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Para saber a cuales atracciones podían subir, elaboraron una lista indicando la estatura de cada uno.
2. Escribe por extensión el conjunto de niños y niñas que pueden subir en el carrusel. Ten en cuenta la
información dada.
R={ }
3. Representa en un diagrama de Venn el conjunto de niños y niñas que pueden subir a la minirrueda
N
N
4. Expresa por extensión y por comprensión el conjunto de niños y niñas que pueden subir a la
montaña rusa y represéntalo en un diagrama de Venn
Por extensión. M={ }
Por compresión. M={ }
6. Expresa por compresión y extensión (teniendo en cuenta el caso) los siguientes conjuntos
a. V = {peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos}
b. P = {norte, sur, oriente, occidente}
c. N = {estados de la materia}
d. K = {colores de la bandera de Colombia}
COLEGIO RAFAEL POMBO
“Nos Estamos Preparando Para Ser Siempre Los Mejores”
TALLER MATEMATICAS
GRADO 4