Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica,

Zacatenco

Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica

SEÑALES Y VIBRACIONES

Practica: Patrón de Interferencia

 Comparan Álvarez Mikhail Viadimir

 Enciso Bonilla Shadai Valeria
 Medina Torres Cesar Antonio
 Mendoza Alonso Rebeca
 Prieto Ventura Sebastian
 Rivas Alpizar Daina Aleyeli

Grupo
6CM2

Fecha de Realización: 09/10/2023

 Profesor
CALTENCO FRANCA HECTOR
SEÑALES Y VIBRACIONES 6CM2

INTRODUCCION TEORICA
Principio de superposición
Afirma que el punto en que dos o más ondas se encuentran, sus desplazamientos se suman.

Interferencia
Se produce una interferencia cuando pasan por el mismo punto dos ondas análogas. La
perturbación resultante es la suma de las perturbaciones de cada onda. Las interferencias pueden
ser interferencias constructivas o destructivas.

Interferencia constructiva
La Interferencia constructiva, si la diferencia de caminos recorridos por los dos movimientos es
igual a un número par de semi longitudes de onda. Entonces la amplitud de la interferencia será la
suma de amplitudes de ondas.

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Interferencias destructivas

La interferencia destructiva, si la diferencia de caminos recorridos por los dos movimientos es igual
a un número impar de semi longitudes de onda. En este caso la amplitud de la interferencia será la
diferencia de amplitudes de las ondas.

……….(A)

Ahora calcularemos la diferencia de camino:

La diferencia de camino es un múltiplo de la semilongitud de onda. La interferencia es

constructiva: se suman las amplitudes de las ondas

También se puede hacer la de siguiente forma:

Si:

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la interferencia es constructiva.

Si:

la interferencia es destructiva.

Por tanto la interferencia es constructiva

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OBJETIVO
Analizar las ondas sonoras en tubo de quinqué en qué punto se localiza la interferencia
constructiva y destructiva.

MATERIAL

● Generador de audiofrecuencias con cables de caimán - caimán

● Altavoz direccional con cables ( banana – caimán)

● Tubo de quinqué de sección variable con 3 bases (con bases y difusores)

● Osciloscopio con 1 puntas BNC

● Sonómetro con cable 3.5 PLUG - BNC

DESARROLLO

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1) Conectamos el equipo como se muestra en el diagrama.

2) En el generador ponemos una frecuencia de 1000Hz o mayor que alimentará al altavoz

direccional.

3) Al inicio de la práctica el tubo de quinqué tendrá la misma longitud de ambos lados. Registrar
los dBA del sonómetro en la tabla 1, al igual anotar la amplitud (Volts) que nos muestra el
osciloscopio.
4) A continuación modificar el tubo de quinqué al desplazar 2 cm el lado B, registrar los decibeles y
voltajes.

5) Repetir el punto anterior de 2 cm en 2 cm desplazar el tubo hasta los 60 cm y registrar los

valores. en la siguiente tabla.
6) Encontrar los puntos de mayor intensidad (cresta o máximos) y los puntos de menor intensidad
(cresta o mínimos), obtenemos la longitud de onda.

6) Analizar los valores registrados en la tabla y concluir en donde se encuentra la interferencia

constructiva y destructiva.

Buscar los máximos y mínimos.

De máximo a máximo, tenemos la longitud de onda

De mínimos a mínimos, tenemos la longitud de onda

Comprobar la longitud de onda mediante su fórmula anterior y marca en la tabla el punto donde
se da la interferencia constructiva e interferencia destructiva:

Marcar con un color desde que inicia, hasta que termina la longitud de onda.

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Distancia N.P.A Amplitud CRESTA CRESTA Longitud de onda Tipo de

(cm) (dBA) (volts) V pp (máximo) (mínimo) (m) interferencia

(KHz)

0 82.6 2.18 3.08 97402.59 Destructiva

2 82.8 2.20 3.014 99535.501 Destructiva

4 80 1.66 3.15 95238.09524 Destructiva

6 74.8 1.16 2.90 103448.27 Constructiva

8 75.3 0.940 3.01 99667.77 Destructiva

10 79.3 1.32 2.94 102040.81 Constructiva

12 81.3 1.92 3.04 98684.21 Destructiva

14 82.8 2 2.99 100334.44 Constructiva

16 80.4 1.70 3.003 99900.09 Destructiva

18 77.1 1.24 3.002 99933.37 Destructiva

20 78.9 1.44 2.983 100569.89 Constructiva

22 79.4 1.52 2.94 102040.81 Constructiva

24 80.9 1.74 2.998 100066.71 Constructiva

26 79.7 1.76 2.948 101763.90 Constructiva

28 75.8 1.12 3.001 99966.67 Destructiva

30 73.8 1.12 3.012 99601.59 Destructiva

32 76.2 1.26 3.012 99601.59 Destructiva

34 77.9 1.32 2.943 101936.79 Constructiva

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36 77.8 1.42 3.012 999601.59 Destructiva

38 76.2 1.34 2.907 103199.17 Constructiva

40 74.2 0.860 3.056 98167.53 Destructiva

42 72.6 0.720 3.060 98039.21 Destructiva

44 74 0.860 3.086 97213.221 Destructiva

46 75.1 1.02 2.963 101248.73 Constructiva

48 75.8 1.4 3.023 99234.16 Destructiva

50 77.4 1.08 2.976 100806.45 Constructiva

52 75.5 1.8 2.941 102006.12 Constructiva

54 70.7 0.504 2.976 100806.45 Constructiva

56 70.1 520 2.966 101146.32 Constructiva

58 69.9 0.536 2.941 102006.12 Constructiva

60 74.1 0.848 2.907 103199.17 Constructiva

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LABORATORIO S Y V
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OPERACIONES
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
1. λ= = =97402.59 15. λ= = =99966.67
f 3.08 f 3.001
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
2. λ= = =99535.501 16. λ= = =99601.59
f 3.014 f 3.012
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
3. λ= = =95238.09524 17. λ= = =99601.59
f 3.15 f 3.012
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
4. λ= = =103448.27 18. λ= = =101936.79
f 2.90 f 2.943
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
5. λ= = =99667.77 19. λ= = =999601.59
f 3.01 f 3.012
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
6. λ= = =102040.81 20. λ= = =103199.17
f 2.94 f 2.907
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
7. λ= = =98684.21 21. λ= = =98167.53
f 3.04 f 3.056
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
8. λ= = =100334.44 22. λ= = =98039.21
f 2.99 f 3.060
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
9. λ= = =99900.09 23. λ= = =97213.221
f 3.003 f 3.086
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
10. λ= = =99933.37 24. λ= = =101248.73
f 3.002 f 2.963
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
11. λ= = =100569.89 25. λ= = =99933.37
f 2.983 f 3.023
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
12. λ= = =102040.81 26. λ= = =100806.45
f 2.94 f 2.976
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
13. λ= = =100066.71 27. λ= = =102006.12
f 2.998 f 2.941
8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
14. λ= = =101763.90 28. λ= = =100806.45
f 2.948 f 2.976

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SEÑALES Y VIBRACIONES 6CM2

8 8
C 3 x 10 C 3 x 10
29. λ= = =101146.32 31. λ= = =103199.17
f 2.966 f 2.907
8
C 3 x 10
30. λ= = =102006.12
f 2.941

CONCLUSIÓN

En el caso de las interferencias constructivas, las ondas se combinan de tal

manera que sus crestas y valles se alinean, aumentando la amplitud resultante.
Esto da como resultado una onda resultante con una amplitud mayor que
cualquiera de las ondas originales por separado. Estas interferencias tienden a
reflejar la cooperación y el refuerzo mutuo entre las ondas.

Por otro lado, las interferencias destructivas ocurren cuando las ondas se
combinan de manera que sus crestas de una onda coinciden con los valles de la
otra, o viceversa. Como resultado, las amplitudes se cancelan entre sí, y la onda
resultante tiene una amplitud menor o incluso llega a ser nula. Las interferencias
destructivas son ejemplos de cómo las ondas pueden anularse mutuamente
debido a su superposición.

Estos dos tipos de interferencias son fundamentales en una amplia variedad de

campos, desde la física y la música hasta la óptica y la ingeniería. Comprender
cómo las ondas pueden combinarse para crear interferencias constructivas o
destructivas es esencial para diseñar dispositivos y sistemas que aprovechan
estos efectos, así como para explicar fenómenos observados en la naturaleza.

En resumen, las interferencias constructivas y destructivas son conceptos

cruciales en la comprensión de cómo las ondas interactúan cuando se

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superponen, y desempeñan un papel importante en muchos aspectos de la ciencia

y la tecnología modernas.

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