TRABAJO FINAL

RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. Detalle:

CRITERIOS NIVELES DE LOGRO

SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Desarrollo de La respuesta demuestra una La respuesta demuestra una La respuesta demuestra una nula
contenidos completa comprensión de los comprensión general y comprensión de los conceptos
conceptos y/o estrategias según se correcto uso de los conceptos y/o uso de estrategias según se
(9 puntos) presentaron en los recursos y medios y/o estrategias según se presentaron en los recursos y
de aprendizaje presentaron en los recursos de medios de aprendizaje.
aprendizaje.
9-7 6-4 3-0
Fundamentación La respuesta es clara, coherente, La respuesta no es La respuesta no es clara y es
(6 puntos) bien organizada y fácil de consistentemente clara y fácil difícil de comprender. No utiliza
comprender. utiliza un lenguaje y de comprender. Tiene una un lenguaje y tono apropiado.
tono apropiado. mezcla de lenguaje y tono
apropiado y no apropiado.
6-5 4-3 2-0
Presentación La conclusión es fuerte y deja al La posición del autor es No hay conclusión o no funge
(3 puntos) lector con una idea clara de la parafraseada en la conclusión, como tal.
posición del autor. pero no es clara del todo.
3 2 1-0
Redacción y Las oraciones son claras, La mayoría de las oraciones La mayoría de las oraciones no
ortografía estructuradas y variadas. son claras, estructuradas y son claras, estructuradas o
(2 puntos) Esencialmente no presenta errores variadas. Presenta algunos variadas. Presenta muchos
gramaticales u ortográficos lo que errores gramaticales u errores gramaticales u
facilita la lectura del ensayo. ortográficos (2 a 3 por página), ortográficos (6 o más por página)
pero éstos no interfieren con el y en éstos interfieren
sentido de las oraciones y la constantemente con el sentido de
lectura del ensayo. las oraciones y la lectura del
ensayo.
2 1 0

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