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COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

MATERIA: LABORATORIO DE BIOLOGÍA

PROFESOR: MIGUEL RAMOS RAMÓN

ALUMNA:

DAISEL GONZÁLEZ BOLÓN

SEMESTRE: 3 GRUPO: B

PLANTEL: 51

CICLO ESCOLAR

2023 - 2024
INTRODUCCIÓN

Las medidas de Seguridad e higiene en un laboratorio son un conjunto de medidas

preventivas destinadas a proteger la salud de los que allí se desempeñan frente a
los riesgos propios derivados de las actividades o experimentos para evitar
accidentes y contaminaciones tanto dentro de su ámbito de trabajo, como hacia el
exterior y ocasionar alguna controversia.
METODOLOGÍA

Es fundamental la realización meticulosa de cada técnica, pues ninguna medida,

ni siquiera un equipo excelente puede sustituir el orden y el cuidado con que se
trabaja. Es importante que cuando se implemente una nueva técnica, se analicen
todas las posibles contingencias, para prever las conductas a llevar adelante. Se
debe contar con procedimientos que deben ser utilizados para entrenar a todo el
personal. La misma conducta se debe llevar adelante cuando se incorpora una
nueva sustancia biológica. Se debe conocer la ubicación de los elementos de
seguridad en el lugar de trabajo, como: matafuegos, salidas de emergencia,
mantas ignífugas, lavaojos, gabinete para contener derrames, accionamiento de
alarmas, etc..
NORMAS DE SEGURIDAD

Debido a las características del trabajo que se realiza en el laboratorio se pueden

provocar accidentes de diversa consideración, como incendios, explosiones,
intoxicaciones y quemaduras. Debe disponerse, por tanto, de elementos de
actuación adecuados para que estos efectos puedan ser controlados.

ELEMENTOS DE SEGURIDAD

Cuando se inicia el trabajo en un laboratorio, lo primero que se debe hacer es

conocer los datos siguientes:

 Situación de las salidas.

 Situación de los elementos de seguridad: lavaojos, duchas, extintores,

mantas ignífugas y botiquín.
 Situación de los recipientes para residuos.

 Normas generales de trabajo e instrucciones sobre la actuación en caso de

accidente.
MEDIDAS GENERALES

 Toda persona que ingrese a laboratorios donde se desarrollen

tareas con agentes biológicos1 debe conocer el riesgo de
exposición y estar capacitada y entrenada para las tareas que
deba realizar.

 El Investigador Responsable (IR) de un grupo de investigación

debe capacitar al personal a su cargo, por si mismo o por
intermedio de un profesional debidamente formado, y debe
existir registro escrito, detallado y firmado de que esta
capacitación ha sido proporcionada y recibida.

 Forma parte de la capacitación la lectura y comprensión del Plan

de Protección (PP). La aceptación y compromiso de
cumplimiento debe ser expresado por escrito en el PP.

 El IR debe restringir el ingreso al lugar de trabajo a aquellas

personas ajenas a las actividades del laboratorio.

 Aquellos laboratorios que desarrollen actividades con

microorganismos que no sean del grupo de riesgo 1 deben
exponer en la puerta, el signo de riesgo biológico, el nombre y
forma de ubicar al profesional responsable en caso de accidente
y” Acceso sólo a personal autorizado”.

 Cuando se trabaje con microorganismos patógenos humanos,

se organizará un plan de seguimiento médico acorde al mismo
(semestral, anual) y, de existir vacunas probadamente efectivas
contra los mismos, el personal deberá inmunizarse.
 De acuerdo al equipamiento y al tipo de tareas que realice, cada
laboratorio elaborará un Plan de Contingencia que indique como
proceder frente a determinados accidentes: «Si se vuelca un
tubo en la mesada, proceder…», «Si se rompe un Erlenmeyer
en el agitador, entonces…», etc. El conocimiento de este Plan
también debe ser parte de las actividades de capacitación del
grupo.

VESTIMENTA

 Debe cubrirse la ropa de calle con un guardapolvo que será de

uso exclusivo dentro del laboratorio. En caso de trabajar con
agentes grupo de riesgo 2, dicho guardapolvo permanecerá
dentro del laboratorio cuando el operador se retire.

 Si se trabaja con agentes del grupo de riesgo 2, en aquellas

situaciones en las que puedan producirse derrames,
salpicaduras o aerosoles, deben usarse guantes, anteojos de
seguridad y protección respiratoria.

PRÁCTICAS GENERALES
 Está prohibido pipetear con la boca.

 Está prohibido comer, beber, fumar y aplicarse cosméticos en el

área de trabajo.

 Los guantes deberán descartarse al finalizar el trabajo; no se

tocarán con ellos elementos como picaportes, teléfonos,
celulares, teclados, carpetas, auriculares, etc.

 Se debe disponer de un recipiente de descarte de residuos

patogénicos en el lugar de trabajo.

 Se debe lavar las manos siempre después de haber trabajado

con agentes biológicos, luego de sacarse los guantes y antes de
salir del laboratorio.

PRÁCTICAS ESPECÍFICAS

 Las superficies de trabajo se deben descontaminar por lo menos

una vez al día, después de trabajar y cuando ocurra un derrame
de material biológico, utilizando sustancias probadamente
efectivas contra los agentes con los que se trabaja.

 Todo material contaminado con agentes biológicos grupo de

riesgo 2, sólido o líquido, debe ser descontaminado antes de su
descarte. Si la descontaminación debe realizarse fuera del
laboratorio, el material debe ser trasladado en recipientes
cerrados que no percolen. Se debe contar con una autoclave
cercana al sector de trabajo.

 El trabajo con agujas deberá restringirse tanto como sea posible.

Deberá usarse un descartador rígido para agujas y otros
elementos punzantes. Está prohibido reencauchar las agujas,
pues es una fuente importante de accidentes corto-punzantes.
  Todos los procedimientos deben ser realizados cuidadosamente
para evitar derrames, salpicaduras y la formación de aerosoles,
como, por ejemplo, al pipetear, al abrir viales con cultivos
liofilizados, al abrir frascos, al centrifugar, etc.

CLASIFICACIÓN GRUPOS DE RIESGO (1-4)

GRUPO Microorganismos que no causan enfermedad al hombre o

1 animales.

GRUPO Patógenos que pueden causar enfermedad al hombre o animales

2 sin serio riesgo para técnicos, comunidad o medio ambiente.

Patógenos que usualmente producen enfermedad al hombre o

GRUPO animales y pueden ser transmitido rápidamente. Riesgo elevado
3 para individuos y limitado para la comunidad, existen medidas de
tratamiento y/o prevención.

Patógenos que usualmente producen enfermedad al hombre o

GRUPO
animales y pueden ser transmitidos rápidamente. Riesgo elevado
4
para individuos y la comunidad, no existe tratamiento o prevención.

Clasificación de microorganismos por grupos de riesgo. Manual

de Bioseguridad OMS 3° edición. BMBL CDC-NIH 5° edición.
En la FCEyN sólo se permite trabajar con microorganismos de
los grupos 1 y 2.

NORMAS PARA LA DISPOSICIÓN DE RESIDUOS

PATOGÉNICOS.
 Según la Ley 154 de residuos patogénicos de CABA, son
considerados residuos patogénicos todos aquellos desechos o
elementos materiales en estado sólido, semisólido, líquido o
gaseoso que presumiblemente presenten o puedan presentar
características de infecciosidad, toxicidad o actividad biológica
que puedan afectar directa o indirectamente a los seres vivos, o
causar contaminación del suelo, del agua o de la atmósfera, que
sean generados en la atención de la salud humana o animal por
el diagnóstico, tratamiento, inmunización o provisión de
servicios, así como también en la investigación o producción
comercial de elementos biológicos o tóxicos.

 Procedencia de los residuos patogénicos

 Cultivos microbiológicos de laboratorio; cultivos

celulares, restos de sangre y sus derivados;

 Restos orgánicos provenientes del quirófano, ,

anatomía patológica, morgue;

 Restos, cuerpos y excremento;

 Algodones, gasas, jeringas, objetos corto-

punzantes, material descartable y otros elementos
que hayan estado en contacto con agentes
biológicos y que no se hayan inactivado;

 Restos de animales y vegetales

 Material contaminado “autoclavado”;

 Todo material biológico procedente de un microorganismo de

Grupo de riesgo 2, debe ser inactivado por tratamiento en
 autoclave antes de enviarlo al tratador de residuos patogénicos,
para minimizar los riesgos de su manipulación.

 Los generadores son responsables de la recolección,

separación y almacenamiento primario de los residuos
patogénicos. Los mismos se depositarán en el mismo lugar
donde se genera el residuo y en recipientes rojos (tipo balde) de
tronco cónico, liviano, de superficie interior entera, lavable con
tapa a pedal y asas para su traslado. Dichos recipientes
contarán con bolsas de polietileno de alta densidad de color rojo.

 No se incluirán en las bolsas elementos cortantes o punzantes.

Estos se descartarán en “descartadores” apropiados de paredes
rígidas y dichos “descartadores” serán luego introducidos en las
mismas bolsas que se usan para residuos patogénicos.

 En caso de residuos con alto contenido de líquido, se colocarán

en bolsas a las que previamente se les haya agregado material
absorbente que impida el percolado de la misma.

 Los responsables de cada grupo de investigación serán los

encargados de la supervisión e implementación de programas
que incluyan:

 la capacitación de todo el personal que manipule

residuos patogénicos;

 tareas de mantenimiento, limpieza, desinfección y

descontaminación para asegurar las condiciones
de higiene en los equipos, instalaciones, medios
de transporte y todo otro elemento utilizado en el
manejo de los residuos patogénicos.
  Antes de su traslado se procederá al cierre de la
bolsa roja con un precinto, de manera tal que
impida su reapertura, y se llevará al local de
Acopio transitorio de Residuos patogénicos

CONCLUSIONES

Cada una de estas medidas es importante para poder proporcionar la seguridad

de todos los presentes en un laboratorio de biología.

CUESTIONARIO

¿Qué se debe hacer en caso de contactó de alguna sustancia corrosiva o toxica

con tu piel u ojos?

1. Enjuágate el ojo con agua. Utiliza agua corriente limpia y tibia

durante al menos 20 minutos. Emplea cualquiera de los siguientes
métodos que resulte más rápido:

o Métete en la ducha e intenta darte con un chorro suave de

agua en la frente por encima del ojo afectado. O bien, dirige
el chorro hacia el puente de la nariz si tienes ambos ojos
afectados. Mantén abierto el párpado del ojo afectado.
o Baja la cabeza y gírala hacia el costado. A continuación,
mantén abierto el párpado del ojo afectado debajo de un
 chorro suave de agua del grifo. Si tienes acceso a una
estación de enjuague ocular en el lugar de trabajo, úsala.
o Es posible que lo más adecuado para los niños pequeños es
que se recuesten boca abajo en la tina o que se reclinen
hacia atrás en el lavabo. Vierte un chorro suave de agua
sobre la frente por encima del ojo afectado o bien sobre el
puente de la nariz para enjuagar ambos ojos.

¿Cuál es la forma correcta de pipetear?

Las principales reglas para pipetear correctamente se resumen en pipetear con

suavidad, mantener la pipeta en posición vertical al aspirar la muestra, sumergir
ligeramente la punta al aspirar la sustancia, dispensar el líquido sobre la pared
lateral en un ángulo de 45 grados

¿De qué material debe ser la bata de laboratorio? ¿Por qué?

La mayoría de las batas de laboratorio están hechas de algodón o telas

especializadas. Esto se debe a que estos materiales no se derriten por calor o
fuego. Una tela que se derrite en la piel de una persona puede causar daños
severos e irreversibles.

¿Cuál es la forma correcta de trasvasar líquidos?

trasvasar en lugares fijos, ventilados y con dispositivos para el control de

derrames. Siempre que sea posible, evitar el vertido libre haciendo uso de equipos
de bombeo u otros útiles adecuados.