CONTENIDO PROCESO DE CAMPO CONTENIDO ESTRATEGIA SUGERENCIA

DESARROLLO FORMATIVO/EJE DE OTROS S S DE

APRENDIZAJE S CAMPOS DIDACTICAS EVALUACION
ARTICULADORES FORMATIVO
S
Español: Español: *LENGUAJES
Mensajes Elabora un *SABERES Y
para mensaje PENSAMIENTO
promover una impreso CIENTIFICO
vida empleando *DE LO
saludable, imágenes, HUMANO Y LO
expresados textos, COMUNITARIO
en medios colores y
comunitarios otros *Inclusión
o masivos de recursos *Pensamiento
comunicación gráficos para critico
. favorecer una *Educación
vida estética
Inglés: saludable y lo *Vida Saludable
Mensajes en comparte en
ingles en la
medios de comunidad.
comunicación
masiva, que Inglés:
promueva Investiga en
una vida diversas
saludable. fuentes en
inglés sobre
Artes: Vida una vida
saludable saludable,
expresada a para construir
través de un
mensajes texto
construidos informativo y
con difundirlo a
elementos de través de
las artes, para medios de
difundirlos comunicación
por distintos .
medios de
comunicación Artes: Crea
. mensajes que
promuevan
una vida
Matemáticas: saludable,
Obtención y utilizando
representació artísticament
n de e formas,
información. colores,
movimientos
y sonidos,
Tecnología: entre otros
Procesos elementos de
técnicos. las artes, para
difundirlos
por distintos
Educación medios de
Física: Estilos comunicación
de vida .
activos y
saludables Matemáticas:
Recolecta,
registra, lee y
comunica
información
mediante
histogramas,
gráficas
poligonales y
de línea.

Tecnología:
Analiza los
diferentes
sistemas
técnicos:
artesanales,
industriales y
automatizado
s para
reconocer sus
característica
s y procesos,
además de su
vínculo con
la ciencia, la
sociedad, la
cultura, la
economía y la
naturaleza.

Educación
física:
Reflexiona
acerca de los
 factores que
afectan la
práctica
sistemática
de la
actividad
física, para
proponer
acciones que
contribuyan a
modificarlos
o eliminarlos.

PROGRAMA ANALITICO

ESTV__________ GRADO____________ DOCENTE____________ NO. ALUMNOS___________