DIDACTICA DE LA EDUCACION

FISICA

equipo 1
LA EDUCACION FISICA
Educación centrada en el cuerpo de
la persona
y su movimiento y a través de ellos d
e los demás aspectos de
la personalidad, cuyo fin
es conseguir un mejor conocimiento
de si mismo y una adaptacion mas
perfecta al entorno físico y social.
EVOLUCION DE LA EDUCACION FISICA
PREHISTORIA: todo lo que se sabe
es gracias a pinturas y utiles
encontrados y se puede hacer una
idea por el modo de vida de
algunas tribus encontradas.
Las actividades giran en torno a
tres aspectos:
1. Lucha constante con los ri
2. Preparacion para la guerra
3. Fenomeno de la danza, pues
tenian una carga de religiosidad
 LAS ACTIVIDADES FISICO DEPORTIVAS SE
CENTRAN EN:
• Juegos mimeticos de la vida cotidiana lucha,caza,fuerza.
siglo XVI-XV
• La danza como origen folclor, tuvo antiguedad o creacion
en lugares como china y en la india. Epoca clasista.
Objetivos
• entrenamiento premilitar, con actividades de
lucha,judo,boxeo,esgrima,lucha grecorromana y
equitacion.
• Poder curativos de los entrenamientos.
• Entrenamiento en general.
PERIODO CLASICO
GRECIA: la educacion fisica es considerada
parte integrante de la educacion.
Objetivos:
• DESARROLLAR LA CONDUCTA Y LA
PERSONALIDAD INDIVIDUAL.
• CULTIVAR EL CUERPO POR ENCIMA DE
TODO.
• PARTICIPACION MAS QUE ESPECTACULO.
• VALORACION PREPONDERANTE DE LAS
TECNICAS DE EJECUCION EN COMPARACION
CON LA FUERZA Y LAS MARCAS
LAS ACTIVIDADES ESTABAN REGIDAS POR:
• El paidrotivo: profesor que impartia las
clases.
• El gimnasiarca: persona que controlaba
las actividades fisico-deportivas
• El corego: encargado de montar los
festivales publicos.
• El gimnaste: era entrenador y estaba
preparado en medicina, fisiologia y
dietetica.
ROMA

El sentido de la educacion fisico-deportiva era conseguir buenos

soldados, profesionales.
Sus caracteristicas:
• No era importante la educacion integral de la persona. Por ello,
no tenia importncia la efectividad del movimiento.
• No importaba como se ejercitase la lucha o la carrera, lo
fundamental era ganar.
• Mas adelante el militar se profesionalizaba y el interes de la
LA EDUCACION FISICA ERA PRACTICADA EN
TRES AMBITOS

1.FAMILIA
2.MILICIA
3.SOCIAL
EDAD MEDIA

Es un epoca de crisis para la

educacion fisico-deportiva.
EUROPA: el pueblo llano
practicaba deporte de pelota.
La educacion de la
¨nobleza¨ constaba de tres fases:
TRES FASES
1. Paje hasta los 14 años; se aprendian las
normas sociales, virtudes caballerescas,
manejo de la espada, jabalina y tiro con
arco.
2. Escudero, que pasa a depender del señor,
acompañandolo a todas las batallas y
torneos.
3. Caballero, a los 21 años de edad se
celebraba una ceremonia religiosa y
oficial, recibia el ezpadaso de su señor, y
era nombrado caballero.