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Atención de Casos
Atención de Casos
Se atendió a 3 alumnos, sin embargo, con quien se pudo avanzar con regularidad es la
alumna M.F.D.C. Se utilizó otro modelo para el recojo de información. (Anexo 3 y 4)
Se adjunta su ficha:
MOTIVO DE ATENCIÓN
Se lleva a cabo una entrevista con el estudiante debido a que ella solicitó la llamada, refiere
una inseguridad física desde marzo del presente año y una incomodidad sobre el colegio a
causa del cambio de colegio.
OBSERVACIONES GENERALES
Se presentó con el buzo del colegio, su apariencia personal era adecuada y aparenta la edad
que tiene.
Refiere haber disminuido su ánimo a causa de que la han cambiado varias veces de colegio, se
siente incómoda con eso, no prestaba atención a clases y refiere que a veces llora en las noches
por ello, siente que no tiene amigo, estuvo 2 años en el Santa Ana, la sacaron por problemas
con una profesora.
Refiere sentir inseguridad sobre su físico y compararse con otra persona mayor, refiere haber
buscado formas para estar ‘más flaca’.
DINÁMICA FAMILIAR
Vive con sus padres y su mascota. Su padre tiene una empresa de Escuela de manejo y su
madre tiene un trabajo administrativo. La familia se mantiene en un adecuado estilo de crianza
con ella, relación adecuada por todos los aspectos que menciona y un problema de conflictos
en un antiguo colegio el cual comenzó la cadena de cambios de colegios en la paciente.
APRECIACIÓN FINAL
Si bien la alumna presentaba indicadores de TCA o Dismorfia corporal, se hizo los descartes
necesarios con una simple ficha de apreciación de baja autoestima e imagen corporal.