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Universidad Central de Venezuela

Facultad de Humanidades y Educación

Escuela de Artes

Teorías y Épocas de la Música II - Sección B

Eleazar Torres

Glosario de Términos Musicales

Jose Uzcategui

C.i: 32.142.723

Kobyblood300@gmail.com

28 de octubre del 2023


Introducción

La música es uno de los elementos que siempre ha acompañado al hombre en su búsqueda


sin fin de expresarse a sí mismo a través de los elementos que tiene a su disposición, y uno de
los elementos musicales más cruciales, es intrínseco en nosotros, es nuestra propia voz, la
cual usamos para poder comunicarnos entre nosotros, cosa que nos ha separado de los demás
animales, y ha sido de gran vitalidad para nuestra evolución. Es muy probable que los primeros
métodos de comunicación humanos hayan sido de carácter, hasta cierto punto, claro está,
melódico; pues antes de que pudiéramos comunicarnos de manera racional a través de un
lenguaje estructurado, habríamos usados sonidos, llamados y ruidos para podernos
expresarnos los unos con los otros, así que la música, es de alguna manera, una de las más
antiguas, hermosas e importantes parte de nuestras vidas. Pese a eso, la música es un arte
efímero, solo vive en el momento que se ejecuta, o en la mente de quienes la escuchan, pero la
mente tiende a distorsionarlo todo con el paso del tiempo, por lo que termina volviéndose una
fuente poco fidedigna, y por este motivo mucha de la música que ha sido compuesta a lo largo
de la historia ha sido perdida para siempre, pero gracias al estudio de la música y a la creación
de la notación musical, la música ha logrado perdurar. Las partituras han permitido estructurar
de manera coherente los sonidos, haciendo que la música se volviera de cierta manera, un tipo
de lenguaje, con sus propias reglas, parámetros y acentos, y siendo la música algo común
entre todos los humanos, podríamos decir que se volvió un lenguaje universal. Pero como todo
lenguaje, este tiene sus propios términos, los cuales son desconocidos por una gran mayoría
de la población, y por esto, es necesario este glosario, para traer luz a un tema que ha sido
dejado en la oscuridad por muchos.
1. - A Capela

De acuerdo a la RAE, proviene del italiano A Capella, y vendría a significar “Al estilo de la
capilla”, lo cual es una alusión a la ausencia de instrumentos en la antigua música litúrgica
cristiana. Por lo tanto, es una composición musical cantada sin acompañamientos de
instrumentos.

2. – Acordes

Según la RAE, es un conjunto de tres o más notas musicales diferentes combinados de manera
armónica. Estas tres notas (o más) suenan simultáneamente y constituyen una unidad
armónica.

3. – Armonía

Según la RAE, es la combinación de sonidos acordes. Aunque también la podemos definir


como la ciencia que construye los acordes y que indica la manera de combinarlos de la manera
más equilibrada.

4. - Canto Gregoriano

Es un canto proveniente de las practicas litúrgicas de la iglesia católica romana, y por tradición
es un canto simple, monódico y con un texto ya definido. Al ser un canto litúrgico, era
compuesto exclusivamente para ceremonias religiosas, como las misas, y el idioma original de
estos cantos, era el latín.

5. – Compositor

Un compositor es aquel que, con el uso del conocimiento teórico de la música y sus matices, es
capaz de crear música que genere las emociones que el busca hacer sentir a su audiencia,
manifestando así, su individualidad creativa.

6.- Consonancia

Los sonidos consonantes son sonidos armoniosos que son agradables para el oído y producen
una sensación de alivio, liberando así, la tensión de las disonancias.
7.- Contrapunto

El contrapunto es una técnica compositiva que hace que una o más melodías diferentes (tanto
en ritmo como en armonía), suenen simultáneamente, creando así, una armonía entre ellas. Es
una técnica bastante popular en la música occidental, sobre todo en el periodo del barroco.

8.- Disonancia

El opuesto de la consonancia, son sonidos que generan rechazo al oído, pues no son
armoniosos y chocan entre ellos, y manifiestan una sensación de tención en la música.

9.- Etnomusicología

Jaap Kurnst, la define como la antropología de la música. Básicamente, es una rama científica
que estudia los productos musicales del mundo, tomando en cuenta el contexto cultural,
histórico y social de estos

10.- Melodía

Es una secuencia lineal de notas musicales que el oyente escucha como una sola estructura.
Esta compuesta de tonos y ritmos, y es representada de manera horizontal en el pentagrama,
funcionando de manera independiente a la armonía, la cual es representada de manera
vertical.

11.- Maestro de capilla

También llamado Kapellmeister en alemán, era un musico encargado de componer, dirigir,


coordinar y enseñar la música utilizada en las ceremonias litúrgicas y las fiestas cortesanas.
Era un puesto de gran prestigio, y el musico en cuestión, además de tener una gran lista de
responsabilidades, tenía que tener maestría en algún instrumento, puesto que también tenía
que ser interprete.

12.- Monodia
Según la RAE, es un canto a una sola voz. Básicamente, es un estilo de composición en la que
hay una sola melodía, esta puede ser cantada por varios cantantes o interpretada por vario
instrumentos, pero todos deben interpretar la misma melodía al unisonó.

13.- Musicología

De acuerdo a la RAE, es el estudio científico de la teoría y la historia de la música, y


básicamente tiene por objetivo todos los fenómenos relacionados con a la música, como su
relación con el hombre y la sociedad a lo largo de la historia.

14.- Partitura

Es una forma escrita de representar las anotaciones necesarias para poder interpretar de
manera fiel una obra musical, ya que estas indican el ritmo, la armonía y la melodía de la obra
en cuestión. Cabe destacar que hay una partitura especifica para cada instrumento, y que una
sola partitura no necesariamente representa la obra en su totalidad.

15.- Preludio

Al principio se refería a lo que se toca o canta antes de empezar la presentación, funcionando


como una especie de calentamiento, en el que se afinaba los instrumentos, se ensayaba la voz,
se establecía el tono en el que iba a ser la obra. Pero actualmente suele referirse a una obra
musical corta que tiene mucha libertad de forma y suele preceder a otra obra más grande y
compleja.

16.- Polifonía

La opuesta de monodia, es un canto que crea una armonía a través de varios cantos que están
en diferentes tonalidades o también a través de melodías contrapuestas.

17.- Ritmo

Es la forma en la que la música se divide sistemáticamente en pulsos que se repiten un numero


específico de veces dentro de un compás a una velocidad definida o tempo. De manera más
simplista podríamos decir que es el orden que, de acuerdo a lo que marca el compás, coordina
una sucesión de sonidos.
18.- tetragrama

Es una forma antigua de registrar las obras musicales, siendo el predecesor del pentagrama.
Fue usado por la iglesia católica para registrar sus cantos litúrgicos, y poseía solo cuatro líneas
y tres espacios. Pese a que actualmente es arcaico, en su momento genero un gran cambio,
pues permitió registrar la música con un grado de fidelidad, no visto hasta entonces.

19.- Tonalidad

Es formada a partir de la relación entre los sonidos de una escala con una nota principal,
llamada tónica. Este concepto crea las distintas sensaciones sonoras, en las que se basa la
música occidental. Cabe destacar que el nombre de la tónica, es la que le dará el nombre a la
tonalidad, por ejemplo, si la tónica es do, esta en la tonalidad de do.

20.-Modalidad

Es la elección de sonidos con relación a una tónica en particular. Por lo tanto, se refiere a los
diversos tipos de escalas que se pueden usar con esa tónica. Por ejemplo, las escallas
mayores y menores son modos específicos en la música. Pese a eso hay infinidad de escalas
modales que se pueden usar en cualquier tonalidad.
Conclusión

El conocimiento es una forma de iluminar la densa oscuridad de la ignorancia, pero siempre ha


estado la superstición de la que luz también puede quemarte, este antiguo miedo se puede ver
reflejado en la creencia de que la teoría destruye la creatividad, idea popular entre muchos
músicos empíricos, lo cual es mentira, la teoría solo refina la creatividad para poder
manifestarla de maneras mas diversas e interesantes. Pero parafraseando al famoso escritor,
Lovecraft (1926), el miedo es la más antigua y poderosa de todas las emociones humanas, lo
cual es cierto. El mismísimo Sócrates estaba en contra de escribir sus pensamientos puesto él
creía que esto, afectaría negativamente su capacidad de memorizar, lo cual no es cierto, lo
escrito solo es una forma más efectiva de memorizar las cosas, pues la escritura te permite
crear una base material sobre la que basarse, y como prueba de esto, hay que exponer que lo
que recordamos de Sócrates, es por los escritos de su discípulo, Platón. Pero por esta
superstición, por mucho tiempo la música no pudo alcanzar su verdadero potencial, y se vio
relegada al simple olvido, pero las cosas han cambiado, y ahora la música puede ser registrada
de muchas maneras, como la partitura y la grabación, así que nos podemos dar el gusto de
escuchar obras de artes que de otra manera habrían sido perdidas en el tiempo, incluso
podemos escucharlas de la propia mano de sus compositores, y pese a todo eso, la
superstición aún sigue, si le preguntas a una gran mayoría de músicos del mundo, te dirán que
no saben nada de teoría y que no están interesados en ella, porque podría “dañar” su
creatividad… Algunas cosas no cambian, pero igual debemos dar algo de luz, pero solo ellos
podrán decidir tomarla.
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Todas las citaciones fueron hechas con ayuda del sitio web Cite This For Metm

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