UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y BIENESTAR

CAMPUS UNIVERSITARIO
AÑAR
CARRERA DE ENFERMERÍA
PRÁCTICAS EN RELACIÓN CON LA ASIGNATURA
TEMA:
Derecho del Buen Vivir:
Derecho a la Educación

CATEDRÁTICO:
DR. HERNÁN ANDRADE
REALIZADO POR:
BLANCA CHUMA
LIDER DE ENFERMERÍA:
FECHA:
CAÑAR -ECUADOR DORRRRCUADOR

2023
 INTRODUCCIÓN

El derecho a la educación es un pilar fundamental para el desarrollo integral de las personas y

las comunidades. Desde el ejercicio profesional de la enfermería, se pueden implementar
diversas estrategias para apoyar y garantizar este derecho, contribuyendo así al bienestar y la
salud de la población. La promoción de la educación en salud es una de las áreas en las que los
enfermeros desempeñan un papel crucial. A través de programas educativos, charlas, talleres y
campañas de concientización, los enfermeros pueden contribuir a la formación de la población
en temas de prevención de enfermedades, promoción de estilos de vida saludables, cuidados
maternos e infantiles, entre otros.

Además, los profesionales de enfermería pueden desempeñar un papel activo en la educación

en salud a nivel individual, brindando orientación personalizada a los pacientes y sus familias.
Al explicar de manera comprensible los diagnósticos, tratamientos y cuidados necesarios, los
enfermeros empoderan a las personas para que participen activamente en su propio cuidado y
tomen medidas para mejorar su salud.

La formación de profesionales de enfermería es otro aspecto crucial de la promoción de la

educación en salud. Los enfermeros no solo adquieren conocimientos y habilidades para
brindar atención de calidad, sino que también se convierten en agentes de cambio y educadores
en salud en sus comunidades. Al fomentar una formación integral que incluya aspectos
técnicos, éticos y humanísticos, los programas de enfermería contribuyen a la preparación de
profesionales que pueden promover la educación en salud en diversos entornos.

En resumen, desde el ejercicio profesional, los enfermeros pueden apoyar y garantizar el

derecho a la educación a través de la promoción de la educación en salud, la orientación
personalizada a los pacientes y la formación de profesionales de enfermería. Estas acciones
contribuyen a empoderar a las personas y comunidades, permitiéndoles tomar decisiones
informadas sobre su salud y bienestar, lo que es esencial para el Buen Vivir de la población.
Derecho del Buen Vivir: Derecho a la Educación

El derecho a la educación es uno de los derechos fundamentales consagrados en la

Constitución, y es esencial para el Buen Vivir de la población. Desde la práctica de enfermería,
es crucial apoyar y garantizar este derecho a través de diversas acciones que promuevan la
educación en salud, la formación de profesionales de enfermería y la capacitación de la
comunidad en temas de prevención y autocuidado(1).

La formación de profesionales de enfermería es otro aspecto crucial de la promoción de la

educación en salud. Los enfermeros no solo adquieren conocimientos y habilidades para
brindar atención de calidad, sino que también se convierten en agentes de cambio y educadores
en salud en sus comunidades. Al fomentar una formación integral que incluya aspectos
técnicos, éticos y humanísticos, los programas de enfermería contribuyen a la preparación de
profesionales que pueden promover la educación en salud en diversos entornos(2).

En resumen, desde el ejercicio profesional, los enfermeros pueden apoyar y garantizar el

derecho a la educación a través de la promoción de la educación en salud, la orientación
personalizada a los pacientes y la formación de profesionales de enfermería. Estas acciones
contribuyen a empoderar a las personas y comunidades, permitiéndoles tomar decisiones
informadas sobre su salud y bienestar, lo que es esencial para el Buen Vivir de la población.

Promoción de la Educación en Salud

Los profesionales de enfermería desempeñan un papel fundamental en la promoción de la

educación en salud. A través de programas educativos, charlas, talleres y campañas de
concientización, los enfermeros pueden contribuir a la formación de la población en temas de
prevención de enfermedades, promoción de estilos de vida saludables, cuidados maternos e
infantiles, entre otros. Esta labor educativa es esencial para empoderar a las personas y
comunidades, permitiéndoles tomar decisiones informadas sobre su salud y bienestar.

Además, los enfermeros pueden desempeñar un papel activo en la educación en salud a nivel
individual, brindando orientación personalizada a los pacientes y sus familias. Al explicar de
manera comprensible los diagnósticos, tratamientos y cuidados necesarios, los enfermeros
empoderan a las personas para que participen activamente en su propio cuidado y tomen
medidas para mejorar su salud. Esta educación individualizada es esencial para garantizar que
los pacientes comprendan la importancia de seguir las recomendaciones médicas y adoptar
hábitos saludables en su vida diaria.(3)
Además, la formación de profesionales de enfermería es un aspecto crucial de la promoción de
la educación en salud. Los enfermeros no solo adquieren conocimientos y habilidades para
brindar atención de calidad, sino que también se convierten en agentes de cambio y educadores
en salud en sus comunidades.

Los enfermeros pueden promover la educación en salud mediante la realización de programas

educativos y campañas de concientización en comunidades y entornos de atención médica.
Estas actividades pueden abordar una amplia gama de temas de salud, como la prevención de
enfermedades, la promoción de la salud mental, la importancia de la nutrición adecuada, el
manejo de enfermedades crónicas, entre otros. Al proporcionar información precisa y relevante,
los enfermeros ayudan a aumentar la comprensión de las personas sobre su salud y bienestar,
lo que a su vez puede influir en la toma de decisiones saludables.

Formación de Profesionales de Enfermería

La enfermería juega un papel crucial en la formación de futuros profesionales de la salud. Los

enfermeros pueden contribuir a la garantía del derecho a la educación al impartir
conocimientos, habilidades y valores a los estudiantes de enfermería, promoviendo una
formación integral que incluya aspectos técnicos, éticos y humanísticos. Además, la
actualización constante de los conocimientos y habilidades de los profesionales de enfermería
a lo largo de su carrera es fundamental para garantizar una atención de calidad, lo que a su
vez contribuye a la formación continua en el ámbito de la salud.

Capacitación de la Comunidad en Autocuidado. La capacitación de la comunidad en

autocuidado es un aspecto fundamental en la práctica de enfermería, ya que permite
empoderar a las personas para que tomen decisiones informadas sobre su salud y adopten
estilos de vida saludables. Desde el ejercicio profesional, los enfermeros pueden implementar
diversas estrategias para apoyar y garantizar este derecho.(4)

Una de las formas en que los enfermeros pueden contribuir a la capacitación en autocuidado es
a través de la educación en salud. Mediante la realización de programas educativos, charlas,
talleres y campañas de concientización, los enfermeros pueden proporcionar a la comunidad
información relevante sobre la prevención de enfermedades, la promoción de estilos de vida
saludables, el manejo de enfermedades crónicas, entre otros aspectos relacionados con el
autocuidado.
Además, los enfermeros pueden desempeñar un papel activo en la orientación personalizada a
los individuos y familias, brindando información comprensible sobre diagnósticos,
tratamientos y cuidados necesarios. Esta educación individualizada es esencial para empoderar
a las personas para que participen activamente en su propio cuidado y tomen medidas para
mejorar su salud. La formación de profesionales de enfermería también es un aspecto crucial
en la capacitación de la comunidad en autocuidado. Los enfermeros no solo adquieren
conocimientos y habilidades para brindar atención de calidad, sino que también se convierten
en agentes de cambio y educadores en salud en sus comunidades. Al fomentar una formación
integral que incluya aspectos técnicos, éticos y humanísticos, los programas de enfermería
contribuyen a la preparación de profesionales que pueden promover la capacitación en
autocuidado en diversos entornos.

La normativa legal del Buen Vivir

La normativa legal del Buen Vivir, en el contexto de la enfermería, se relaciona estrechamente

con el derecho a la educación. Desde el ejercicio profesional, los enfermeros pueden apoyar y
garantizar este derecho a través de la promoción de la educación en salud, la orientación
personalizada a los pacientes y la formación de profesionales de enfermería.

La Constitución de la República del Ecuador, establece que "se reconoce el derecho a una
educación de calidad y calidez, inclusiva, intercultural, democrática, participativa y
permanente, sin discriminación alguna, así como el derecho a aprender y a enseñar". Los
enfermeros, como parte integral del sistema de salud, tienen la responsabilidad de contribuir a
la educación en salud de la población, promoviendo estilos de vida saludables, la prevención
de enfermedades y el autocuidado.

Además, la Ley Orgánica de Salud de Ecuador, en su Artículo 5, establece que la promoción

de la salud es un eje transversal en todas las políticas públicas, y los profesionales de
enfermería, como actores clave en la atención primaria de salud, tienen la responsabilidad de
promover la educación en salud en las comunidades a las que sirven. En cuanto a la formación
de profesionales de enfermería, la Ley Orgánica de Educación Superior de Ecuador, en su
Artículo 3, establece que la formación de profesionales de la salud debe ser integral,
intercultural y orientada a las necesidades de la sociedad sus comunidades, contribuyendo así
a la promoción del derecho a la educación en salud.(5)
 Conclusión.

En conclusión, el ejercicio profesional de la enfermería desempeña un papel crucial en la

promoción del derecho a la educación en salud. A través de programas educativos, orientación
personalizada a los pacientes y formación integral, los enfermeros contribuyen
significativamente a empoderar a las personas y comunidades para que tomen decisiones
informadas sobre su salud y bienestar. La promoción de la educación en salud es esencial para
el Buen Vivir de la población, ya que permite la prevención de enfermedades, la promoción de
estilos de vida saludables y el manejo efectivo de enfermedades crónicas. Además, la formación
de profesionales de enfermería como agentes de cambio y educadores en salud en sus
comunidades es fundamental para garantizar que el derecho a la educación en salud sea una
realidad accesible para todos. En resumen, desde el ejercicio profesional, los enfermeros no
solo apoyan, sino que también garantizan el derecho a la educación en salud, contribuyendo
así al bienestar y desarrollo integral de la sociedad.
 BIBLIOGRAFÍA.

1. Torres Lema MR, Guilcapi Mosquera LE, Barreno Silva N de las M. Los derechos del
buen vivir. Caribeña Ciencias Soc. 2018 Jun 18;(junio).

2. Gudynas E. DESARROLLO, DERECHOS DE LA NATURALEZA Y BUEN VIVIR

DESPUES DE MONTECRISTI.

3. Escudero Soliz J, Escudero Soliz J. Límites normativos y estructurales a la

justiciabilidad de los derechos económicos, sociales y culturales o derechos del buen
vivir en Ecuador. Estado & comunes, Rev políticas y Probl públicos . 2020 Jan
15;1(10):95–116.

4. Límites normativos y estructurales a la justiciabilidad de los derechos económicos,

sociales y culturales o derechos del buen vivir en Ecuador [Internet]. [cited 2023 Dec
3]. Available from: http://scielo.senescyt.gob.ec/scielo.php?pid=S2477-
92452020000200095&script=sci_arttext

5. Los derechos del buen vivir desde la percepción ciudadana en las [Internet]. [cited
2023 Dec 3]. Available from: https://www.eumed.net/rev/caribe/2018/06/derechos-
buen-vivir.html