LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO.

INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: JUAN PABLO ALARCON HERNANDEZ 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 3,6 3,7 3,9 4,0 3,8

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

3,0 3,3 3,5 4,0 3,4
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,0 3,5 4,0 4,0 3,8
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,0 4,2 4,5 4,5 4,3
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
3,5 3,8 3,8 3,8 3,7
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 3,6 3,7 3,9 4,0 -

Desempeño por periodo 3,6 3,7 3,9 4,0 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 3,9 3,7 3,5 3,8 3,7

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,0 - - - 4,0
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
3,8 - - - 3,8
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,0 - - - 4,0
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 3,4 - - 3,4
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,4 - - 4,4
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,9 - - 3,9
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 3,4 - - 3,4
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,2 - 3,2
diversas obras literarias

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Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,7 - 3,7
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,8 - 3,8
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 3,6 - 3,6
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 4,0 4,0
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,7 3,7

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,5 3,5
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 4,1 4,1
ortográficos.

Promedio por periodo 3,9 3,7 3,5 3,8 -

Desempeño por periodo 3,9 3,7 3,5 3,8 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,3 3,8 3,6 3,9 3,6

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,2 - - - 3,2
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
3,4 - - - 3,4
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,0 - - 4,0
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 3,7 - - 3,7
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,7 - 3,7

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 4,0 4,0
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,8 3,8
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,3 3,8 3,6 3,9 -

Desempeño por periodo 3,3 3,8 3,6 3,9 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,7 3,8 4,2 4,0 3,9

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

4,0 - - - 4,0
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,9 - - - 3,9

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diferentes modelos y contextos. 3,9 - - - 3,9

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,7 - - - 3,7
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,5 - - - 3,5
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 4,1 - - 4,1
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,5 - - 3,5
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 4,1 - - 4,1

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 3,8 - - 3,8
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 4,4 - 4,4

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 4,0 - 4,0
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,5 - 4,5
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 4,0 - 4,0
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 4,2 4,2
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,0 4,0
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,7 3,7
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 4,2 4,2
números decimales.

Promedio por periodo 3,7 3,8 4,2 4,0 -

Desempeño por periodo 3,7 3,8 4,2 4,0 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,1 4,1 4,3 4,5 4,2

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,2 - - - 4,2
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,2 - - - 4,2

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 3,9 - - - 3,9

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,9 - - 3,9

Identifica la estructura y función celular. - 4,2 - - 4,2

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,3 - - 4,3
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 4,0 - - 4,0
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,3 - 4,3
biodiversidad

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Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,3 - 4,3

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,3 - 4,3

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,3 - 4,3

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,5 4,5

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,6 4,6

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,5 4,5

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,5 4,5
conservación.

Promedio por periodo 4,1 4,1 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,1 4,1 4,3 4,5 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 3,8 3,9 4,1 4,5 4,0

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 3,9 - - - 3,9

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 3,8 - - - 3,8

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,0 - - 4,0

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,9 - - 3,9

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,1 - 4,1
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 4,1 - 4,1

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,5 4,5

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 3,8 3,9 4,1 4,5 -

Desempeño por periodo 3,8 3,9 4,1 4,5 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,4 3,6 4,2 4,6 4,2

Class Participation 4,4 3,7 4,2 4,6 4,2

Exams - 3,6 - 4,6 4,1

Promedio por periodo 4,4 3,6 4,2 4,6 -

Desempeño por periodo 4,4 3,6 4,2 4,6 -

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SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 3,0 4,0 3,5 3,5 3,5

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
3,0 - - - 3,0
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,0 - - 4,0
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,5 - 3,5

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,5 3,5

Promedio por periodo 3,0 4,0 3,5 3,5 -

Desempeño por periodo 3,0 4,0 3,5 3,5 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 3,5 4,1 3,7 3,8

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 3,5 - - 3,5

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 3,5 - - 3,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,1 - 4,1

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 3,5 3,5

Comprende los valores financieros. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,2 3,5 4,1 3,7 -

Desempeño por periodo 4,2 3,5 4,1 3,7 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,3 4,3 4,3 4,2 4,2

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 4,5 4,5 3,5 3,5 4,0

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

3,5 - - - 3,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 4,7 - - 4,7
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,0 - - 4,0
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,3 4,5 4,3 4,3

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,6 - 4,6
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 4,7 - 4,7
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,0 4,0
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 5,0 5,0

Promedio por periodo 4,3 4,3 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 4,3 4,3 4,3 4,2 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,2 - - - 4,2
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,3 - - - 4,3

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

3,5 - - - 3,5
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,0 - - - 4,0
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 3,8 - - 3,8

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 4,2 - - 4,2

The student establishes the basics of the simple past - 4,0 - - 4,0

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 4,3 - - 4,3

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,0 - 4,0

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,0 - 4,0

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 3,6 - 3,6
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 3,8 - 3,8

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 3,5 3,5

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The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 3,9 4,2 4,0 4,0 4,0

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,9 - - - 3,9
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 4,2 - - 4,2

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 4,2 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 4,2 4,0 4,0 -

READING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 4,0 4,2 4,3 4,3 4,2

The student establishes a central idea within a text 4,0 - - - 4,0

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,2 - - 4,2

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,3 4,3
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,0 4,2 4,3 4,3 -

Desempeño por periodo 4,0 4,2 4,3 4,3 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,2 4,2 4,1 4,2 4,1

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the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,2 - - - 4,2
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,2 - - 4,2
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,1 - 4,1
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 4,2 4,2
and thank

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,1 4,2 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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Physical Education 3,7 4,2 4,0 4,0 3,9

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,5 - - - 4,5
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
3,0 - - - 3,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,0 - - 4,0

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,0 - 4,0
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,0 4,0

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,0 4,0

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,7 4,2 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,7 4,2 4,0 4,0 -

SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,0 4,2 4,3 4,5 4,2

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,0 - - - 4,0
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,0 4,2 4,4 - 4,2
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,2 - - 4,2
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,3 - 4,3

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,0 4,2 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,2 4,3 4,5 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,3 4,5 4,8 4,0 4,4

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,5 - - - 4,5
controlador de motores y motorreductores.

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Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el

controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 4,0 4,0

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,8 4,0 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 3,9 3,8 3,7 4,0 3,8

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
4,0 - - - 4,0
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,8 - - - 3,8
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 3,6 - - 3,6
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,0 - - 4,0
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,0 - 4,0

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 3,5 - 3,5
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,0 4,0
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,9 3,8 3,7 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,8 3,7 4,0 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 3,7 3,2 3,7 4,0 3,6

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

3,5 - - - 3,5
comunicativa.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la

3,9 - - - 3,9
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 2,7 - - 2,7
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,8 - - 3,8
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 4,0 - 4,0
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,5 - 3,5
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,9 3,9

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 4,1 4,1
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 3,7 3,2 3,7 4,0 -

Desempeño por periodo 3,7 3,2 3,7 4,0 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,0 4,1 4,0 4,4 4,1

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,0 - - - 4,0
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,1 - - 4,1

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,4 4,4

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,0 4,1 4,0 4,4 -

Desempeño por periodo 4,0 4,1 4,0 4,4 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,6 4,4 4,2 4,7 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,6 - - - 4,6

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,6 - - - 4,6

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,4 4,3 4,7 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,2 - 4,2

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,7 4,7

Promedio por periodo 4,6 4,4 4,2 4,7 -

Desempeño por periodo 4,6 4,4 4,2 4,7 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: ANNIE GABIELA ALVAREZ RAMIREZ 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,1 4,2 4,2 4,1 4,1

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,2 4,0 4,0 4,0 4,0
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,2 4,5 4,5 4,2 4,3
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,0 4,5 4,5 4,5 4,3
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,2 4,0 4,0 4,0 4,0
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,1 4,2 4,2 4,1 -

Desempeño por periodo 4,1 4,2 4,2 4,1 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,1 4,1 3,7 3,8 3,9

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,2 - - - 4,2
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,0 - - - 4,0
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,3 - - - 4,3
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,5 - - 4,5
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,0 - - 4,0
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 4,0 - - 4,0
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 4,0 - - 4,0
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 4,2 - 4,2
diversas obras literarias

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,7 - 3,7
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 4,0 - 4,0
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 3,1 - 3,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,9 3,9
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,9 3,9

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,5 3,5
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 4,1 4,1
ortográficos.

Promedio por periodo 4,1 4,1 3,7 3,8 -

Desempeño por periodo 4,1 4,1 3,7 3,8 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,8 4,2 3,6 3,8 3,8

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,4 - - - 3,4
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,2 - - - 4,2
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,5 - - 4,5
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,0 - - 4,0
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,7 - 3,7

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,9 3,9
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,8 3,8
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,8 4,2 3,6 3,8 -

Desempeño por periodo 3,8 4,2 3,6 3,8 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 4,2 4,1 4,0 4,1 4,1

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

4,2 - - - 4,2
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 4,2 - - - 4,2

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

diferentes modelos y contextos. 4,2 - - - 4,2

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

4,6 - - - 4,6
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,9 - - - 3,9
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 4,0 - - 4,0
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,7 - - 3,7
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 4,7 - - 4,7

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,3 - - 4,3
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 3,8 - 3,8

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,7 - 3,7
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,4 - 4,4
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 4,1 - 4,1
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 4,4 4,4
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,7 4,7
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,9 3,9
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 3,6 3,6
números decimales.

Promedio por periodo 4,2 4,1 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 4,1 4,0 4,1 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,2 4,0 4,1 4,2 4,1

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,3 - - - 4,3
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,3 - - - 4,3

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 4,3 - - - 4,3

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,9 - - 3,9

Identifica la estructura y función celular. - 4,1 - - 4,1

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,1 - - 4,1
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 4,0 - - 4,0
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,1 - 4,1
biodiversidad

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,1 - 4,1

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,2 - 4,2

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,0 - 4,0

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,2 4,2

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,2 4,2

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,2 4,2

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,2 4,2
conservación.

Promedio por periodo 4,2 4,0 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 4,1 4,2 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,2 3,9 3,9 4,1 4,0

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,2 - - - 4,2

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,0 - - 4,0

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,9 - - 3,9

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,0 - 4,0
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 3,9 - 3,9

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,1 4,1

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,2 3,9 3,9 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 3,9 3,9 4,1 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,2 3,6 4,0 4,1 3,9

Class Participation 4,2 3,7 4,0 4,1 4,0

Exams - 3,6 - 4,2 3,9

Promedio por periodo 4,2 3,6 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 3,6 4,0 4,1 -

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SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 4,1 4,3 4,3 4,2

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 4,0 - - 4,0

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 4,2 - - 4,2

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,5 - 4,5

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,5 4,5

Comprende los valores financieros. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,2 4,1 4,3 4,3 -

Desempeño por periodo 4,2 4,1 4,3 4,3 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,4 3,8 3,9 4,5 4,1

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 3,8 2,8 3,5 4,5 3,6

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,5 - - - 4,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 4,0 - - 4,0
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,0 - - 4,0
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,7 4,2 4,8 4,5

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,5 - 4,5
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,5 4,5
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,4 3,8 3,9 4,5 -

Desempeño por periodo 4,4 3,8 3,9 4,5 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 3,6 3,6 3,8 3,7 3,6

The student identifies the correct use of the simple present tense
3,5 - - - 3,5
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 3,5 - - - 3,5

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

3,6 - - - 3,6
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,0 - - - 4,0
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 3,6 - - 3,6

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 3,6 - - 3,6

The student establishes the basics of the simple past - 3,6 - - 3,6

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,7 - - 3,7

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 3,6 - 3,6

The student handles questions in the simple past effortless - - 3,9 - 3,9

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 3,8 - 3,8
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,0 - 4,0

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 3,5 3,5

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The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,6 3,6 3,8 3,7 -

Desempeño por periodo 3,6 3,6 3,8 3,7 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 4,1 3,7 4,0 4,0 3,9

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

4,1 - - - 4,1
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,7 - - 3,7

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,1 3,7 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 3,7 4,0 4,0 -

READING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 3,9 4,0 4,3 4,2 4,1

The student establishes a central idea within a text 3,9 - - - 3,9

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,0 - - 4,0

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,2 4,2
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 3,9 4,0 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 3,9 4,0 4,3 4,2 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,0 4,0 3,9 3,6 3,8

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the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,0 - - - 4,0
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,0 - - 4,0
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 3,9 - 3,9
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,6 3,6
and thank

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,9 3,6 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,9 3,6 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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Physical Education 4,4 4,4 4,2 4,2 4,3

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

3,8 - - - 3,8
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,2 - 4,2
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,2 4,2

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,4 4,4 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 4,4 4,4 4,2 4,2 -

SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,2 4,2 4,3 4,5 4,3

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,3 - - - 4,3
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,2 4,2 4,4 - 4,2
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,3 - 4,3

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,3 4,5 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,3 4,5 4,8 3,7 4,3

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,5 - - - 4,5
controlador de motores y motorreductores.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el

controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 3,7 3,7

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,8 3,7 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,8 3,7 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 4,1 4,3 4,3 4,1 4,2

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
4,3 - - - 4,3
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
4,0 - - - 4,0
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 4,3 - - 4,3
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,4 - - 4,4
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 4,1 - 4,1
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,2 4,2
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 4,1 4,3 4,3 4,1 -

Desempeño por periodo 4,1 4,3 4,3 4,1 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 4,3 4,2 4,0 4,1 4,1

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,5 - - - 4,5
comunicativa.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la

4,2 - - - 4,2
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 4,3 - - 4,3
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 4,1 - - 4,1
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 4,0 - 4,0
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 4,0 - 4,0
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 4,2 4,2

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 4,1 4,1
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 4,3 4,2 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 4,2 4,0 4,1 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,2 4,2 4,0 4,6 4,2

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,2 - - - 4,2
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,2 - - 4,2

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,6 4,6

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,0 4,6 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,6 4,4 4,2 4,7 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,6 - - - 4,6

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,6 - - - 4,6

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,4 4,3 4,7 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,2 - 4,2

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,8 4,8

Promedio por periodo 4,6 4,4 4,2 4,7 -

Desempeño por periodo 4,6 4,4 4,2 4,7 -

PROMEDIO TOTAL ALTO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: NICOLE SOPHIA ARIZA BELTRAN 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,0 3,6 4,0 4,0 3,9

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,0 3,8 3,8 3,8 3,8
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,0 3,3 3,8 4,0 3,7
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,0 4,0 4,5 4,5 4,2
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,2 3,5 4,0 4,0 3,9
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,0 3,6 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 3,6 4,0 4,0 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,0 3,5 3,6 3,5 3,6

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,2 - - - 4,2
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,0 - - - 4,0
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,1 - - - 4,1
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 3,0 - - 3,0
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 3,7 - - 3,7
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,6 - - 3,6
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 3,7 - - 3,7
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,6 - 3,6
diversas obras literarias

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,5 - 3,5
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,8 - 3,8
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 3,7 - 3,7
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,8 3,8
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,5 3,5

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,0 3,0
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,8 3,8
ortográficos.

Promedio por periodo 4,0 3,5 3,6 3,5 -

Desempeño por periodo 4,0 3,5 3,6 3,5 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,8 3,7 3,5 3,6 3,6

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,4 - - - 3,4
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,2 - - - 4,2
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 3,4 - - 3,4
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,0 - - 4,0
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,4 - 3,4

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,7 3,7
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,6 3,6
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,8 3,7 3,5 3,6 -

Desempeño por periodo 3,8 3,7 3,5 3,6 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,5 3,8 3,2 3,5 3,5

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,7 - - - 3,7
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,6 - - - 3,6

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

diferentes modelos y contextos. 3,6 - - - 3,6

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,8 - - - 3,8
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,1 - - - 3,1
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,5 - - 3,5
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 4,2 - - 4,2
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 3,8 - - 3,8

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,0 - - 4,0
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 3,5 - 3,5

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 2,8 - 2,8
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 3,4 - 3,4
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,4 - 3,4
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,5 3,5
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,2 4,2
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,0 3,0
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 3,4 3,4
números decimales.

Promedio por periodo 3,5 3,8 3,2 3,5 -

Desempeño por periodo 3,5 3,8 3,2 3,5 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,1 3,8 4,0 4,1 4,0

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,1 - - - 4,1

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,1 - - - 4,1
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,3 - - - 4,3

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 3,9 - - - 3,9

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,8 - - 3,8

Identifica la estructura y función celular. - 3,9 - - 3,9

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 3,8 - - 3,8
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 3,8 - - 3,8
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,0 - 4,0
biodiversidad

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,1 - 4,1

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,0 - 4,0

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,1 - 4,1

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,1 4,1

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,1 4,1

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,2 4,2

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,1 4,1
conservación.

Promedio por periodo 4,1 3,8 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 4,1 3,8 4,0 4,1 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,1 3,8 3,9 4,0 3,9

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,2 - - - 4,2

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,0 - - - 4,0

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 3,9 - - 3,9

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,8 - - 3,8

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 3,9 - 3,9
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 4,0 - 4,0

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,0 4,0

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,1 4,1

Promedio por periodo 4,1 3,8 3,9 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 3,8 3,9 4,0 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,2 3,0 3,8 4,0 3,7

Class Participation 4,2 3,3 3,8 4,0 3,8

Exams - 2,8 - 4,1 3,4

Promedio por periodo 4,2 3,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,2 3,0 3,8 4,0 -

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SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 3,5 4,3 4,2 4,0

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 3,5 - - 3,5

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 3,5 - - 3,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,5 - 4,5

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,2 4,2

Comprende los valores financieros. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,2 3,5 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 3,5 4,3 4,2 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Página 5 de 12
 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,3 4,3 3,8 4,5 4,2

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,2 - - - 4,2

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 3,8 4,5 3,5 4,3 4,0

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,5 - - - 4,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 4,3 - - 4,3
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,1 - - 4,1
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,5 4,0 4,3 4,2

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,3 - 4,3
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,5 4,5
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 5,0 5,0

Promedio por periodo 4,3 4,3 3,8 4,5 -

Desempeño por periodo 4,3 4,3 3,8 4,5 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 3,6 2,9 3,5 4,2 3,5

The student identifies the correct use of the simple present tense
3,5 - - - 3,5
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 3,5 - - - 3,5

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

3,6 - - - 3,6
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
3,8 - - - 3,8
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 3,0 - - 3,0

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 3,5 - - 3,5

The student establishes the basics of the simple past - 2,0 - - 2,0

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,2 - - 3,2

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 3,5 - 3,5

The student handles questions in the simple past effortless - - 3,5 - 3,5

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 3,5 - 3,5
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 3,5 - 3,5

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,2 4,2

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 3,6 2,9 3,5 4,2 -

Desempeño por periodo 3,6 2,9 3,5 4,2 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 3,9 3,6 4,0 4,0 3,8

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,9 - - - 3,9
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,6 - - 3,6

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 3,6 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,6 4,0 4,0 -

READING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 3,5 4,0 4,3 4,0 3,9

The student establishes a central idea within a text 3,5 - - - 3,5

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,0 - - 4,0

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,0 4,0
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 3,5 4,0 4,3 4,0 -

Desempeño por periodo 3,5 4,0 4,3 4,0 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 3,6 4,0 3,5 2,9 3,5

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

3,6 - - - 3,6
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,0 - - 4,0
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 3,5 - 3,5
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 2,9 2,9
and thank

Promedio por periodo 3,6 4,0 3,5 2,9 -

Desempeño por periodo 3,6 4,0 3,5 2,9 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 3,7 4,1 4,0 4,0 3,9

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,5 - - - 4,5
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
3,0 - - - 3,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,2 - - 4,2

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,0 - - 4,0
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,0 - 4,0
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,0 4,0

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,0 4,0

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,7 4,1 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,7 4,1 4,0 4,0 -

SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,3 4,3 4,3 4,5 4,3

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,4 - - - 4,4
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,2 4,4 4,3 - 4,3
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,3 - 4,3

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,3 4,3 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,3 4,3 4,3 4,5 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,3 4,5 4,8 3,6 4,3

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,5 - - - 4,5
controlador de motores y motorreductores.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el

controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 3,6 3,6

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,8 3,6 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,8 3,6 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 3,8 3,4 4,0 3,7 3,7

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
4,0 - - - 4,0
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,7 - - - 3,7
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 2,7 - - 2,7
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,2 - - 4,2
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 3,5 - 3,5
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 3,5 3,5
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,0 4,0
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,8 3,4 4,0 3,7 -

Desempeño por periodo 3,8 3,4 4,0 3,7 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 4,0 3,6 3,7 3,7 3,7

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

3,9 - - - 3,9
comunicativa.

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Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la

4,1 - - - 4,1
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 3,6 - - 3,6
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,7 - - 3,7
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,7 - 3,7
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,8 - 3,8
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,6 3,6

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,8 3,8
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 4,0 3,6 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 4,0 3,6 3,7 3,7 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,0 4,2 4,0 4,5 4,1

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,0 - - - 4,0
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,2 - - 4,2

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,5 4,5

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,0 4,2 4,0 4,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,2 4,0 4,5 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,6 4,4 4,3 4,6 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,6 - - - 4,6

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,6 - - - 4,6

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,4 4,3 4,5 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,4 - 4,4

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,7 4,7

Promedio por periodo 4,6 4,4 4,3 4,6 -

Desempeño por periodo 4,6 4,4 4,3 4,6 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: JOHN ESTEBAN ALEJANDRO CELIS CARDENAS 6º Sexto Secundaria - A

El alumno no está inscrito en ninguna clase.

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: ANGEL MARTIN CRUZ RINCON 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,1 4,1 4,1 4,0 4,0

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,2 4,0 4,0 4,0 4,0
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,2 4,5 4,5 4,0 4,3
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,2 4,0 4,0 4,2 4,1
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 4,0 4,2 4,0 4,0
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,1 4,1 4,1 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 4,1 4,1 4,0 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,2 4,3 3,7 3,6 3,9

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,0 - - - 4,0
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,4 - - - 4,4
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,5 - - - 4,5
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,5 - - 4,5
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,5 - - 4,5
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 4,2 - - 4,2
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 4,3 - - 4,3
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,5 - 3,5
diversas obras literarias

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,5 - 3,5
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,8 - 3,8
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,9 3,9
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,5 3,5

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,5 3,5
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,8 3,8
ortográficos.

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,6 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,6 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 4,0 4,2 3,5 3,6 3,8

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,8 - - - 3,8
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,3 - - - 4,3
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,0 - - 4,0
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,5 - - 4,5
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,5 - 3,5

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,8 3,8
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,5 3,5
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 4,0 4,2 3,5 3,6 -

Desempeño por periodo 4,0 4,2 3,5 3,6 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,8 3,7 3,3 3,9 3,6

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

4,0 - - - 4,0
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 4,0 - - - 4,0

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

diferentes modelos y contextos. 4,0 - - - 4,0

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,8 - - - 3,8
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,7 - - - 3,7
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,6 - - 3,6
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,8 - - 3,8
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 3,3 - - 3,3

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,3 - - 4,3
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 3,0 - 3,0

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,1 - 3,1
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 3,5 - 3,5
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,8 - 3,8
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,6 3,6
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,3 4,3
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,8 3,8
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 4,0 4,0
números decimales.

Promedio por periodo 3,8 3,7 3,3 3,9 -

Desempeño por periodo 3,8 3,7 3,3 3,9 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,2 3,9 3,5 3,9 3,8

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,3 - - - 4,3
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,3 - - - 4,3

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 4,0 - - - 4,0

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,9 - - 3,9

Identifica la estructura y función celular. - 4,0 - - 4,0

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,1 - - 4,1
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 3,9 - - 3,9
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 3,6 - 3,6
biodiversidad

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 3,6 - 3,6

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 3,5 - 3,5

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 3,6 - 3,6

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 3,9 3,9

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 3,9 3,9

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,0 4,0

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,0 4,0
conservación.

Promedio por periodo 4,2 3,9 3,5 3,9 -

Desempeño por periodo 4,2 3,9 3,5 3,9 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,3 3,9 3,8 4,1 4,0

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 3,9 - - 3,9

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,9 - - 3,9

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 3,8 - 3,8
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 3,9 - 3,9

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,0 4,0

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,3 3,9 3,8 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 3,9 3,8 4,1 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,3 4,3 4,0 4,1 4,1

Class Participation 4,3 4,2 4,0 4,1 4,1

Exams - 4,5 - 4,1 4,3

Promedio por periodo 4,3 4,3 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 4,3 4,0 4,1 -

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SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,5 2,0 3,5

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,5 - 3,5

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 2,0 2,0

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,5 2,0 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,5 2,0 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 4,3 4,2 4,3 4,2

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 4,7 - - 4,7

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 4,0 - - 4,0

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,2 - 4,2

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,5 4,5

Comprende los valores financieros. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,2 4,3 4,2 4,3 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 4,2 4,3 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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Social Studies 4,6 4,1 3,4 3,7 3,9

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 5,0 3,8 3,5 3,5 3,9

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,3 - - - 4,3
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 3,5 - - 3,5
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,4 - - 4,4
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,7 2,5 3,9 3,7

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,4 - 4,4
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,0 4,0
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 3,5 3,5

Promedio por periodo 4,6 4,1 3,4 3,7 -

Desempeño por periodo 4,6 4,1 3,4 3,7 -

ENGLISH 6°A

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English 4,2 4,2 4,3 3,7 4,1

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,3 - - - 4,3
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 3,8 - - - 3,8

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,5 - - - 4,5
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,3 - - - 4,3
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,5 - - 4,5

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 4,5 - - 4,5

The student establishes the basics of the simple past - 4,3 - - 4,3

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,8 - - 3,8

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,5 - 4,5

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,5 - 4,5

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 4,0 - 4,0
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,3 - 4,3

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 3,0 3,0

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The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,3 3,7 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,3 3,7 -

FRANÇAIS 6°A

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Français 4,1 3,9 4,0 4,0 4,0

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

4,1 - - - 4,1
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,9 - - 3,9

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,1 3,9 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 3,9 4,0 4,0 -

READING 6°A

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Reading 4,2 4,3 4,3 4,1 4,2

The student establishes a central idea within a text 4,2 - - - 4,2

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,3 - - 4,3

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,1 4,1
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,2 4,3 4,3 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 4,3 4,1 -

SPEAKING 6°A

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Speaking 4,3 4,5 4,0 3,8 4,1

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the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,3 - - - 4,3
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,5 - - 4,5
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,0 - 4,0
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,8 3,8
and thank

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,0 3,8 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,0 3,8 -

ARTS 6°A

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Arts 4,0 4,0 3,7 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,7 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,7 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,7 4,0 -

MUSIC 6°A

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Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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Physical Education 4,0 4,4 4,0 4,2 4,1

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

3,0 - - - 3,0
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,0 - 4,0
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,3 4,3

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,3 4,3

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,0 4,4 4,0 4,2 -

Desempeño por periodo 4,0 4,4 4,0 4,2 -

SPORTS 6°A

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Sports 4,7 4,3 4,3 4,5 4,4

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,7 - - - 4,7
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,7 4,3 4,4 - 4,4
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,3 - 4,3

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,7 4,3 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,7 4,3 4,3 4,5 -

ROBOTICS 6°A

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Robotics 4,5 4,5 4,8 3,5 4,3

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,8 - - - 4,8
controlador de motores y motorreductores.

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Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el

controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 3,5 3,5

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,5 4,5 4,8 3,5 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 4,8 3,5 -

TECHNOLOGY 6°A

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Technology 4,1 4,5 4,2 4,0 4,2

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,8 - - - 3,8
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
4,5 - - - 4,5
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 4,5 - - 4,5
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,5 - - 4,5
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 3,9 - 3,9
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,0 4,0
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 4,1 4,5 4,2 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 4,5 4,2 4,0 -

PROYECTO 6°A

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Proyecto 4,1 3,9 3,7 3,8 3,8

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,2 - - - 4,2
comunicativa.

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Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la

4,0 - - - 4,0
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 3,8 - - 3,8
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 4,1 - - 4,1
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,7 - 3,7
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,7 - 3,7
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 4,0 4,0

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,7 3,7
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 4,1 3,9 3,7 3,8 -

Desempeño por periodo 4,1 3,9 3,7 3,8 -

PORTUGUES 6°A

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Português 4,2 4,2 4,0 4,4 4,2

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,2 - - - 4,2
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,2 - - 4,2

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,4 4,4

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,0 4,4 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,0 4,4 -

ETHICS 6°A

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Ethics 4,6 4,5 4,3 4,5 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,6 - - - 4,6

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,6 - - - 4,6

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

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Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,2 4,5 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,4 - 4,4

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 4,6 4,5 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,6 4,5 4,3 4,5 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: ANDRES DAVID GARCIA SANCHEZ 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

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Convivencia 4,0 4,0 4,0 4,3 4,0

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,0 4,0 4,0 4,2 4,0
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,0 4,2 4,0 4,5 4,1
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,2 4,0 4,2 4,5 4,2
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 3,8 4,0 4,2 4,0
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,0 4,3 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,0 4,3 -

ESPAÑOL 6°A

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Español 4,2 4,0 4,0 3,8 4,0

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,4 - - - 4,4
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,2 - - - 4,2
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,2 - - - 4,2
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,0 - - 4,0
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,3 - - 4,3
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,5 - - 3,5
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 4,2 - - 4,2
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 4,2 - 4,2
diversas obras literarias

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Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,8 - 3,8
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 4,0 - 4,0
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 4,0 4,0
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,9 3,9

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,6 3,6
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 4,0 4,0
ortográficos.

Promedio por periodo 4,2 4,0 4,0 3,8 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 4,0 3,8 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 4,1 4,1 3,6 3,8 3,9

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

4,1 - - - 4,1
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,2 - - - 4,2
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,0 - - 4,0
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,2 - - 4,2
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,7 - 3,7

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,9 3,9
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,7 3,7
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 4,1 4,1 3,6 3,8 -

Desempeño por periodo 4,1 4,1 3,6 3,8 -

MATHS 6°A

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Math 3,9 3,9 3,8 4,3 3,9

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,9 - - - 3,9
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 4,0 - - - 4,0

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diferentes modelos y contextos. 4,0 - - - 4,0

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

4,7 - - - 4,7
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,2 - - - 3,2
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,6 - - 3,6
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,5 - - 3,5
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 4,2 - - 4,2

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,3 - - 4,3
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 3,7 - 3,7

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,8 - 3,8
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,3 - 4,3
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,6 - 3,6
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 4,5 4,5
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,5 4,5
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 4,0 4,0
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 4,3 4,3
números decimales.

Promedio por periodo 3,9 3,9 3,8 4,3 -

Desempeño por periodo 3,9 3,9 3,8 4,3 -

SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

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Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,1 3,9 4,2 4,2 4,1

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,3 - - - 4,3
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,2 - - - 4,2

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 3,9 - - - 3,9

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,7 - - 3,7

Identifica la estructura y función celular. - 4,0 - - 4,0

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,1 - - 4,1
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 4,0 - - 4,0
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,3 - 4,3
biodiversidad

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,3 - 4,3

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,1 - 4,1

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,2 - 4,2

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,2 4,2

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,2 4,2

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,3 4,3

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,2 4,2
conservación.

Promedio por periodo 4,1 3,9 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 4,1 3,9 4,2 4,2 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,1 3,9 4,0 4,3 4,0

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,1 - - - 4,1

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,1 - - - 4,1

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,0 - - 4,0

Página 4 de 12
 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,9 - - 3,9

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,0 - 4,0
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 4,1 - 4,1

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,3 4,3

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 4,1 3,9 4,0 4,3 -

Desempeño por periodo 4,1 3,9 4,0 4,3 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,4 3,0 3,9 4,2 3,8

Class Participation 4,4 3,0 3,9 4,2 3,8

Exams - 3,0 - 4,2 3,6

Promedio por periodo 4,4 3,0 3,9 4,2 -

Desempeño por periodo 4,4 3,0 3,9 4,2 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,4 4,0 3,9 4,3 4,1

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 4,0 3,5 3,5 3,5 3,6

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,5 - - - 4,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 3,5 - - 3,5
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,5 - - 4,5
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,6 4,5 4,3 4,4

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,4 - 4,4
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,5 4,5
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 5,0 5,0

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Promedio por periodo 4,4 4,0 3,9 4,3 -

Desempeño por periodo 4,4 4,0 3,9 4,3 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 3,5 4,1 4,3 4,0

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 3,5 - - 3,5

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 3,5 - - 3,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,0 - 4,0

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,5 4,5

Comprende los valores financieros. - - - 4,1 4,1

Promedio por periodo 4,2 3,5 4,1 4,3 -

Desempeño por periodo 4,2 3,5 4,1 4,3 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,2 4,2 4,2 3,9 4,1

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,2 - - - 4,2
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,2 - - 4,2
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,2 - 4,2
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,9 3,9
and thank

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,2 3,9 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,2 3,9 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 4,2 3,7 4,1 4,2 4,0

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,2 - - - 4,2
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,0 - - - 4,0

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,4 - - - 4,4
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,3 - - - 4,3
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,0 - - 4,0

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 4,0 - - 4,0

The student establishes the basics of the simple past - 3,5 - - 3,5

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,4 - - 3,4

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,0 - 4,0

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,3 - 4,3

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 4,0 - 4,0
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,2 - 4,2

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,5 4,5

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,2 3,7 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 3,7 4,1 4,2 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 3,8 3,5 4,0 4,0 3,8

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,8 - - - 3,8
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,5 - - 3,5

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,8 3,5 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,8 3,5 4,0 4,0 -

READING 6°A

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 4,3 4,2 4,3 4,3 4,2

The student establishes a central idea within a text 4,3 - - - 4,3

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,2 - - 4,2

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,3 4,3
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,3 4,2 4,3 4,3 -

Desempeño por periodo 4,3 4,2 4,3 4,3 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

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SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,2 4,2 4,5 4,2 4,2

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,2 - - - 4,2
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,2 4,3 4,5 - 4,3
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,2 - - 4,2
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,5 - 4,5

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,2 4,2
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,5 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,5 4,2 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 5,0 4,4 4,3 4,3 4,5

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

5,0 - - - 5,0
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,3 - 4,3
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,5 4,5

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,3 4,3

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 5,0 4,4 4,3 4,3 -

Desempeño por periodo 5,0 4,4 4,3 4,3 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 3,8 3,5 4,2 4,5 4,0

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
4,0 - - - 4,0
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,6 - - - 3,6
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 2,8 - - 2,8
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,2 - - 4,2
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 4,0 - 4,0
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,5 4,5
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,5 4,5
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,8 3,5 4,2 4,5 -

Desempeño por periodo 3,8 3,5 4,2 4,5 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,3 4,5 4,8 4,2 4,4

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,5 - - - 4,5
controlador de motores y motorreductores.
Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el
controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 4,2 4,2

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,8 4,2 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,8 4,2 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 3,8 4,0 3,8 3,8 3,8

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,0 - - - 4,0
comunicativa.
Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la
3,6 - - - 3,6
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 4,2 - - 4,2
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,9 - - 3,9
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 4,0 - 4,0
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,7 - 3,7
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,9 3,9

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,7 3,7
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 3,8 4,0 3,8 3,8 -

Desempeño por periodo 3,8 4,0 3,8 3,8 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,0 4,2 4,0 4,2 4,1

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,0 - - - 4,0
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,2 - - 4,2

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,2 4,2

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,0 4,2 4,0 4,2 -

Desempeño por periodo 4,0 4,2 4,0 4,2 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,7 4,5 4,2 4,7 4,5

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,2 4,7 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,3 - 4,3

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,7 4,7

Promedio por periodo 4,7 4,5 4,2 4,7 -

Desempeño por periodo 4,7 4,5 4,2 4,7 -

PROMEDIO TOTAL ALTO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: SAMUEL ANDRES GARCIA CARDENAS 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,1 4,0 4,2 4,3 4,1

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,5 4,0 4,0 4,2 4,1
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,2 4,2 4,5 4,5 4,3
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,0 4,0 4,3 4,5 4,2
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 4,0 4,2 4,0 4,0
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,1 4,0 4,2 4,3 -

Desempeño por periodo 4,1 4,0 4,2 4,3 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,2 3,9 3,7 3,7 3,8

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,2 - - - 4,2
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,4 - - - 4,4
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,2 - - - 4,2
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,0 - - 4,0
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,4 - - 4,4
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,4 - - 3,4
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 4,1 - - 4,1
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,4 - 3,4
diversas obras literarias

Página 1 de 12
 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,5 - 3,5
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,9 - 3,9
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,9 3,9
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,7 3,7

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,6 3,6
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,9 3,9
ortográficos.

Promedio por periodo 4,2 3,9 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 4,2 3,9 3,7 3,7 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,8 4,2 3,6 3,7 3,8

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,4 - - - 3,4
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,3 - - - 4,3
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,2 - - 4,2
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,2 - - 4,2
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,7 - 3,7

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,8 3,8
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,6 3,6
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,8 4,2 3,6 3,7 -

Desempeño por periodo 3,8 4,2 3,6 3,7 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 4,0 3,6 3,9 3,8 3,8

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

4,0 - - - 4,0
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 4,2 - - - 4,2

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

diferentes modelos y contextos. 4,2 - - - 4,2

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,8 - - - 3,8
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
4,0 - - - 4,0
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,7 - - 3,7
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,2 - - 3,2
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 3,8 - - 3,8

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 3,9 - - 3,9
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 4,2 - 4,2

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,8 - 3,8
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,4 - 4,4
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,3 - 3,3
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,7 3,7
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,7 4,7
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,2 3,2
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 3,7 3,7
números decimales.

Promedio por periodo 4,0 3,6 3,9 3,8 -

Desempeño por periodo 4,0 3,6 3,9 3,8 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,2 4,0 4,2 4,4 4,2

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,3 - - - 4,3

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,3 - - - 4,3
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,3 - - - 4,3

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 4,1 - - - 4,1

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,9 - - 3,9

Identifica la estructura y función celular. - 4,1 - - 4,1

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,2 - - 4,2
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 4,0 - - 4,0
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,1 - 4,1
biodiversidad

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,4 - 4,4

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,3 - 4,3

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,3 - 4,3

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,4 4,4

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,4 4,4

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,4 4,4

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,5 4,5
conservación.

Promedio por periodo 4,2 4,0 4,2 4,4 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 4,2 4,4 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,3 4,0 4,2 4,5 4,2

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,0 - - 4,0

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 4,0 - - 4,0

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,2 - 4,2
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 4,2 - 4,2

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,5 4,5

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 4,3 4,0 4,2 4,5 -

Desempeño por periodo 4,3 4,0 4,2 4,5 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,2 3,6 3,8 4,2 3,9

Class Participation 4,2 3,7 3,8 4,3 4,0

Exams - 3,6 - 4,2 3,9

Promedio por periodo 4,2 3,6 3,8 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 3,6 3,8 4,2 -

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SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 4,4 4,2 4,4 4,3

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 4,3 - - 4,3

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 4,5 - - 4,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,2 - 4,2

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,5 4,5

Comprende los valores financieros. - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 4,2 4,4 4,2 4,4 -

Desempeño por periodo 4,2 4,4 4,2 4,4 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,4 4,0 3,9 4,2 4,1

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,2 - - - 4,2

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 4,2 3,7 3,5 3,5 3,7

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,5 - - - 4,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 3,5 - - 3,5
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,5 - - 4,5
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,5 4,5 4,2 4,4

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,4 - 4,4
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,6 4,6
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,4 4,0 3,9 4,2 -

Desempeño por periodo 4,4 4,0 3,9 4,2 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 4,2 4,3 4,5 4,4 4,3

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,3 - - - 4,3
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,3 - - - 4,3

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,0 - - - 4,0
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,3 - - - 4,3
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,5 - - 4,5

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 4,5 - - 4,5

The student establishes the basics of the simple past - 4,4 - - 4,4

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,9 - - 3,9

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,5 - 4,5

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,6 - 4,6

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 4,4 - 4,4
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,5 - 4,5

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,3 4,3

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The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,2 4,3 4,5 4,4 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 4,5 4,4 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 3,9 3,8 4,0 4,0 3,9

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,9 - - - 3,9
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,8 - - 3,8

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 3,8 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,8 4,0 4,0 -

READING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 4,2 4,5 4,3 4,5 4,3

The student establishes a central idea within a text 4,2 - - - 4,2

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,5 - - 4,5

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,5 4,5
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,2 4,5 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,2 4,5 4,3 4,5 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,3 4,5 4,3 4,2 4,3

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the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,3 - - - 4,3
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,5 - - 4,5
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,3 - 4,3
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 4,2 4,2
and thank

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,3 4,2 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 4,9 4,4 4,0 4,2 4,3

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,8 - - - 4,8
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,0 - 4,0
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,2 4,2

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,9 4,4 4,0 4,2 -

Desempeño por periodo 4,9 4,4 4,0 4,2 -

SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,0 4,4 4,3 4,5 4,3

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,0 - - - 4,0
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,0 4,3 4,3 - 4,2
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,5 - - 4,5
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,4 - 4,4

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,0 4,4 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,4 4,3 4,5 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,2 4,5 4,8 4,6 4,5

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,2 - - - 4,2
controlador de motores y motorreductores.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el

controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 4,6 4,6

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,2 4,5 4,8 4,6 -

Desempeño por periodo 4,2 4,5 4,8 4,6 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 4,1 3,5 4,3 3,7 3,9

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
4,2 - - - 4,2
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
4,0 - - - 4,0
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 2,8 - - 2,8
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,2 - - 4,2
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 4,2 - 4,2
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 3,5 3,5
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 4,1 3,5 4,3 3,7 -

Desempeño por periodo 4,1 3,5 4,3 3,7 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 4,3 4,0 3,7 4,1 4,0

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,4 - - - 4,4
comunicativa.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la

4,2 - - - 4,2
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 4,1 - - 4,1
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,9 - - 3,9
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,6 - 3,6
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,8 - 3,8
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 4,1 4,1

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 4,1 4,1
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 4,3 4,0 3,7 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 4,0 3,7 4,1 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,0 4,2 4,0 3,8 4,0

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,0 - - - 4,0
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,2 - - 4,2

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 3,8 3,8

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,0 4,2 4,0 3,8 -

Desempeño por periodo 4,0 4,2 4,0 3,8 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,7 4,5 4,3 4,7 4,5

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,3 4,7 4,5

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,4 - 4,4

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,7 4,7

Promedio por periodo 4,7 4,5 4,3 4,7 -

Desempeño por periodo 4,7 4,5 4,3 4,7 -

PROMEDIO TOTAL ALTO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: DAVID MAURICIO HERNANDEZ GUASCA 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 3,8 3,8 4,0 4,1 3,9

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

3,3 3,8 4,0 4,0 3,7
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
3,8 4,0 4,3 4,5 4,1
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,2 4,0 4,0 4,2 4,1
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 3,6 4,0 4,0 3,9
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 3,8 3,8 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 3,8 3,8 4,0 4,1 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,1 3,9 3,7 3,7 3,8

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,2 - - - 4,2
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,2 - - - 4,2
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,1 - - - 4,1
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,0 - - 4,0
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,4 - - 4,4
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,5 - - 3,5
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 3,7 - - 3,7
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,8 - 3,8
diversas obras literarias

Página 1 de 12
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Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,2 - 3,2
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,8 - 3,8
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,8 3,8
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,8 3,8

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,5 3,5
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,9 3,9
ortográficos.

Promedio por periodo 4,1 3,9 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 4,1 3,9 3,7 3,7 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,8 4,1 3,7 3,7 3,8

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,2 - - - 3,2
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,4 - - - 4,4
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,0 - - 4,0
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,2 - - 4,2
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,8 - 3,8

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,8 3,8
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,6 3,6
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,8 4,1 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 3,8 4,1 3,7 3,7 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,6 3,8 3,7 3,8 3,7

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,9 - - - 3,9
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,9 - - - 3,9

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diferentes modelos y contextos. 3,9 - - - 3,9

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,4 - - - 3,4
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,3 - - - 3,3
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,7 - - 3,7
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,3 - - 3,3
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 4,2 - - 4,2

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,0 - - 4,0
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 3,7 - 3,7

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,1 - 3,1
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 3,8 - 3,8
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 4,5 - 4,5
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,9 3,9
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,2 4,2
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,7 3,7
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 3,5 3,5
números decimales.

Promedio por periodo 3,6 3,8 3,7 3,8 -

Desempeño por periodo 3,6 3,8 3,7 3,8 -

SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

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Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,0 3,8 4,0 4,0 3,9

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,1 - - - 4,1

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,2 - - - 4,2
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,0 - - - 4,0

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 4,0 - - - 4,0

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,8 - - 3,8

Identifica la estructura y función celular. - 4,0 - - 4,0

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 3,9 - - 3,9
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 3,8 - - 3,8
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,0 - 4,0
biodiversidad

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,1 - 4,1

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,1 - 4,1

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,1 - 4,1

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,0 4,0

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,1 4,1

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,1 4,1

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,1 4,1
conservación.

Promedio por periodo 4,0 3,8 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 3,8 4,0 4,0 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 3,9 3,8 3,9 4,1 3,9

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 3,9 - - - 3,9

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,0 - - - 4,0

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 3,9 - - 3,9

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Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,7 - - 3,7

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,0 - 4,0
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 3,9 - 3,9

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,0 4,0

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 3,9 3,8 3,9 4,1 -

Desempeño por periodo 3,9 3,8 3,9 4,1 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,2 2,8 3,8 4,1 3,7

Class Participation 4,2 2,7 3,8 4,0 3,6

Exams - 3,0 - 4,2 3,6

Promedio por periodo 4,2 2,8 3,8 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 2,8 3,8 4,1 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,4 3,5 3,8 4,0 3,9

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,2 - - - 4,2

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 3,8 3,5 3,5 3,5 3,5

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,7 - - - 4,7
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 2,5 - - 2,5
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 3,8 - - 3,8
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,4 4,1 3,8 4,1

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,3 - 4,3
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,2 4,2
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 4,5 4,5

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Promedio por periodo 4,4 3,5 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,4 3,5 3,8 4,0 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 3,5 3,0 4,2 4,0 3,6

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 3,5 - - - 3,5

Comprende la historia del dinero. 3,5 - - - 3,5

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 2,5 - - 2,5

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 3,5 - - 3,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,2 - 4,2

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,1 4,1

Comprende los valores financieros. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,5 3,0 4,2 4,0 -

Desempeño por periodo 3,5 3,0 4,2 4,0 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,3 4,3 4,1 3,5 4,0

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,3 - - - 4,3
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,3 - - 4,3
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,1 - 4,1
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,5 3,5
and thank

Promedio por periodo 4,3 4,3 4,1 3,5 -

Desempeño por periodo 4,3 4,3 4,1 3,5 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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English 4,2 3,8 4,0 4,0 4,0

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,2 - - - 4,2
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,2 - - - 4,2

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,3 - - - 4,3
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,3 - - - 4,3
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,3 - - 4,3

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 3,6 - - 3,6

The student establishes the basics of the simple past - 3,8 - - 3,8

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,7 - - 3,7

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,0 - 4,0

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,0 - 4,0

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 3,8 - 3,8
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,3 - 4,3

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,0 4,0

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,2 3,8 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,2 3,8 4,0 4,0 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 3,9 3,5 4,0 4,0 3,8

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,9 - - - 3,9
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,5 - - 3,5

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 3,5 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,5 4,0 4,0 -

READING 6°A

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Reading 4,2 4,3 4,3 4,1 4,2

The student establishes a central idea within a text 4,2 - - - 4,2

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,3 - - 4,3

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,1 4,1
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,2 4,3 4,3 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 4,3 4,1 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

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SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,0 4,1 4,3 4,3 4,1

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,0 - - - 4,0
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,0 4,3 4,3 - 4,2
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,0 - - 4,0
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,4 - 4,4

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,3 4,3
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,0 4,1 4,3 4,3 -

Desempeño por periodo 4,0 4,1 4,3 4,3 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 4,7 4,4 4,3 4,2 4,4

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,5 - - - 4,5
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,4 - - 4,4

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,3 - 4,3
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,2 4,2

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,3 4,3

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,7 4,4 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 4,7 4,4 4,3 4,2 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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Technology 3,6 3,3 4,0 4,0 3,7

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,7 - - - 3,7
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,5 - - - 3,5
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 2,5 - - 2,5
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,1 - - 4,1
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 3,5 - 3,5
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,0 4,0
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,6 3,3 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,6 3,3 4,0 4,0 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,3 4,5 4,8 3,8 4,3

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,5 - - - 4,5
controlador de motores y motorreductores.
Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el
controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 3,8 3,8

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,8 3,8 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,8 3,8 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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Proyecto 3,6 3,9 3,6 3,7 3,7

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

3,7 - - - 3,7
comunicativa.
Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la
3,5 - - - 3,5
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 4,0 - - 4,0
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,8 - - 3,8
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,6 - 3,6
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,6 - 3,6
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,8 3,8

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,6 3,6
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 3,6 3,9 3,6 3,7 -

Desempeño por periodo 3,6 3,9 3,6 3,7 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,0 4,2 4,0 4,3 4,1

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,0 - - - 4,0
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,2 - - 4,2

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,3 4,3

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,0 4,2 4,0 4,3 -

Desempeño por periodo 4,0 4,2 4,0 4,3 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,7 4,4 4,2 4,4 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

Página 11 de 12
 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,4 - - 4,4

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,3 4,5 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,2 - 4,2

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,4 4,4

Promedio por periodo 4,7 4,4 4,2 4,4 -

Desempeño por periodo 4,7 4,4 4,2 4,4 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: JAVIER ESTEBAN MARTINEZ UNDA 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,1 4,1 4,2 4,2 4,1

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,0 4,2 4,2 4,0 4,1
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,2 4,0 4,2 4,0 4,1
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,0 4,0 4,5 4,5 4,2
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,2 4,2 4,0 4,3 4,1
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,1 4,1 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 4,1 4,1 4,2 4,2 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,2 4,1 3,6 3,8 3,9

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,4 - - - 4,4
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,4 - - - 4,4
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,3 - - - 4,3
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,5 - - 4,5
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,4 - - 4,4
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,7 - - 3,7
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 4,0 - - 4,0
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 4,0 - 4,0
diversas obras literarias

Página 1 de 12
 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 2,7 - 2,7
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,7 - 3,7
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,8 3,8
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,9 3,9

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,7 3,7
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,9 3,9
ortográficos.

Promedio por periodo 4,2 4,1 3,6 3,8 -

Desempeño por periodo 4,2 4,1 3,6 3,8 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,9 4,2 3,8 3,7 3,9

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,5 - - - 3,5
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,4 - - - 4,4
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,0 - - 4,0
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,4 - - 4,4
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 4,0 - 4,0

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,9 3,9
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,6 3,6
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,9 4,2 3,8 3,7 -

Desempeño por periodo 3,9 4,2 3,8 3,7 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 4,2 4,2 4,6 4,5 4,3

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

4,3 - - - 4,3
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 4,3 - - - 4,3

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

diferentes modelos y contextos. 4,3 - - - 4,3

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

4,2 - - - 4,2
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
4,1 - - - 4,1
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 4,6 - - 4,6
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,5 - - 3,5
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 4,5 - - 4,5

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,2 - - 4,2
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 4,7 - 4,7

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 4,3 - 4,3
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,6 - 4,6
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 4,8 - 4,8
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 4,5 4,5
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,9 4,9
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 4,4 4,4
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 4,4 4,4
números decimales.

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,6 4,5 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,6 4,5 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,3 4,1 4,3 4,4 4,2

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,3 - - - 4,3
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,3 - - - 4,3

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 4,4 - - - 4,4

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 4,0 - - 4,0

Identifica la estructura y función celular. - 4,2 - - 4,2

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,2 - - 4,2
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- - - - -
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,3 - 4,3
biodiversidad

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,4 - 4,4

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,3 - 4,3

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,4 - 4,4

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,3 4,3

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,5 4,5

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,5 4,5

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,5 4,5
conservación.

Promedio por periodo 4,3 4,1 4,3 4,4 -

Desempeño por periodo 4,3 4,1 4,3 4,4 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,2 4,0 4,3 4,6 4,2

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,2 - - - 4,2

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,1 - - 4,1

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 4,0 - - 4,0

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,3 - 4,3
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 4,3 - 4,3

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,6 4,6

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 4,2 4,0 4,3 4,6 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 4,3 4,6 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,3 3,9 3,8 4,5 4,1

Class Participation 4,3 3,6 3,8 4,5 4,0

Exams - 4,2 - 4,6 4,4

Promedio por periodo 4,3 3,9 3,8 4,5 -

Desempeño por periodo 4,3 3,9 3,8 4,5 -

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SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 4,0 4,3 4,5 4,2

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 4,2 - - 4,2

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 3,9 - - 3,9

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,5 - 4,5

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,5 4,5

Comprende los valores financieros. - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,2 4,0 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 4,3 4,5 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,4 4,1 4,0 4,0 4,1

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 3,8 3,8 3,5 3,5 3,6

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,5 - - - 4,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 4,0 - - 4,0
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,0 - - 4,0
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,8 4,5 4,0 4,4

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,5 - 4,5
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,5 4,5
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,4 4,1 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,4 4,1 4,0 4,0 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 4,3 4,4 4,5 4,6 4,4

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,4 - - - 4,4
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,4 - - - 4,4

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,4 - - - 4,4
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,3 - - - 4,3
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,6 - - 4,6

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 4,2 - - 4,2

The student establishes the basics of the simple past - 4,4 - - 4,4

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 4,4 - - 4,4

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,5 - 4,5

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,6 - 4,6

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 4,5 - 4,5
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,6 - 4,6

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,7 4,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,3 4,4 4,5 4,6 -

Desempeño por periodo 4,3 4,4 4,5 4,6 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 3,9 3,8 4,0 4,0 3,9

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,9 - - - 3,9
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,8 - - 3,8

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 3,8 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,8 4,0 4,0 -

READING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 4,4 4,6 4,3 4,2 4,3

The student establishes a central idea within a text 4,4 - - - 4,4

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,6 - - 4,6

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,2 4,2
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,4 4,6 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 4,4 4,6 4,3 4,2 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,4 4,4 4,5 4,1 4,3

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the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,4 - - - 4,4
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,4 - - 4,4
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,5 - 4,5
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 4,1 4,1
and thank

Promedio por periodo 4,4 4,4 4,5 4,1 -

Desempeño por periodo 4,4 4,4 4,5 4,1 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 4,2 4,4 4,2 4,1 4,2

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,7 - - - 4,7
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
3,8 - - - 3,8
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,2 - 4,2
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,0 4,0

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,2 4,4 4,2 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 4,4 4,2 4,1 -

SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,0 4,4 4,3 4,5 4,3

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,0 - - - 4,0
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,0 4,5 4,3 - 4,2
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,4 - 4,4

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,0 4,4 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,4 4,3 4,5 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,4 4,5 4,8 4,0 4,4

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,6 - - - 4,6
controlador de motores y motorreductores.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el

controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 4,0 4,0

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,4 4,5 4,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,4 4,5 4,8 4,0 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 4,0 4,5 4,5 4,2 4,3

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,8 - - - 3,8
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
4,2 - - - 4,2
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 4,6 - - 4,6
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,5 - - 4,5
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 4,5 - 4,5
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,5 4,5
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 4,0 4,5 4,5 4,2 -

Desempeño por periodo 4,0 4,5 4,5 4,2 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 4,3 4,3 3,9 4,1 4,1

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,2 - - - 4,2
comunicativa.

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Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la

4,4 - - - 4,4
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 4,5 - - 4,5
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 4,2 - - 4,2
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,9 - 3,9
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 4,0 - 4,0
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 4,1 4,1

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 4,1 4,1
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 4,3 4,3 3,9 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 4,3 3,9 4,1 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,1 4,1 4,0 4,6 4,2

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,1 - - - 4,1
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,1 - - 4,1

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,6 4,6

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,1 4,1 4,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,1 4,1 4,0 4,6 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,6 4,4 4,3 4,7 4,5

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,6 - - - 4,6

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,6 - - - 4,6

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,4 - - 4,4

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,3 4,8 4,5

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,3 - 4,3

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 4,6 4,4 4,3 4,7 -

Desempeño por periodo 4,6 4,4 4,3 4,7 -

PROMEDIO TOTAL ALTO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: LEONARDO MORENO ROCHA 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,0 4,0 4,1 4,1 4,0

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

3,8 4,0 4,0 4,0 3,9
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,0 4,0 4,0 4,5 4,1
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,2 4,2 4,5 4,2 4,2
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 3,8 4,0 4,0 3,9
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,1 4,1 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,1 4,1 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,3 4,1 3,9 4,0 4,0

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,4 - - - 4,4
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,4 - - - 4,4
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,4 - - - 4,4
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,5 - - 4,5
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,4 - - 4,4
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,7 - - 3,7
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 3,8 - - 3,8
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,7 - 3,7
diversas obras literarias

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 4,0 - 4,0
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 4,0 - 4,0
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 4,0 4,0
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 4,0 4,0

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 4,0 4,0
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 4,0 4,0
ortográficos.

Promedio por periodo 4,3 4,1 3,9 4,0 -

Desempeño por periodo 4,3 4,1 3,9 4,0 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 4,2 4,2 3,6 3,9 3,9

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

4,2 - - - 4,2
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,2 - - - 4,2
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,0 - - 4,0
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,4 - - 4,4
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,7 - 3,7

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 4,0 4,0
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,9 3,9
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 4,2 4,2 3,6 3,9 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 3,6 3,9 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,8 4,4 4,0 4,1 4,0

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

4,0 - - - 4,0
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 4,0 - - - 4,0

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diferentes modelos y contextos. 4,0 - - - 4,0

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,7 - - - 3,7
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,8 - - - 3,8
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 4,5 - - 4,5
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 4,3 - - 4,3
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 4,2 - - 4,2

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,6 - - 4,6
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 3,9 - 3,9

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,8 - 3,8
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,5 - 4,5
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 4,0 - 4,0
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,7 3,7
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,6 4,6
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,9 3,9
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 4,2 4,2
números decimales.

Promedio por periodo 3,8 4,4 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 3,8 4,4 4,0 4,1 -

SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

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Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,0 3,9 4,1 4,0 4,0

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,1 - - - 4,1

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,1 - - - 4,1
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,0 - - - 4,0

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 3,9 - - - 3,9

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,8 - - 3,8

Identifica la estructura y función celular. - 4,1 - - 4,1

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,0 - - 4,0
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 3,9 - - 3,9
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,0 - 4,0
biodiversidad

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,2 - 4,2

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,2 - 4,2

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,0 - 4,0

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,0 4,0

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,0 4,0

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,1 4,1

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,1 4,1
conservación.

Promedio por periodo 4,0 3,9 4,1 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 3,9 4,1 4,0 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,1 3,9 4,0 4,2 4,0

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,1 - - - 4,1

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,1 - - - 4,1

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,0 - - 4,0

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Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,9 - - 3,9

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,2 - 4,2
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 3,9 - 3,9

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,2 4,2

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 4,1 3,9 4,0 4,2 -

Desempeño por periodo 4,1 3,9 4,0 4,2 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,4 3,5 3,9 4,1 3,9

Class Participation 4,4 3,0 3,9 4,1 3,8

Exams - 4,0 - 4,2 4,1

Promedio por periodo 4,4 3,5 3,9 4,1 -

Desempeño por periodo 4,4 3,5 3,9 4,1 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,6 4,4 4,2 4,4 4,4

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,4 - - - 4,4

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 4,5 3,8 3,5 3,7 3,8

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,7 - - - 4,7
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 5,0 - - 5,0
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,4 - - 4,4
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,7 4,6 4,4 4,5

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,5 - 4,5
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 4,5 - 4,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,5 4,5
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 5,0 5,0

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Promedio por periodo 4,6 4,4 4,2 4,4 -

Desempeño por periodo 4,6 4,4 4,2 4,4 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 4,1 4,3 4,3 4,2

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 3,7 - - 3,7

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 4,5 - - 4,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,5 - 4,5

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,5 4,5

Comprende los valores financieros. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,2 4,1 4,3 4,3 -

Desempeño por periodo 4,2 4,1 4,3 4,3 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,3 4,3 4,1 4,3 4,2

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,3 - - - 4,3
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,3 - - 4,3
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,1 - 4,1
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 4,3 4,3
and thank

Promedio por periodo 4,3 4,3 4,1 4,3 -

Desempeño por periodo 4,3 4,3 4,1 4,3 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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English 4,4 4,2 4,2 4,1 4,2

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,4 - - - 4,4
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,5 - - - 4,5

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,4 - - - 4,4
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,3 - - - 4,3
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,4 - - 4,4

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 4,0 - - 4,0

The student establishes the basics of the simple past - 4,3 - - 4,3

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 4,1 - - 4,1

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,3 - 4,3

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,3 - 4,3

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 4,2 - 4,2
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,3 - 4,3

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,5 4,5

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 3,8 3,8

Promedio por periodo 4,4 4,2 4,2 4,1 -

Desempeño por periodo 4,4 4,2 4,2 4,1 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 4,3 3,8 4,0 4,0 4,0

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

4,3 - - - 4,3
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,8 - - 3,8

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,3 3,8 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,3 3,8 4,0 4,0 -

READING 6°A

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 4,1 4,3 4,3 4,2 4,2

The student establishes a central idea within a text 4,1 - - - 4,1

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,3 - - 4,3

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,2 4,2
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,1 4,3 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 4,1 4,3 4,3 4,2 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

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SPORTS 6°A

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Sports 4,4 4,4 4,5 4,4 4,4

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,5 - - - 4,5
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,3 4,5 4,5 - 4,4
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,5 - 4,5

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,4 4,4
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,4 4,4 4,5 4,4 -

Desempeño por periodo 4,4 4,4 4,5 4,4 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 5,0 4,5 4,5 4,1 4,5

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

5,0 - - - 5,0
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,5 - - 4,5

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,5 - 4,5
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,2 4,2

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,0 4,0

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 5,0 4,5 4,5 4,1 -

Desempeño por periodo 5,0 4,5 4,5 4,1 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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Technology 3,7 4,5 4,3 3,7 4,0

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
4,0 - - - 4,0
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,5 - - - 3,5
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 4,8 - - 4,8
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,2 - - 4,2
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 4,2 - 4,2
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 3,5 3,5
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,0 4,0
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,7 4,5 4,3 3,7 -

Desempeño por periodo 3,7 4,5 4,3 3,7 -

ROBOTICS 6°A

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Robotics 4,2 4,5 4,8 4,6 4,5

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,2 - - - 4,2
controlador de motores y motorreductores.
Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el
controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 4,6 4,6

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,2 4,5 4,8 4,6 -

Desempeño por periodo 4,2 4,5 4,8 4,6 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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Proyecto 4,0 3,9 3,8 3,8 3,8

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

3,9 - - - 3,9
comunicativa.
Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la
4,2 - - - 4,2
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 4,1 - - 4,1
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,7 - - 3,7
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,7 - 3,7
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,9 - 3,9
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,7 3,7

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 4,0 4,0
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 4,0 3,9 3,8 3,8 -

Desempeño por periodo 4,0 3,9 3,8 3,8 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,4 4,5 4,0 4,8 4,4

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,4 - - - 4,4
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,5 - - 4,5

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,8 4,8

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,4 4,5 4,0 4,8 -

Desempeño por periodo 4,4 4,5 4,0 4,8 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,7 4,5 4,3 4,6 4,5

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,3 4,7 4,5

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,4 - 4,4

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,7 4,5 4,3 4,6 -

Desempeño por periodo 4,7 4,5 4,3 4,6 -

PROMEDIO TOTAL ALTO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: Martin Andres Noguera Matiz 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,0 3,8 4,0 4,0 3,9
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
3,8 4,2 3,8 4,2 4,0
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,2 4,0 4,0 4,0 4,0
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 4,0 4,2 4,0 4,0
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,1 3,5 3,4 3,6 3,6

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,0 - - - 4,0
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,5 - - - 4,5
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,0 - - - 4,0
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,0 - - 4,0
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 3,9 - - 3,9
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,0 - - 3,0
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 3,2 - - 3,2
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,6 - 3,6
diversas obras literarias

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,2 - 3,2
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,4 - 3,4
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 3,6 - 3,6
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 4,0 4,0
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,5 3,5

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,5 3,5
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,5 3,5
ortográficos.

Promedio por periodo 4,1 3,5 3,4 3,6 -

Desempeño por periodo 4,1 3,5 3,4 3,6 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 4,0 3,6 3,4 3,4 3,6

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

4,0 - - - 4,0
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,0 - - - 4,0
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 3,7 - - 3,7
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 3,5 - - 3,5
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,2 - 3,2

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,1 3,1
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,7 3,7
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 4,0 3,6 3,4 3,4 -

Desempeño por periodo 4,0 3,6 3,4 3,4 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,5 3,9 3,6 3,4 3,6

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,7 - - - 3,7
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,5 - - - 3,5

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diferentes modelos y contextos. 3,5 - - - 3,5

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,3 - - - 3,3
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,5 - - - 3,5
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 4,2 - - 4,2
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,4 - - 3,4
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 4,5 - - 4,5

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 3,8 - - 3,8
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 4,0 - 4,0

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,2 - 3,2
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,1 - 4,1
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,3 - 3,3
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,3 3,3
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 3,5 3,5
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,2 3,2
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 3,6 3,6
números decimales.

Promedio por periodo 3,5 3,9 3,6 3,4 -

Desempeño por periodo 3,5 3,9 3,6 3,4 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,2 4,0 4,2 4,2 4,1

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

- - - - -
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima - - - - -

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida - - - - -

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,9 - - 3,9

Identifica la estructura y función celular. - 4,2 - - 4,2

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,2 - - 4,2
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 4,0 - - 4,0
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,2 - 4,2
biodiversidad

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,3 - 4,3

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,1 - 4,1

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,2 - 4,2

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,3 4,3

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,2 4,2

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,3 4,3

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,2 4,2
conservación.

Promedio por periodo 4,2 4,0 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 4,2 4,2 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,0 4,0 4,2 4,3 4,1

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,0 - - - 4,0

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,1 - - - 4,1

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,1 - - 4,1

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,9 - - 3,9

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,2 - 4,2
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 4,2 - 4,2

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,3 4,3

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,2 4,3 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,2 4,3 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,2 2,9 4,2 4,1 3,8

Class Participation 4,2 3,4 4,2 4,1 3,9

Exams - 2,5 - 4,2 3,3

Promedio por periodo 4,2 2,9 4,2 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 2,9 4,2 4,1 -

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SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,3 4,3 3,7 3,7 4,0

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,3 - - - 4,3
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,3 4,3 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 4,3 4,3 3,7 3,7 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 3,9 3,6 4,1 4,2 3,9

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 3,9 - - - 3,9

Comprende la historia del dinero. - - - - -

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 3,0 - - 3,0

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 4,2 - - 4,2

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,0 - 4,0

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,2 4,2

Comprende los valores financieros. - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 3,9 3,6 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 3,9 3,6 4,1 4,2 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,4 3,7 4,0 3,9 4,0

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 4,3 2,8 3,5 3,0 3,4

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,3 - - - 4,3
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 3,0 - - 3,0
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,4 - - 4,4
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,6 4,0 4,3 4,3

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,5 - 4,5
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 4,0 - 4,0
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,5 4,5
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 3,8 3,8

Promedio por periodo 4,4 3,7 4,0 3,9 -

Desempeño por periodo 4,4 3,7 4,0 3,9 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 4,2 3,9 4,0 4,0 4,0

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,2 - - - 4,2
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations - - - - -

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

- - - - -
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
- - - - -
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,0 - - 4,0

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 3,6 - - 3,6

The student establishes the basics of the simple past - 4,0 - - 4,0

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 4,2 - - 4,2

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,0 - 4,0

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,0 - 4,0

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 4,0 - 4,0
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,0 - 4,0

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,0 4,0

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The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,2 3,9 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,2 3,9 4,0 4,0 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 3,9 3,7 4,0 4,0 3,9

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,9 - - - 3,9
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,7 - - 3,7

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 3,7 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,7 4,0 4,0 -

READING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 4,0 4,2 4,3 4,0 4,1

The student establishes a central idea within a text 4,0 - - - 4,0

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,2 - - 4,2

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,0 4,0
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,0 4,2 4,3 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,2 4,3 4,0 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,2 4,2 3,6 3,2 3,8

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the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,2 - - - 4,2
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,2 - - 4,2
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 3,6 - 3,6
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,2 3,2
and thank

Promedio por periodo 4,2 4,2 3,6 3,2 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 3,6 3,2 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
- - - - -
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 4,7 4,5 4,3 4,2 4,4

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,7 - - - 4,7
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
- - - - -
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,5 - - 4,5

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,3 - 4,3
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,2 4,2

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,7 4,5 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 4,7 4,5 4,3 4,2 -

SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,2 4,2 4,5 4,4 4,3

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,1 - - - 4,1
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,3 4,2 4,5 - 4,3
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,5 - 4,5

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,4 4,4
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,5 4,4 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,5 4,4 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,5 4,5 4,8 4,6 4,6

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

- - - - -
controlador de motores y motorreductores.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el

controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,5 - - - 4,5
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 4,6 4,6

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,5 4,5 4,8 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 4,8 4,6 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 3,7 4,4 4,2 3,5 3,9

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,9 - - - 3,9
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,5 - - - 3,5
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 4,8 - - 4,8
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,0 - - 4,0
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 4,0 - 4,0
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 3,5 3,5
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 3,5 3,5
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,7 4,4 4,2 3,5 -

Desempeño por periodo 3,7 4,4 4,2 3,5 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 3,5 3,8 3,7 3,7 3,6

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

3,5 - - - 3,5
comunicativa.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la

- - - - -
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 3,8 - - 3,8
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,8 - - 3,8
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,8 - 3,8
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,7 - 3,7
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,7 3,7

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,8 3,8
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 3,5 3,8 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 3,5 3,8 3,7 3,7 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português - - 4,0 4,6 4,3

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

- - - - -
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - - - - -

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,6 4,6

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,0 4,6 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,5 4,5 4,3 4,5 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,6 - - - 4,6

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,5 - - - 4,5

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

Página 11 de 12
 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,3 4,5 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,4 - 4,4

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 4,5 4,5 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 4,3 4,5 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: JACOBO PATINO RUIZ 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,0 4,0 4,2 4,2 4,1

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,2 4,0 4,2 4,2 4,1
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,0 4,0 4,2 4,5 4,1
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,0 - 4,2 4,0 4,0
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 - 4,2 4,2 4,1
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,2 4,2 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,2 3,8 4,1 4,2 4,0

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,4 - - - 4,4
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,4 - - - 4,4
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,3 - - - 4,3
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 3,6 - - 3,6
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,2 - - 4,2
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,5 - - 3,5
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 4,0 - - 4,0
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 4,4 - 4,4
diversas obras literarias

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 4,1 - 4,1
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 4,0 - 4,0
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 4,5 4,5
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 4,2 4,2

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 4,1 4,1
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 4,3 4,3
ortográficos.

Promedio por periodo 4,2 3,8 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 3,8 4,1 4,2 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 4,1 3,9 3,9 4,1 4,0

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,9 - - - 3,9
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,3 - - - 4,3
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 3,8 - - 3,8
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,0 - - 4,0
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,9 - 3,9

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 4,0 - 4,0
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 4,1 4,1
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 4,1 4,1
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 4,1 3,9 3,9 4,1 -

Desempeño por periodo 4,1 3,9 3,9 4,1 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,8 3,6 3,9 4,3 3,9

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,9 - - - 3,9
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 4,0 - - - 4,0

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diferentes modelos y contextos. 4,0 - - - 4,0

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

- - - - -
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,6 - - - 3,6
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,6 - - 3,6
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,8 - - 3,8
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 3,6 - - 3,6

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 3,6 - - 3,6
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 4,0 - 4,0

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,7 - 3,7
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,4 - 4,4
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,7 - 3,7
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 4,4 4,4
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,7 4,7
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 4,0 4,0
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 4,1 4,1
números decimales.

Promedio por periodo 3,8 3,6 3,9 4,3 -

Desempeño por periodo 3,8 3,6 3,9 4,3 -

SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 4,5 4,3 4,3

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 4,5 - 4,5

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 4,2 4,3 4,5 4,3 -

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Desempeño por periodo 4,2 4,3 4,5 4,3 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,1 3,6 4,3 4,4 4,1

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,2 - - - 4,2
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,2 - - - 4,2

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 3,8 - - - 3,8

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,5 - - 3,5

Identifica la estructura y función celular. - 3,5 - - 3,5

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 3,8 - - 3,8
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 3,8 - - 3,8
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,3 - 4,3
biodiversidad

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,4 - 4,4

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,3 - 4,3

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,4 - 4,4

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,4 4,4

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,5 4,5

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,4 4,4

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,5 4,5
conservación.

Promedio por periodo 4,1 3,6 4,3 4,4 -

Desempeño por periodo 4,1 3,6 4,3 4,4 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,3 4,1 4,3 4,5 4,3

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,0 - - 4,0

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Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 4,2 - - 4,2

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,3 - 4,3
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 4,3 - 4,3

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,5 4,5

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 4,3 4,1 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,3 4,1 4,3 4,5 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,4 3,0 3,9 4,5 3,9

Class Participation 4,4 3,1 3,9 4,5 3,9

Exams - 3,0 - 4,5 3,7

Promedio por periodo 4,4 3,0 3,9 4,5 -

Desempeño por periodo 4,4 3,0 3,9 4,5 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,6 3,5 4,2 4,3 4,1

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,4 - - - 4,4

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 4,5 2,8 3,5 4,0 3,7

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,7 - - - 4,7
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 3,8 - - 3,8
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 3,8 - - 3,8
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 3,6 4,5 4,5 4,2

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,5 - 4,5
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 4,5 - 4,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,5 4,5
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 4,5 4,5

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Promedio por periodo 4,6 3,5 4,2 4,3 -

Desempeño por periodo 4,6 3,5 4,2 4,3 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 3,5 4,1 4,2 4,0

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 3,5 - - 3,5

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 3,5 - - 3,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,0 - 4,0

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,2 4,2

Comprende los valores financieros. - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 4,2 3,5 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 3,5 4,1 4,2 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,2 4,2 4,5 4,6 4,3

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,2 - - - 4,2
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,2 - - 4,2
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,5 - 4,5
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 4,6 4,6
and thank

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,5 4,6 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,5 4,6 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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English 4,4 3,8 4,5 4,5 4,3

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,6 - - - 4,6
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,5 - - - 4,5

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,5 - - - 4,5
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,2 - - - 4,2
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,0 - - 4,0

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 4,0 - - 4,0

The student establishes the basics of the simple past - 3,5 - - 3,5

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,9 - - 3,9

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,4 - 4,4

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,6 - 4,6

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 4,5 - 4,5
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,5 - 4,5

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,8 4,8

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,4 3,8 4,5 4,5 -

Desempeño por periodo 4,4 3,8 4,5 4,5 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 4,1 4,0 4,0 4,0 4,0

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

4,1 - - - 4,1
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 4,0 - - 4,0

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,1 4,0 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 4,0 4,0 4,0 -

READING 6°A

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Reading 4,2 4,2 4,3 4,5 4,3

The student establishes a central idea within a text 4,2 - - - 4,2

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,2 - - 4,2

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,5 4,5
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,3 4,5 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

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SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,3 4,0 4,5 4,5 4,3

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,5 - - - 4,5
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,2 4,0 4,5 - 4,2
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,0 - - 4,0
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,5 - 4,5

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,3 4,0 4,5 4,5 -

Desempeño por periodo 4,3 4,0 4,5 4,5 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 4,8 4,4 4,2 4,2 4,4

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,7 - - - 4,7
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,2 - 4,2
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,3 4,3

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,8 4,4 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 4,8 4,4 4,2 4,2 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 3,7 3,7 4,2 4,0 3,9

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,5 - - - 3,5
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
4,0 - - - 4,0
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 3,7 - - 3,7
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 3,7 - - 3,7
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 4,0 - 4,0
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,0 4,0
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,7 3,7 4,2 4,0 -

Desempeño por periodo 3,7 3,7 4,2 4,0 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,3 4,5 4,8 4,0 4,4

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,5 - - - 4,5
controlador de motores y motorreductores.
Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el
controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 4,0 4,0

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,8 4,0 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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Proyecto 3,7 3,3 4,0 4,0 3,7

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

3,5 - - - 3,5
comunicativa.
Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la
3,9 - - - 3,9
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 3,2 - - 3,2
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,5 - - 3,5
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 4,0 - 4,0
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 4,1 - 4,1
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,9 3,9

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 4,1 4,1
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 3,7 3,3 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,7 3,3 4,0 4,0 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,4 4,4 4,0 4,8 4,4

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,4 - - - 4,4
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,4 - - 4,4

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,8 4,8

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,4 4,4 4,0 4,8 -

Desempeño por periodo 4,4 4,4 4,0 4,8 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,7 3,5 4,3 4,6 4,2

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 3,5 - - 3,5

Participa en el desarrollo de Clase. - 3,5 4,3 4,8 4,2

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,4 - 4,4

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,4 4,4

Promedio por periodo 4,7 3,5 4,3 4,6 -

Desempeño por periodo 4,7 3,5 4,3 4,6 -

PROMEDIO TOTAL ALTO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: GABRIEL DARIO RINCON IREGUI 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,1 4,2 4,1 4,2 4,1

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,0 4,2 4,0 4,5 4,1
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,2 4,5 4,3 4,2 4,3
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,2 4,0 4,2 4,2 4,1
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 4,2 4,2 4,2 4,1
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,1 4,2 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 4,1 4,2 4,1 4,2 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,0 3,4 3,8 3,9 3,7

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,2 - - - 4,2
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,0 - - - 4,0
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,0 - - - 4,0
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,2 - - 4,2
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 3,7 - - 3,7
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,0 - - 3,0
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 3,0 - - 3,0
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,8 - 3,8
diversas obras literarias

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Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,5 - 3,5
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,8 - 3,8
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,6 3,6
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 4,2 4,2

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 4,0 4,0
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 4,0 4,0
ortográficos.

Promedio por periodo 4,0 3,4 3,8 3,9 -

Desempeño por periodo 4,0 3,4 3,8 3,9 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,7 3,6 3,7 3,9 3,7

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,4 - - - 3,4
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,0 - - - 4,0
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 3,8 - - 3,8
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 3,5 - - 3,5
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,8 - 3,8

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,6 - 3,6
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,8 3,8
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 4,0 4,0
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,7 3,6 3,7 3,9 -

Desempeño por periodo 3,7 3,6 3,7 3,9 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,2 2,7 3,5 3,5 3,2

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,7 - - - 3,7
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,7 - - - 3,7

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diferentes modelos y contextos. 3,7 - - - 3,7

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

2,8 - - - 2,8
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
2,8 - - - 2,8
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,5 - - 3,5
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 2,6 - - 2,6
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 2,7 - - 2,7

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 2,0 - - 2,0
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 3,7 - 3,7

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,5 - 3,5
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 3,5 - 3,5
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,6 - 3,6
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,5 3,5
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,0 4,0
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,0 3,0
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 3,6 3,6
números decimales.

Promedio por periodo 3,2 2,7 3,5 3,5 -

Desempeño por periodo 3,2 2,7 3,5 3,5 -

SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 3,4 3,4 3,7 3,9 3,6

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 3,5 - - - 3,5

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

3,4 - - - 3,4
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 3,4 - - - 3,4

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 3,6 - - - 3,6

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,5 - - 3,5

Identifica la estructura y función celular. - 3,5 - - 3,5

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 3,5 - - 3,5
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 3,4 - - 3,4
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 3,7 - 3,7
biodiversidad

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 3,7 - 3,7

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 3,8 - 3,8

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 3,7 - 3,7

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 3,9 3,9

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 3,9 3,9

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 3,9 3,9

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,0 4,0
conservación.

Promedio por periodo 3,4 3,4 3,7 3,9 -

Desempeño por periodo 3,4 3,4 3,7 3,9 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 3,8 3,6 3,8 3,8 3,7

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 3,8 - - - 3,8

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 3,8 - - - 3,8

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 3,7 - - 3,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,6 - - 3,6

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 3,8 - 3,8
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 3,8 - 3,8

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 3,9 3,9

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 3,8 3,8

Promedio por periodo 3,8 3,6 3,8 3,8 -

Desempeño por periodo 3,8 3,6 3,8 3,8 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,2 3,2 3,9 3,8 3,7

Class Participation 4,2 3,4 3,9 3,8 3,8

Exams - 3,0 - 3,9 3,4

Promedio por periodo 4,2 3,2 3,9 3,8 -

Desempeño por periodo 4,2 3,2 3,9 3,8 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,2 3,7 3,4 4,3 3,9

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 4,5 2,8 3,5 3,5 3,5

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

3,0 - - - 3,0
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 3,8 - - 3,8
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,0 - - 4,0
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,3 3,0 4,5 3,9

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,4 - 4,4
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,0 - 3,0
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,2 4,2
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 5,0 5,0

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Promedio por periodo 4,2 3,7 3,4 4,3 -

Desempeño por periodo 4,2 3,7 3,4 4,3 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 3,7 3,2 4,0 3,6 3,6

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 3,8 - - - 3,8

Comprende la historia del dinero. 3,7 - - - 3,7

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 3,0 - - 3,0

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 3,5 - - 3,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 3,8 - 3,8

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 3,8 3,8

Comprende los valores financieros. - - - 3,5 3,5

Promedio por periodo 3,7 3,2 4,0 3,6 -

Desempeño por periodo 3,7 3,2 4,0 3,6 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 3,5 3,8 3,2 3,0 3,3

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

3,5 - - - 3,5
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 3,8 - - 3,8
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 3,2 - 3,2
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,0 3,0
and thank

Promedio por periodo 3,5 3,8 3,2 3,0 -

Desempeño por periodo 3,5 3,8 3,2 3,0 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 3,5 3,6 3,2 3,5 3,4

The student identifies the correct use of the simple present tense
3,5 - - - 3,5
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 3,5 - - - 3,5

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

3,7 - - - 3,7
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
3,5 - - - 3,5
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 3,6 - - 3,6

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 3,5 - - 3,5

The student establishes the basics of the simple past - 3,5 - - 3,5

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,9 - - 3,9

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 3,0 - 3,0

The student handles questions in the simple past effortless - - 3,5 - 3,5

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 3,0 - 3,0
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 3,5 - 3,5

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 3,5 3,5

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 3,5 3,5

Promedio por periodo 3,5 3,6 3,2 3,5 -

Desempeño por periodo 3,5 3,6 3,2 3,5 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 3,9 3,6 4,0 4,0 3,8

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,9 - - - 3,9
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,6 - - 3,6

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 3,6 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,6 4,0 4,0 -

READING 6°A

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 3,5 3,8 4,3 3,5 3,7

The student establishes a central idea within a text 3,5 - - - 3,5

The student provides a summary of text using textual evidence - 3,8 - - 3,8

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 3,5 3,5
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 3,5 3,8 4,3 3,5 -

Desempeño por periodo 3,5 3,8 4,3 3,5 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

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SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,0 4,1 4,4 4,5 4,2

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,0 - - - 4,0
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,0 4,5 4,4 - 4,3
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 3,8 - - 3,8
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,4 - 4,4

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,0 4,1 4,4 4,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,1 4,4 4,5 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 4,5 4,4 4,0 4,2 4,2

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,0 - - - 4,0
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,0 - 4,0
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,2 4,2

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,5 4,4 4,0 4,2 -

Desempeño por periodo 4,5 4,4 4,0 4,2 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 3,5 3,1 4,0 3,5 3,5

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,5 - - - 3,5
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,5 - - - 3,5
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 2,4 - - 2,4
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 3,9 - - 3,9
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 3,5 - 3,5
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 3,5 3,5
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 3,5 3,5
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,5 3,1 4,0 3,5 -

Desempeño por periodo 3,5 3,1 4,0 3,5 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,0 4,5 4,8 3,5 4,2

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

3,8 - - - 3,8
controlador de motores y motorreductores.
Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el
controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 3,5 3,5

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,0 4,5 4,8 3,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,5 4,8 3,5 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 3,7 3,6 3,8 3,6 3,6

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

3,5 - - - 3,5
comunicativa.
Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la
3,9 - - - 3,9
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 3,6 - - 3,6
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,7 - - 3,7
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,9 - 3,9
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,8 - 3,8
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,6 3,6

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,7 3,7
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 3,7 3,6 3,8 3,6 -

Desempeño por periodo 3,7 3,6 3,8 3,6 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,0 4,3 3,8 3,8 3,9

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,0 - - - 4,0
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,3 - - 4,3

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 3,8 - 3,8

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 3,8 3,8

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,0 4,3 3,8 3,8 -

Desempeño por periodo 4,0 4,3 3,8 3,8 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,7 4,5 4,2 4,5 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,3 4,4 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,1 - 4,1

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 4,7 4,5 4,2 4,5 -

Desempeño por periodo 4,7 4,5 4,2 4,5 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: JUAN DIEGO ROA TORRES 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,0 3,9 3,9 4,0 3,9

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

3,8 4,0 4,0 4,0 3,9
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
3,8 4,0 4,0 4,0 3,9
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,2 4,2 4,0 4,5 4,2
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,2 3,5 3,8 3,8 3,8
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,0 3,9 3,9 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 3,9 3,9 4,0 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,0 4,3 3,5 3,8 3,9

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

3,8 - - - 3,8
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,2 - - - 4,2
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,3 - - - 4,3
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,5 - - 4,5
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,5 - - 4,5
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 4,0 - - 4,0
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 4,5 - - 4,5
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,2 - 3,2
diversas obras literarias

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Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,3 - 3,3
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,5 - 3,5
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,9 3,9
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,9 3,9

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,7 3,7
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,7 3,7
ortográficos.

Promedio por periodo 4,0 4,3 3,5 3,8 -

Desempeño por periodo 4,0 4,3 3,5 3,8 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,9 4,2 3,9 3,8 3,9

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

3,6 - - - 3,6
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,3 - - - 4,3
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,0 - - 4,0
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,5 - - 4,5
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,9 - 3,9

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 4,0 - 4,0
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,8 3,8
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,9 3,9
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,9 4,2 3,9 3,8 -

Desempeño por periodo 3,9 4,2 3,9 3,8 -

MATHS 6°A

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Math 3,9 3,7 3,7 3,7 3,7

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,9 - - - 3,9
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,9 - - - 3,9

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diferentes modelos y contextos. 3,9 - - - 3,9

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

4,5 - - - 4,5
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,4 - - - 3,4
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,9 - - 3,9
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,1 - - 3,1
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 3,8 - - 3,8

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,1 - - 4,1
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 4,0 - 4,0

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,4 - 3,4
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 3,9 - 3,9
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,5 - 3,5
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,0 3,0
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,5 4,5
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 4,1 4,1
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 3,3 3,3
números decimales.

Promedio por periodo 3,9 3,7 3,7 3,7 -

Desempeño por periodo 3,9 3,7 3,7 3,7 -

SCIENCE 6°A

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Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

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Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,2 3,9 4,1 4,1 4,0

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,3 - - - 4,3
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,3 - - - 4,3

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 4,1 - - - 4,1

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,8 - - 3,8

Identifica la estructura y función celular. - 4,0 - - 4,0

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,0 - - 4,0
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 4,0 - - 4,0
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,2 - 4,2
biodiversidad

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,2 - 4,2

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,1 - 4,1

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,2 - 4,2

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,0 4,0

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,2 4,2

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,1 4,1

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,1 4,1
conservación.

Promedio por periodo 4,2 3,9 4,1 4,1 -

Desempeño por periodo 4,2 3,9 4,1 4,1 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,3 4,0 4,0 4,1 4,1

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,4 - - - 4,4

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,0 - - 4,0

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Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 4,0 - - 4,0

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 3,9 - 3,9
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - 4,1 - 4,1

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,1 4,1

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,3 4,0 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 4,0 4,0 4,1 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,3 3,5 3,8 4,1 3,9

Class Participation 4,3 3,5 3,8 4,1 3,9

Exams - 3,5 - 4,2 3,8

Promedio por periodo 4,3 3,5 3,8 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 3,5 3,8 4,1 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,6 4,0 3,6 3,9 4,0

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,4 - - - 4,4

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 4,5 4,8 3,5 3,5 4,0

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,7 - - - 4,7
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 2,8 - - 2,8
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,3 - - 4,3
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,4 3,5 4,1 4,0

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,5 - 4,5
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,0 - 3,0
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,3 4,3
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 4,0 4,0

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Promedio por periodo 4,6 4,0 3,6 3,9 -

Desempeño por periodo 4,6 4,0 3,6 3,9 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 3,0 4,0 3,9 3,7

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 2,5 - - 2,5

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 3,5 - - 3,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 3,8 - 3,8

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 3,8 3,8

Comprende los valores financieros. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,2 3,0 4,0 3,9 -

Desempeño por periodo 4,2 3,0 4,0 3,9 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,0 4,5 4,1 3,2 3,9

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,0 - - - 4,0
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,5 - - 4,5
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,1 - 4,1
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,2 3,2
and thank

Promedio por periodo 4,0 4,5 4,1 3,2 -

Desempeño por periodo 4,0 4,5 4,1 3,2 -

ENGLISH 6°A

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English 4,3 4,2 4,3 4,0 4,2

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,5 - - - 4,5
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,3 - - - 4,3

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,4 - - - 4,4
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,3 - - - 4,3
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,5 - - 4,5

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 4,3 - - 4,3

The student establishes the basics of the simple past - 4,3 - - 4,3

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,9 - - 3,9

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,0 - 4,0

The student handles questions in the simple past effortless - - 4,4 - 4,4

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 4,4 - 4,4
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 4,5 - 4,5

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 3,5 3,5

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,3 4,2 4,3 4,0 -

Desempeño por periodo 4,3 4,2 4,3 4,0 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 4,1 3,8 4,0 4,0 3,9

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

4,1 - - - 4,1
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,8 - - 3,8

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,1 3,8 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 3,8 4,0 4,0 -

READING 6°A

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Reading 4,6 4,5 4,3 4,2 4,4

The student establishes a central idea within a text 4,6 - - - 4,6

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,5 - - 4,5

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,2 4,2
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,6 4,5 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 4,6 4,5 4,3 4,2 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

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SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,0 4,1 4,4 4,5 4,2

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,0 - - - 4,0
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,0 4,0 4,4 - 4,1
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,4 - 4,4

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,0 4,1 4,4 4,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,1 4,4 4,5 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 3,7 4,1 4,3 4,2 4,0

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,0 - - - 4,0
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
3,5 - - - 3,5
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,0 - - 4,0
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,3 - 4,3
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,2 4,2

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 3,7 4,1 4,3 4,2 -

Desempeño por periodo 3,7 4,1 4,3 4,2 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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Technology 3,7 3,1 4,0 4,2 3,7

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,7 - - - 3,7
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,7 - - - 3,7
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 2,6 - - 2,6
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 3,7 - - 3,7
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 3,5 - 3,5
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,5 4,5
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,7 3,1 4,0 4,2 -

Desempeño por periodo 3,7 3,1 4,0 4,2 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,3 4,5 4,8 4,5 4,5

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,5 - - - 4,5
controlador de motores y motorreductores.
Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el
controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 4,5 4,5

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,8 4,5 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,8 4,5 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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Proyecto 3,9 4,1 3,8 3,8 3,9

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,0 - - - 4,0
comunicativa.
Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la
3,8 - - - 3,8
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 4,1 - - 4,1
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 4,1 - - 4,1
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,8 - 3,8
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,8 - 3,8
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,9 3,9

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,7 3,7
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 3,9 4,1 3,8 3,8 -

Desempeño por periodo 3,9 4,1 3,8 3,8 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,4 4,5 4,0 4,4 4,3

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,4 - - - 4,4
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,5 - - 4,5

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,4 4,4

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,4 4,5 4,0 4,4 -

Desempeño por periodo 4,4 4,5 4,0 4,4 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,7 4,5 4,1 4,4 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,2 4,5 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,1 - 4,1

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,4 4,4

Promedio por periodo 4,7 4,5 4,1 4,4 -

Desempeño por periodo 4,7 4,5 4,1 4,4 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: SEBASTIAN SIMANCA MARTINEZ 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,1 3,9 3,9 4,0 3,9

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,0 4,0 4,2 4,0 4,0
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,2 4,0 4,0 4,2 4,1
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,2 4,0 3,5 4,0 3,9
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 3,8 4,2 4,0 4,0
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,1 3,9 3,9 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 3,9 3,9 4,0 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,3 4,5 4,2 4,2 4,3

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,5 - - - 4,5
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,4 - - - 4,4
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,4 - - - 4,4
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,5 - - 4,5
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,5 - - 4,5
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 4,5 - - 4,5
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 4,5 - - 4,5
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 4,5 - 4,5
diversas obras literarias

Página 1 de 12
 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 4,1 - 4,1
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 4,2 - 4,2
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 4,1 - 4,1
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 4,2 4,2
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 4,2 4,2

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 4,3 4,3
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 4,3 4,3
ortográficos.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,2 4,2 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 4,4 4,5 4,4 4,2 4,3

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

4,5 - - - 4,5
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,4 - - - 4,4
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,5 - - 4,5
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,6 - - 4,6
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 4,4 - 4,4

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 4,4 - 4,4
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 4,1 4,1
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 4,3 4,3
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 4,4 4,5 4,4 4,2 -

Desempeño por periodo 4,4 4,5 4,4 4,2 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 4,0 4,1 3,9 4,3 4,0

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,9 - - - 3,9
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,8 - - - 3,8

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

diferentes modelos y contextos. 3,8 - - - 3,8

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

4,6 - - - 4,6
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,8 - - - 3,8
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 4,0 - - 4,0
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 4,1 - - 4,1
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 4,4 - - 4,4

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 4,0 - - 4,0
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 4,2 - 4,2

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,4 - 3,4
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 4,2 - 4,2
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,8 - 3,8
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 4,5 4,5
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,6 4,6
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 4,1 4,1
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 4,0 4,0
números decimales.

Promedio por periodo 4,0 4,1 3,9 4,3 -

Desempeño por periodo 4,0 4,1 3,9 4,3 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,2 4,0 4,1 4,0 4,0

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,3 - - - 4,3

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,3 - - - 4,3
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,3 - - - 4,3

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 4,2 - - - 4,2

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,8 - - 3,8

Identifica la estructura y función celular. - 4,0 - - 4,0

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,1 - - 4,1
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 4,1 - - 4,1
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,1 - 4,1
biodiversidad

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,2 - 4,2

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,2 - 4,2

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,1 - 4,1

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,0 4,0

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,0 4,0

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,0 4,0

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,0 4,0
conservación.

Promedio por periodo 4,2 4,0 4,1 4,0 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 4,1 4,0 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 4,3 4,1 4,1 4,1 4,1

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,3 - - - 4,3

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,2 - - 4,2

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 4,0 - - 4,0

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,1 - 4,1
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - - - -

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,2 4,2

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,1 4,1

Promedio por periodo 4,3 4,1 4,1 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 4,1 4,1 4,1 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,3 3,5 3,9 4,1 3,9

Class Participation 4,3 4,0 3,9 4,1 4,0

Exams - 3,0 - 4,2 3,6

Promedio por periodo 4,3 3,5 3,9 4,1 -

Desempeño por periodo 4,3 3,5 3,9 4,1 -

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SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 4,5 4,3 4,3

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 4,5 - 4,5

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 4,2 4,3 4,5 4,3 -

Desempeño por periodo 4,2 4,3 4,5 4,3 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 3,8 4,1 4,2 4,0

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 3,5 - - 3,5

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 4,2 - - 4,2

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,0 - 4,0

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,2 4,2

Comprende los valores financieros. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,2 3,8 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 4,2 3,8 4,1 4,2 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Página 5 de 12
 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,1 4,2 4,2 4,4 4,2

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 2,8 3,5 3,5 4,0 3,4

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

4,5 - - - 4,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 4,0 - - 4,0
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,8 - - 4,8
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,7 4,5 4,7 4,6

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,5 - 4,5
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 4,5 - 4,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,6 4,6
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,1 4,2 4,2 4,4 -

Desempeño por periodo 4,1 4,2 4,2 4,4 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

English 3,8 3,8 3,7 4,0 3,8

The student identifies the correct use of the simple present tense
3,7 - - - 3,7
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 3,5 - - - 3,5

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,0 - - - 4,0
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,2 - - - 4,2
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 3,8 - - 3,8

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 3,6 - - 3,6

The student establishes the basics of the simple past - 4,0 - - 4,0

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 3,8 - - 3,8

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 4,0 - 4,0

The student handles questions in the simple past effortless - - 3,8 - 3,8

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 3,7 - 3,7
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 3,6 - 3,6

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 4,0 4,0

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The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,8 3,8 3,7 4,0 -

Desempeño por periodo 3,8 3,8 3,7 4,0 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 4,1 4,0 4,0 4,0 4,0

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

4,1 - - - 4,1
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 4,0 - - 4,0

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,1 4,0 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 4,0 4,0 4,0 -

READING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 4,0 4,0 4,3 4,1 4,1

The student establishes a central idea within a text 4,0 - - - 4,0

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,0 - - 4,0

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,1 4,1
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,3 4,1 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,3 4,1 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,0 4,0 4,0 3,9 3,9

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the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,0 - - - 4,0
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,0 - - 4,0
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 4,0 - 4,0
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,9 3,9
and thank

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,0 3,9 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,0 3,9 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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Physical Education 5,0 4,4 4,2 4,2 4,4

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

5,0 - - - 5,0
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,4 - - 4,4

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,2 - 4,2
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,2 4,2

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 5,0 4,4 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 5,0 4,4 4,2 4,2 -

SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,0 4,3 4,4 4,5 4,3

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,0 - - - 4,0
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,0 4,3 4,4 - 4,2
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,4 - 4,4

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,0 4,3 4,4 4,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,3 4,4 4,5 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,1 3,5 4,8 3,9 4,0

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,0 - - - 4,0
controlador de motores y motorreductores.

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Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el

controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 3,5 - - 3,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 3,5 - - 3,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 3,9 3,9

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,1 3,5 4,8 3,9 -

Desempeño por periodo 4,1 3,5 4,8 3,9 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 4,0 4,4 4,1 4,0 4,1

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
4,0 - - - 4,0
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
4,0 - - - 4,0
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 4,8 - - 4,8
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,1 - - 4,1
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 3,7 - 3,7
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,0 4,0
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,0 4,0
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 4,0 4,4 4,1 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,4 4,1 4,0 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 4,3 3,9 3,8 3,9 3,9

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,4 - - - 4,4
comunicativa.

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la

4,2 - - - 4,2
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 4,1 - - 4,1
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,8 - - 3,8
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,8 - 3,8
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,8 - 3,8
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,9 3,9

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 4,0 4,0
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 4,3 3,9 3,8 3,9 -

Desempeño por periodo 4,3 3,9 3,8 3,9 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,5 4,2 4,0 4,2 4,2

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,5 - - - 4,5
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,2 - - 4,2

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,2 4,2

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,2 4,0 4,2 -

Desempeño por periodo 4,5 4,2 4,0 4,2 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,6 4,5 4,3 4,6 4,5

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,6 - - - 4,6

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,6 - - - 4,6

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,3 4,5 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,3 - 4,3

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,7 4,7

Promedio por periodo 4,6 4,5 4,3 4,6 -

Desempeño por periodo 4,6 4,5 4,3 4,6 -

PROMEDIO TOTAL ALTO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: MATIAS SUAREZ RODRIGUEZ 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,0 3,8 3,9 4,0 3,9

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,2 3,5 4,0 4,0 3,9
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,0 4,0 3,5 3,8 3,8
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,0 4,0 4,2 4,2 4,1
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 3,8 4,0 4,0 3,9
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,0 3,8 3,9 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 3,8 3,9 4,0 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 4,1 3,6 3,0 3,5 3,5

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,0 - - - 4,0
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
4,2 - - - 4,2
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
4,2 - - - 4,2
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,0 - - 4,0
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,1 - - 4,1
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 3,5 - - 3,5
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 3,0 - - 3,0
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,4 - 3,4
diversas obras literarias

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 2,5 - 2,5
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,2 - 3,2
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 3,2 - 3,2
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 4,0 4,0
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,4 3,4

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,3 3,3
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,5 3,5
ortográficos.

Promedio por periodo 4,1 3,6 3,0 3,5 -

Desempeño por periodo 4,1 3,6 3,0 3,5 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,5 3,7 3,2 3,6 3,5

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

2,9 - - - 2,9
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
4,2 - - - 4,2
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 3,8 - - 3,8
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 3,6 - - 3,6
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,0 - 3,0

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,5 - 3,5
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,6 3,6
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,7 3,7
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,5 3,7 3,2 3,6 -

Desempeño por periodo 3,5 3,7 3,2 3,6 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,5 3,0 3,0 3,9 3,3

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,7 - - - 3,7
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,7 - - - 3,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

diferentes modelos y contextos. 3,7 - - - 3,7

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,2 - - - 3,2
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,5 - - - 3,5
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,3 - - 3,3
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 2,5 - - 2,5
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 2,6 - - 2,6

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 3,8 - - 3,8
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 2,7 - 2,7

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 2,8 - 2,8
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 3,2 - 3,2
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,5 - 3,5
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,7 3,7
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,1 4,1
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 4,0 4,0
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 3,8 3,8
números decimales.

Promedio por periodo 3,5 3,0 3,0 3,9 -

Desempeño por periodo 3,5 3,0 3,0 3,9 -

SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 4,0 3,7 3,8 3,9 3,8

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,2 - - - 4,2

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

4,1 - - - 4,1
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 3,9 - - - 3,9

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 3,9 - - - 3,9

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,6 - - 3,6

Identifica la estructura y función celular. - 3,9 - - 3,9

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 3,9 - - 3,9
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 3,6 - - 3,6
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 3,9 - 3,9
biodiversidad

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 3,9 - 3,9

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 3,9 - 3,9

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 3,8 - 3,8

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 3,9 3,9

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,0 4,0

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,0 4,0

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,0 4,0
conservación.

Promedio por periodo 4,0 3,7 3,8 3,9 -

Desempeño por periodo 4,0 3,7 3,8 3,9 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 3,9 3,8 4,1 4,0 3,9

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 4,0 - - - 4,0

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 3,9 - - - 3,9

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 3,9 - - 3,9

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,8 - - 3,8

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,1 - 4,1
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - - - -

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,1 4,1

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 3,8 4,1 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,8 4,1 4,0 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,4 2,8 3,8 3,9 3,7

Class Participation 4,4 3,1 3,8 4,0 3,8

Exams - 2,5 - 3,9 3,2

Promedio por periodo 4,4 2,8 3,8 3,9 -

Desempeño por periodo 4,4 2,8 3,8 3,9 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 4,2 3,5 3,9 3,6 3,8

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,3 - - - 4,3

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 5,0 3,5 3,5 3,8 3,9

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

2,5 - - - 2,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 2,5 - - 2,5
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 3,8 - - 3,8
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,4 4,3 3,8 4,1

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,4 - 4,4
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,5 4,5
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 2,5 2,5

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Promedio por periodo 4,2 3,5 3,9 3,6 -

Desempeño por periodo 4,2 3,5 3,9 3,6 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 3,5 4,0 3,8 3,8

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 2,5 - - 2,5

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 4,5 - - 4,5

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 3,8 - 3,8

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 3,8 3,8

Comprende los valores financieros. - - - 3,8 3,8

Promedio por periodo 4,2 3,5 4,0 3,8 -

Desempeño por periodo 4,2 3,5 4,0 3,8 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,3 4,0 3,7 3,2 3,8

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,3 - - - 4,3
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,0 - - 4,0
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 3,7 - 3,7
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,2 3,2
and thank

Promedio por periodo 4,3 4,0 3,7 3,2 -

Desempeño por periodo 4,3 4,0 3,7 3,2 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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English 3,9 3,9 3,5 3,0 3,5

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,0 - - - 4,0
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,0 - - - 4,0

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

4,0 - - - 4,0
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
3,6 - - - 3,6
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 4,0 - - 4,0

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 3,8 - - 3,8

The student establishes the basics of the simple past - 4,0 - - 4,0

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 4,0 - - 4,0

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 3,5 - 3,5

The student handles questions in the simple past effortless - - 3,6 - 3,6

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 3,5 - 3,5
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 3,6 - 3,6

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 2,5 2,5

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 3,5 3,5

Promedio por periodo 3,9 3,9 3,5 3,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,9 3,5 3,0 -

FRANÇAIS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Français 4,1 3,5 4,0 4,0 3,9

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

4,1 - - - 4,1
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 3,5 - - 3,5

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 4,1 3,5 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,1 3,5 4,0 4,0 -

READING 6°A

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Reading 4,2 4,0 4,3 4,0 4,1

The student establishes a central idea within a text 4,2 - - - 4,2

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,0 - - 4,0

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,0 4,0
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,2 4,0 4,3 4,0 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 4,3 4,0 -

ARTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Arts 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 3,8 4,0 3,9
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 3,8 4,0 -

MUSIC 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

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SPORTS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Sports 4,0 4,4 4,0 4,5 4,2

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,0 - - - 4,0
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,0 4,3 4,0 - 4,1
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,5 - - 4,5
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,0 - 4,0

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,0 4,4 4,0 4,5 -

Desempeño por periodo 4,0 4,4 4,0 4,5 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physical Education 4,0 4,4 4,2 4,2 4,2

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

4,0 - - - 4,0
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
4,0 - - - 4,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,4 - - 4,4

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,2 - 4,2
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,3 4,3

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,2 4,2

Promedio por periodo 4,0 4,4 4,2 4,2 -

Desempeño por periodo 4,0 4,4 4,2 4,2 -

TECHNOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Technology 3,6 3,4 4,1 4,2 3,8

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,7 - - - 3,7
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
3,5 - - - 3,5
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 2,8 - - 2,8
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,1 - - 4,1
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 3,8 - 3,8
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,5 4,5
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,0 4,0
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,6 3,4 4,1 4,2 -

Desempeño por periodo 3,6 3,4 4,1 4,2 -

ROBOTICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Robotics 4,0 4,5 4,8 3,8 4,2

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

3,8 - - - 3,8
controlador de motores y motorreductores.
Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el
controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 3,8 3,8

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,0 4,5 4,8 3,8 -

Desempeño por periodo 4,0 4,5 4,8 3,8 -

PROYECTO 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Proyecto 4,0 3,9 3,8 3,6 3,8

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,0 - - - 4,0
comunicativa.
Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la
- - - - -
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 3,9 - - 3,9
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 4,0 - - 4,0
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,7 - 3,7
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,9 - 3,9
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,7 3,7

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,6 3,6
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 4,0 3,9 3,8 3,6 -

Desempeño por periodo 4,0 3,9 3,8 3,6 -

PORTUGUES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Português 4,2 4,2 4,0 4,6 4,2

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,2 - - - 4,2
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,2 - - 4,2

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,0 - 4,0

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,6 4,6

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,2 4,2 4,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,2 4,2 4,0 4,6 -

ETHICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ethics 4,7 4,4 4,2 4,4 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,4 - - 4,4

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,3 4,5 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,2 - 4,2

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,3 4,3

Promedio por periodo 4,7 4,4 4,2 4,4 -

Desempeño por periodo 4,7 4,4 4,2 4,4 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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 LICEO CAMPESTRE NUEVO PACTO. INFORME 2023-4 2023 Calendario A | 01/12/2023

Alumno: LUCIANA VEGA LOZANO 6º Sexto Secundaria - A

CONVIVENCIA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Convivencia 4,1 4,0 4,1 4,1 4,0

Demuestra respeto a sus Directivos, Docentes y Compañeros con su

4,5 4,0 4,0 4,2 4,1
actitud y el uso de un vocabulario amable y adecuado.
Porta adecuadamente su uniforme cumpliendo con el horario estipulado
4,2 4,2 4,2 4,2 4,2
para cada día.
Llega puntual al colegio cumpliendo los horarios de entrada, cambios de
4,0 4,0 4,2 4,2 4,1
clase, formaciones, justifica sus ausencias con excusas escritas o eps.
Su comportamiento dentro y fuera del aula adecuado al igual que en las
4,0 3,8 4,0 4,0 3,9
formaciones, eventos de la comunidad educativa e izadas de bandera

Promedio por periodo 4,1 4,0 4,1 4,1 -

Desempeño por periodo 4,1 4,0 4,1 4,1 -

ESPAÑOL 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Español 3,8 4,0 3,5 3,5 3,7

Diferencia el mito de la leyenda y realiza un cuadro de semejanzas

4,5 - - - 4,5
diferencias
Identifica la epopeya como poema narrativo, descriptivo que utiliza un
3,5 - - - 3,5
lenguaje y estilo elegante
Produce la primera versión del texto según los elementos que le
3,5 - - - 3,5
corresponden.
Reconoce las palabras que sirven de enlace entre los diferentes párrafos y
4,0 - - - 4,0
que dan coherencia y cohesión al texto.
Comprende y reconoce el papel de la tradición oral y de sus autores en la
- 4,5 - - 4,5
creación literaria tradicional
Identifica las categorias de los personajes de los cuentos tradicionales para
- 4,0 - - 4,0
analizar las historias contemporáneas
Produce diversos tipos de textos atendiendo a las características y a los
- 4,0 - - 4,0
propósitos comunicativos
Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la
- 3,7 - - 3,7
información que emiten para clasificarla y almacenarla.
Identifica algunas expresiones de diferentes regiones y contextos en
- - 3,3 - 3,3
diversas obras literarias

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Comprende diversos tipos de textos, a partir del analísis de sus contenidos,

- - 3,0 - 3,0
características e intenciones comunicativas
Reconoce y establece semejanzas y diferencias de los relatos mitológicos y
- - 3,8 - 3,8
las leyendas como parte de nuestra tradición oral.
Lee, analiza y reconstruye diversos tipos de texto literarios, mostrando su
- - 3,9 - 3,9
capacidad creativa.
Comprende la función de los versos, estrofas, rimas y fiuras retóricas en la
- - - 3,6 3,6
poesía.

Identifica las características, elementos y subgéneros del teatro - - - 3,0 3,0

Sabe que la poesía y el teatro permiten la representación de las

- - - 3,9 3,9
características y sentimientos humanos
Identifica la acentuación de las palabras teniendo en cuenta aspectos
- - - 3,6 3,6
ortográficos.

Promedio por periodo 3,8 4,0 3,5 3,5 -

Desempeño por periodo 3,8 4,0 3,5 3,5 -

LECTURA 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Lectura 3,8 4,1 3,4 3,8 3,7

Desarrolla competencias para leer literal, inferencial y críticamente textos

4,1 - - - 4,1
históricos, científicos y narrativos.
Avanza en la lectura de textos narrativos (cuentos, novelas, crónicas) con
3,5 - - - 3,5
estructuras cada vez más complejas.
Propone hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de textos
- 4,0 - - 4,0
leídos.
Identifica las principales características formales del texto: formato de
- 4,2 - - 4,2
presentación, títulos, ilustraciones, capítulos, organización, etc.

Reconoce el sentido denotativo y connotativo en el texto. - - 3,4 - 3,4

Identifica las tres competencias lectoras: Interpretativa, argumentativa y

- - 3,5 - 3,5
propositiva.
Desarrolla trabajos y talleres, construyendo un pensamiento crítico para
- - - 3,9 3,9
emitir un juicio de los temas propuestos.
Lee y analiza diferentes tipos literarios a través de actividades propuestas
- - - 3,8 3,8
dentro y fuera del aula.

Promedio por periodo 3,8 4,1 3,4 3,8 -

Desempeño por periodo 3,8 4,1 3,4 3,8 -

MATHS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Math 3,6 3,5 3,6 3,9 3,6

Reconoce situaciones de la vida cotidiana en las que intervienen los

3,6 - - - 3,6
números naturales, sus operaciones y sus propiedades.
Reconoce y construye significados de las operaciones en situaciones de
las cuales emergen y comprende el efecto de estas operaciones en 3,8 - - - 3,8

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diferentes modelos y contextos. 3,8 - - - 3,8

Identifica y escribe ecuaciones y desigualdades para representar

3,5 - - - 3,5
enunciados verbales relacionados con situaciones aditivas y multiplicativas.
Comprende y aplica algunas propiedades de la potenciación, la
3,5 - - - 3,5
logaritmación y la radicación.
Utiliza los múltiplos y divisores de un número natural en situaciones de la
- 3,8 - - 3,8
vida cotidiana.
Halla el mcd y el mcm entre dos o más números naturales y argumenta los
- 3,5 - - 3,5
procedimientos seguidos en cada caso

Identifica y aplica comprensivamente los conceptos básicos de estadística. - 3,9 - - 3,9

Conoce y selecciona los mecanismos e instrumentos adecuados para

- 2,8 - - 2,8
recoger información.

Reconoce la utilidad de los números enteros en contextos cotidianos. - - 4,2 - 4,2

Efectúa correctamente operaciones basicas (adiciones y sustracciones)

- - 3,3 - 3,3
con números enteros.
Realiza correctamente operaciones basicas multiplicaciones y divisiones
- - 3,1 - 3,1
con números enteros.
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - 3,9 - 3,9
decimal, fracciones con numeros enteros.
Reconoce diferentes significados de las fracciones y los conecta con
- - - 3,6 3,6
variados contextos.
Reconoce y utiliza las propiedades de la adición y la multiplicación de
- - - 4,4 4,4
números fraccionarios para realizar cálculos
Efectúa correctamente operaciones aditivas y multiplicativas entre números
- - - 3,7 3,7
decimales.
Formula y resuelve problemas que requieren las operaciones entre
- - - 4,2 4,2
números decimales.

Promedio por periodo 3,6 3,5 3,6 3,9 -

Desempeño por periodo 3,6 3,5 3,6 3,9 -

SCIENCE 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Science 4,2 4,3 3,7 3,7 3,9

Explain how the circulatory system works and which organs are involved - - - - -

Describe the causes and effects of changes in the atmosphere and how we
4,2 - - - 4,2
can protect it
Describe the trophic levels, the energy flow and the role different organisms
- 4,3 - - 4,3
play in a food chain

Analyze the effect of human activity on food chains - - - - -

Describe the states of matter and the transitions from one to another - - 3,7 - 3,7

Review the concept of force, and describe how it makes simple machines
- - - - -
work

Explain the concept of energy, its forms and properties - - - - -

Explain how energy is obtained and used by living beings - - - 3,7 3,7

Promedio por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

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Desempeño por periodo 4,2 4,3 3,7 3,7 -

BIOLOGY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Biology 3,9 3,8 4,1 4,0 3,9

Conoce y comprende las teorías del origen del universo 4,0 - - - 4,0

Comprende de que esta compuesto el universo, determinando el origen del

3,9 - - - 3,9
sistema solar

Debate y analiza respecto al surgimiento de la vida , la tierra y el clima 4,0 - - - 4,0

Conoce la importancia del clima relacionándolo con el origen de la vida 3,9 - - - 3,9

Comprende algunas funciones básicas de la célula. - 3,7 - - 3,7

Identifica la estructura y función celular. - 4,0 - - 4,0

Reconoce el origen de los diferentes tejidos vegetal y animal, su función y

- 4,0 - - 4,0
su estructura
Comprende las características y relaciones de las funciones vitales del ser
- 3,8 - - 3,8
humano
Reconoce la importancia de la sistemática, taxonomía y nomenclatura en
- - 4,0 - 4,0
biodiversidad

Identifica los dominios Archae, Eubacteria y Eucarya - - 4,2 - 4,2

Relaciona y diferencia el reino protista y fungui (Hongos) - - 4,1 - 4,1

Relaciona y diferencia el reino vegetal y animal - - 4,1 - 4,1

Identifica y describe la composición y dinámica de la tierra. - - - 4,1 4,1

Describe y explica el modelo dinámico de las capas de la tierra. - - - 4,0 4,0

Compara y diferencia que es las biosferas, biomas y ambientes acuáticos. - - - 4,0 4,0

Identifica los ecosistemas en Colombia como también el porqué de su

- - - 4,1 4,1
conservación.

Promedio por periodo 3,9 3,8 4,1 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,8 4,1 4,0 -

CHEMISTRY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Chemistry 3,9 3,9 4,1 4,0 3,9

Identifica y relaciona como la quìmica estudia la materia 3,9 - - - 3,9

Analiza e identifica como la fìsica estudia la materia 4,0 - - - 4,0

Sigue las normas y reglas para ingresar a un laboratorio. - 4,0 - - 4,0

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Realiza prácticas en el laboratorio virtual. - 3,9 - - 3,9

Dibuja herramientas e instrumentos del laboratorio y reconoce su

- - 4,1 - 4,1
aplicación.

Reconoce mediante el microscopio tejidos animales y vegetales. - - - - -

Identifica y comprende las tres leyes de newton. - - - 4,0 4,0

Diferencia entre fuerza y trabajo. - - - 4,1 4,1

Promedio por periodo 3,9 3,9 4,1 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,9 4,1 4,0 -

PHYSICS 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Physics 4,3 3,5 4,0 4,0 3,9

Class Participation 4,3 4,0 4,0 4,0 4,0

Exams - 3,0 - 4,1 3,5

Promedio por periodo 4,3 3,5 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,3 3,5 4,0 4,0 -

SOCIAL STUDIES 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Social Studies 3,9 4,1 3,9 4,5 4,1

Identifica conceptos básicos sobre el universo. 4,4 - - - 4,4

Reconoce elementos y factores del clima. 5,0 - - - 5,0

Analiza preguntas para las pruebas saber. 3,8 3,5 3,5 4,0 3,7

Analiza las condiciones medioambientales que permiten la vida sobre la

2,5 - - - 2,5
tierra
Identifica las principales características de las civilizaciones de Egipto,
- 4,0 - - 4,0
Mesopotamia, China e India.
Localiza sobre los mapas de los contimentes las diferentes formas del
- 4,4 - - 4,4
relieve.

Valora los aportes a la hunanidad de las diferentes Civilizaciones. - 4,7 4,3 4,5 4,5

Identifica las principales caracteristicas de las civilizaciones Griega y

- - 4,5 - 4,5
Romana.
Reconoce la importancia de las Normas y Leyes para la construccione de la
- - 3,5 - 3,5
Sociedad.
Identifica las principales características de las civilizaciones
- - - 4,6 4,6
mesoamericanas.

Relaciona los aspectos que sobresalen en las Civilizaciones Andinas. - - - 5,0 5,0

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 Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Promedio por periodo 3,9 4,1 3,9 4,5 -

Desempeño por periodo 3,9 4,1 3,9 4,5 -

ECONOMY 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Ciencias Políticas y economía 4,2 3,5 4,2 4,5 4,1

Reconoce el concepto de economia, bienes y servicios. 4,2 - - - 4,2

Comprende la historia del dinero. 4,2 - - - 4,2

Entiende los primeros pasos hacia la moneda. - 2,0 - - 2,0

Reconoce las primeras monedas y el papel moneda - 5,0 - - 5,0

Reconoce la importancia de la moneda en colombia. - - 4,2 - 4,2

Reconoce el uso del dienero. - - 4,2 - 4,2

Entiende el concepto de responsabilidad financiera. - - - 4,5 4,5

Comprende los valores financieros. - - - 4,5 4,5

Promedio por periodo 4,2 3,5 4,2 4,5 -

Desempeño por periodo 4,2 3,5 4,2 4,5 -

SPEAKING 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

Speaking 4,2 4,0 3,8 3,7 3,9

the student is competent to start a conversation, ask questions and express

4,2 - - - 4,2
interest in something
The student is able to ask for directions, give directions and knows how to
- 4,0 - - 4,0
pronounce -ed endings
The student is capable of asking for opinions, giving opinions and agreeing
- - 3,8 - 3,8
& disagreeing
The student is in the ability to ask for permision, interrupt, accept and refuse
- - - 3,7 3,7
and thank

Promedio por periodo 4,2 4,0 3,8 3,7 -

Desempeño por periodo 4,2 4,0 3,8 3,7 -

ENGLISH 6°A

Bimestre 1. 2023-A Bimestre 2. 2023-A Bimestre 3. 2023-A Bimestre 4. 2023-A Promedio

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English 3,9 3,9 3,5 3,0 3,5

The student identifies the correct use of the simple present tense
4,0 - - - 4,0
(affirmative, negative and questions)

The student recognize when to use CAN and CAN'T in daily situations 4,0 - - - 4,0

The student applies frequency adverbs in a right way depending on the

3,9 - - - 3,9
situation
The student perceives the present progressive tense establishing its
4,0 - - - 4,0
characteristics

The student identifies and uses comparatives according with daily situations - 3,8 - - 3,8

The student identifies and uses superlatives according with daily situations - 3,8 - - 3,8

The student establishes the basics of the simple past - 4,0 - - 4,0

The student employs affirmative sentences in the simple past with ease - 4,0 - - 4,0

The student is able to use negative sentences in the simple past - - 3,5 - 3,5

The student handles questions in the simple past effortless - - 3,6 - 3,6

The student pinpoints the difference between countable and uncountable

- - 3,5 - 3,5
nouns

The student distinguishes quatifiers and put them to use - - 3,6 - 3,6

The student applies and classifies GOING TO fluently - - - 2,5 2,5

The student produces complete sentences using WILL and WON'T - - - - -

The student spots rules and obligations using modal verbs - - - - -

The student is fully aware of the auxiliary verbs - - - 3,5 3,5

Promedio por periodo 3,9 3,9 3,5 3,0 -

Desempeño por periodo 3,9 3,9 3,5 3,0 -

FRANÇAIS 6°A

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Français 3,9 4,0 4,0 4,0 3,9

Les élèves donnent information personnelle avec des phrases courtes et

3,9 - - - 3,9
simples.

Les étudiants utilisent le verbe être pour parler sur information personnelle. - 4,0 - - 4,0

Les étudiantes peuvent parler sur la nationalité des personnes. - - 4,0 - 4,0

Les élèves reconnaissent le genre et la nationalité d’accort a les pays. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 3,9 4,0 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 3,9 4,0 4,0 4,0 -

READING 6°A

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Reading 4,3 4,0 4,3 4,0 4,1

The student establishes a central idea within a text 4,3 - - - 4,3

The student provides a summary of text using textual evidence - 4,0 - - 4,0

The student interprets the meaning of words and phrases as they are used
- - 4,3 - 4,3
in a text
The student analyzes how a particular sentence, paragraph, chapter, or
- - - 4,0 4,0
section fits into the overall structure of a text

Promedio por periodo 4,3 4,0 4,3 4,0 -

Desempeño por periodo 4,3 4,0 4,3 4,0 -

ARTS 6°A

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Arts 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0

Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el

4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
docente.

Promedio por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

Desempeño por periodo 4,0 4,0 4,0 4,0 -

MUSIC 6°A

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Music 4,5 4,5 5,0 4,6 4,6

Identifica los golpes basicos y figuras musicales por medio de ejercicios

4,5 - - - 4,5
ritmicos sonoros
Reconoce los intrumentos orff por medio de ensambles musicales
4,5 - - - 4,5
ejecutando uno de ellos
Realiza ejercicios motrices con instrumentos de percusion interpretando
- 4,5 - - 4,5
ritmos folcloricos.
Compone ritmos basicos motrices y los ejecuta en formato grupal por
- 4,5 - - 4,5
medio de canciones nivel 2
Interpreta melodias en una partitura basica por medio de figuras y notas
- - 5,0 - 5,0
musicales simples.
Realiza instrumentos musicales en material reciclable e interpreta por
- - 5,0 - 5,0
medio de ensamble grupal
Interpreta por medio de un instrumento musical orff una melodia en formato
- - - 4,6 4,6
ensamble nivel 3

Reconoce las figuras y notas musicales dentro de una partitura - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

Desempeño por periodo 4,5 4,5 5,0 4,6 -

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SPORTS 6°A

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Sports 4,7 4,3 4,3 4,5 4,4

Permite la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos

4,7 - - - 4,7
básicos del atletismo.
Participa activamente en las diferentes actividades propuestas por el
4,7 - 4,4 - 4,5
docente.
Desarrolla progresivamente sus capacidades físico – motrices a través de
- 4,3 - - 4,3
formas jugadas y formales del voleibol.

Realiza pases asociados con los deportes más comunes del medio. - - 4,3 - 4,3

Desarrolla las capacidades físico motrices de fuerza, resistencia, velocidad

- - - 4,5 4,5
y coordinación aplicadas al fútbol.

Promedio por periodo 4,7 4,3 4,3 4,5 -

Desempeño por periodo 4,7 4,3 4,3 4,5 -

PHYSICAL EDUCATION 6°A

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Physical Education 5,0 4,4 4,0 4,1 4,3

Conoce la historia e importancia del atletismo a nivel nacional e

5,0 - - - 5,0
internacional.
Realiza actividades deportivas que requiere de la aplicación de habilidades
5,0 - - - 5,0
y destrezas motrices en base al atletismo.

Conoce que es el fútbol sala y su historia a nivel nacional e internacional. - 4,3 - - 4,3

Desarrolla, adquiere y ejecuta habilidades para pasar, recibir, conducir y

- 4,5 - - 4,5
patear el balón de fútbol sala.
Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la realización de actividades
- - - - -
físicas.
Conoce la historia e importancia del balon mano a nivel internacional y
- - 4,0 - 4,0
nacional.
Reconoce procedimientos para realizar el calentamiento y recuperación en
- - - - -
la actividad física.

Conoce que es baloncesto y su historia a nivel nacional e internacional. - - - 4,3 4,3

Diferencia claramente su lateralidad y espacialidad. - - - 4,2 4,2

Perfecciona posturas corporales propias de las técnicas de movimiento. - - - 4,0 4,0

Promedio por periodo 5,0 4,4 4,0 4,1 -

Desempeño por periodo 5,0 4,4 4,0 4,1 -

TECHNOLOGY 6°A

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Technology 3,8 4,1 4,2 4,5 4,1

Identifica las tres áreas del conocimiento que sustentan a la robótica como
3,7 - - - 3,7
disciplina (mecánica, programación y electrónica)
Descubre el origen de la palabra “robot” y la connotación social de la
4,0 - - - 4,0
misma.
Explora un lenguaje de programación basado en instrucciones (Robomind)
- 4,1 - - 4,1
y reconoce los principales elementos de la interfaz.
Identifica el concepto de “condición” y lo relaciona con la función de los
- 4,2 - - 4,2
sensores en un sistema robótico.

Relaciona conocimientos matemáticos y físicos con la robótica. - - 4,5 - 4,5

Identifica los distintos tipos de robots de acuerdo a su morfología,

reconociendo los sistemas mecánicos que componen a cada uno (robots
- - 4,0 - 4,0
con desplazamiento, estáticos, articulados, con sistemas de propulsión,
etc.)
Explora los componentes electrónicos más usados a nivel escolar y
- - - 4,5 4,5
reconoce sus funciones.
Diseña un robot análogo a partir de elementos electrónicos básicos y
- - - 4,5 4,5
teniendo en cuenta la morfología y función que le va asignar al mismo.

Promedio por periodo 3,8 4,1 4,2 4,5 -

Desempeño por periodo 3,8 4,1 4,2 4,5 -

ROBOTICS 6°A

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Robotics 4,3 4,5 4,8 3,7 4,3

Ensambla circuitos electrónicos haciendo uso de la placa de desarrollo,

4,5 - - - 4,5
controlador de motores y motorreductores.
Realiza intervalos de señal desde la placa de desarrollo hacia el
controlador de motores para generar diferentes movimientos en 4,2 - - - 4,2
motorreductores.
Desarrolla códigos de programación por bloques de acuerdo con un
- 4,5 - - 4,5
algoritmo establecido.
Construye artefactos tecnológicos por medio de la transformación de
- 4,5 - - 4,5
materiales basado en procesos de diseño previos.

Diseña y programa algoritmos por medio de bloques. - - - - -

Conoce qué es la luz infrarroja y cuáles son sus usos en artefactos

- - 4,8 - 4,8
electrónicos.

Comprende qué son las energías renovables y qué tipos existen. - - - 3,7 3,7

Implementa métodos de programación para segmentar funciones dentro de

- - - - -
un programa específico.

Promedio por periodo 4,3 4,5 4,8 3,7 -

Desempeño por periodo 4,3 4,5 4,8 3,7 -

PROYECTO 6°A

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Proyecto 3,9 3,9 3,7 3,9 3,8

Lee diferentes tipos de texto informativo teniendo en cuenta su intención

4,1 - - - 4,1
comunicativa.
Caracteriza los diferentes medios de comunicación de acuerdo con la
3,7 - - - 3,7
validez y pertinencia de la información
Identifica y recibe la informacion necesaria para su conocimiento a partir del
- 3,9 - - 3,9
desarrollo de as diferetes habilidades
Desarrolla habilidades de captación de la informacion a traves del
- 3,9 - - 3,9
desarrollo de diferentes actividades propuestas
Raliza analisis, juicio critico gestión de la ambigüedad y captacion de datos
- - 3,8 - 3,8
a partir de diversas actividades
Identifica sus fortalezas y debilidades, proponiendo su participacion en
- - 3,6 - 3,6
grupos de trabajo

participa activamente en las diferentes sesiones - - - 3,9 3,9

Identifica diferentes problematicas en la comunidad planteando soluciones

- - - 3,9 3,9
en los cuales se haga participe

Promedio por periodo 3,9 3,9 3,7 3,9 -

Desempeño por periodo 3,9 3,9 3,7 3,9 -

PORTUGUES 6°A

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Português 4,5 4,6 4,2 4,5 4,4

Conjugar os verbos irregulares no pretérito perfeito, contar sobre o que faz

4,5 - - - 4,5
e fez

Aprender vocabulários de restaurante,como pedir e pagar sua conta - - - - -

Ditado em frases , pedir e dar informações com os tempos estudados - 4,6 - - 4,6

Substantivos e adjetivos , leituras e interpretação - - - - -

Novas frases na sala de aula , vocabulários relevantes - - 4,2 - 4,2

Leituras sobre o meio ambiente , aprender as novas palavras e saber usá-

- - - - -
las

Dia do seu aniversário ,usos do verbos dar e receber - - - 4,5 4,5

Músicas para treinar a produção auditiva , produzir textos - - - - -

Promedio por periodo 4,5 4,6 4,2 4,5 -

Desempeño por periodo 4,5 4,6 4,2 4,5 -

ETHICS 6°A

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Ethics 4,7 4,5 4,2 4,5 4,4

Reconoce como esta organizada la Biblia. 4,7 - - - 4,7

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Ubica pasajes Biblicos con facilidad. 4,7 - - - 4,7

Identifica en la Biblia las promesas y los mandamientos. - 4,5 - - 4,5

Participa en el desarrollo de Clase. - 4,5 4,2 4,5 4,4

Reconoce la doctrina de la enseñanza de Jesus - - 4,2 - 4,2

Reconoce la posiscion de Jesus frente a la Religión. - - - 4,6 4,6

Promedio por periodo 4,7 4,5 4,2 4,5 -

Desempeño por periodo 4,7 4,5 4,2 4,5 -

PROMEDIO TOTAL BASICO

RECTOR DIRECTOR DE GRUPO

BAYARDO VELANDIA JORGE GARZÓN

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