECNICA * 10. Mesa de trabajo h: 0,70m
    La técnica será con instrumental y dibujo a lápiz, aplicando los
    valores de linea para diferenciar las que se ven en primer * Representar equipamiento 1 a 10 volumétricamente
    plano, las que sirven como auxiliares y de construcción.
    * Representar sillas y sillones según su forma
    SISTREP_2023 / DIE / FA
    COMISION DOCENTE TEMA: CONICAS - EJERCICIOS FECHA TPN°
    ALUMNO: 27/11/2023 40

    También podría gustarte