Está en la página 1de 5

DIFUSIÓN DEL PROCESO Y DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DECIMO AÑO DE EDUCACIÒN GENERAL BASICA-PARALELO “B”

Artículo 31.- Difusión del proceso y de los criterios de evaluación. - Los


docentes obligatoriamente notificará n a cada estudiante y a sus representantes
legales, al inicio del añ o escolar, có mo será n evaluados las y los estudiantes hasta
el término del añ o escolar.

Ademá s, los criterios de cada evaluació n deberá n ser dados a conocer con
anterioridad a los estudiantes y a sus representantes legales. El incumplimiento de
lo establecido en el presente artículo será considerado falta grave y será
sancionado de conformidad con el presente Reglamento.

Para los procesos de evaluación estudiantil se tomará en cuenta el ACUERDO


Nro. MINEDUC-MINEDUC-2023-00012-A

INSUMOS INDIVIDUALES-GRUPALES

TAREAS EN CASA - 10% del promedio total


Presentació n 1,00
Instrucciones de la actividad 1,00
Desarrollo (sello o firma del docente) 7,00
Puntualidad (entrega de actividad puntual). 1,00
TOTAL 10,00

TAREAS EN CLASES 20% del promedio total


Presentació n (aseo, orden, estética) 1,00
Dominio de la estrategia de aprendizaje (resolució n de
1,00
ejercicios en el cuaderno)
Procesos matematicos de manera correcta. 5,00
Orden de las operaciones matemá ticas 2,00
Puntualidad (entrega de actividad puntual). 1,00
TOTAL 10,00
Nota: El aporte tareas en clases será considerado en regla de tres determinando la
cantidad de tareas realizadas. Ejemplo: si tuvo 3 en tareas al trimestre, si el
estudiante tiene 3 sellos tendrá 10 y si tiene 2 sera el equivalente 6,66.

CUADERNOS DE APUNTES 10% del promedio total


Orden y Presentació n 1,00
Contenido completo 8,00
Puntualidad 1,00

TOTAL 10,00

Cuadernos de trabajo del estudiante. – En este añ o lectivo se utilizará dos


cuadernos distribuidos de la siguiente manera:
Un cuaderno dividido en dos partes una parte para materia y otra parte para
actividades que se desarrollaran en clases y en casa, el otro cuaderno se utilizara
para realizar las actividades de refuerzo pedagó gico, los cuadernos deben estar en
orden y actualizados. Todas las actividades que se realice en los cuadernos será n
evaluadas en su debido tiempo.

Se tomará muy en cuenta la responsabilidad y puntualidad en el desarrollo de las


actividades asignadas, si el estudiante no presenta las tareas en su debido tiempo
la calificació n no será sobre diez puntos, salvo el caso que el estudiante presente
algú n justificativo.

Actuaciones en clases 10% del promedio total


Procedimiento 7,00
Verificació n de la solució n de los 3,00
ejercicios
Interpretació n de resultados
TOTAL 10,00

LECCIONES EN LA PIZARRA 10% del promedio total


Uso correcto de la pizarra 1,00
Procedimiento (resolució n de ejercicios) 6,00
Comprobació n de los resultados 2,00
Interpretació n de resultados. 1,00
TOTAL 10,00

CONSULTAS INDIVIDUALES - 10% del promedio total


Aseo 1,00
Orden 1,00
Presentació n (cumplimiento de pará metros 1,00
entregados)
Contenido 6,00
Bibliografía 1,00
TOTAL 10,00

Tareas grupales (AGC) 10% del promedio total


Presentació n (aseo, orden, estética) 1,00
Resoluciò n de problemas matematicos con los
4,00
respectivos procesos.
Interpretaciò n de resultados 1,50
Trabajo colaborativo en equipo 2,00
Puntualidad 1,50
TOTAL 10,00
EVALUACIONES ORALES O ESCRITAS DE CADA TEMA TRATADO
Conocimientos 8,00
Metacognició n 2,00
TOTAL 10,00

EVALUACIÒN SUMATIVA

EVALUACIONES BASE ESTRUCTURADA

De acuerdo al Art. 34.- - Evaluaciones de período académico. - Se refieren a las


evaluaciones sumativas que se realizan al finalizar cada período académico por
asignatura o á rea del conocimiento Las evaluaciones sumativas son de base
estructura y representan el 5% de la nota total del trimestre. La evaluació n no
debe contener tachones ni manchones. Será n aplicadas las sanciones por
deshonestidad académica si se encuentra a un estudiante copiando

TOTAL 10,00 PUNTOS

PROYECTO INTEGRADOR

Se calificará de acuerdo a las rú bricas de evaluació n establecidas para el caso y


que será n socializadas a los estudiantes
El proyecto integrador representa el 5% del peso de la calificació n en cada
trimestre y la presentació n final tendrá un peso del 1% para el cá lculo del
promedio final.
TOTAL 10,00 PUNTOS

Cuando el estudiante falte, tendrá 48 horas para justificar su falta y presentarla


al docente correspondiente junto al insumo atrasado. Este insumo será evaluado
sobre 10. Si la falta no es justificada, este insumo atrasado será evaluado sobre 7

En el caso de que el estudiante asistiera y no cumple la tarea, en la siguiente


revisió n será sobre 7.
Porcentaje
Nota
Tarea en casa (TAI) 10% 1,35
Tareas en clases (AIC) 20% 3,15
Cuadernos de apuntes 25% 2,25
Actuaciones 10% 90% 0,90
Tareas grupales (AGC) 15% 1,35
Evaluaciones orales o escritas 5% 0,50
Proyecto integrador 5% 0,50
TOTAL 100% 10,00
DETALLE DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE EL AÑO LECTIVO

Tipos de aportes
Actividades disciplinares o interdiscipinares individuales

Lecciones de revisió n o retroalimentació n orales y/o escritas

Pruebas de base estructurada integrales abiertas y/o cerradas


Tareas en clase (texto o planteado por el docente)
Proyectos y/o investigaciones
Aportes
Refuerzo pedagó gico (puede reemplazar a cualquier insumo en el
promedio)
Actividades disciplinares o interdiscipinares grupales

Proyectos y/o investigaciones dentro o fuera de la institució n


educativa
Exposiciones, foros, debates, mesas redondas
Talleres (texto o planteado por el docente)
Desarrollo de productos como maquetas, dioramas, presentaciones
artísticas y/o científicas y/o culturales
Se aplica la metodología de aprendizaje basado en proyectos y/o
Proyecto
problemas, se debe sistematizar cada fase del proyecto con un
Interdisciplin
portafolio y/o bitá cora de
ar avances
Evaluación
de periodo Evaluació n de base estructurada
académico

Recepción de criterios de evaluación


Yo, ……………………………………………………… con C.I…………………………………… representante legal
de……………………………….………..…del …………………………he recibido los parámetros y
criterios de evaluació n de mi representado de la asignatura de matemá tica por
parte del docente Carlos Jinez Jimenez.
………………………… ………………………… …………………………
C.I. …………………… C.I. …………………… C.I……………………..
Representante legal Estudiante Docente

También podría gustarte