Está en la página 1de 3

EVALUACIÓN DE DESARROLLO 4:

Caso N° 2

(¿Debes aprobar este fármaco?)

Apellidos : ………………………..……………….
Sección : ………………………..………………...
Nombres : ……………………………………….
Docente :
Fecha : ......./……/2023 Duración: 90
Unidad : Unidad 4
Tipo de práctica: Individual ( ) Equipo ( X )

Instrucciones: Lea atentamente el caso propuesto y trabaje de manera grupal el análisis y el informe

I. Propósito: Analizar, comparar e interpretar datos obtenidos mediante diseños


experimentales aplicando ANOVA.

II. Descripción o presentación del caso

Se sabe que los fármacos deben ser sometidos a pruebas exhaustivas antes de
ser aprobados para su uso general. Además de probar sus reacciones adversas,
también debe probarse su eficacia, y el análisis de este tipo de resultados de
pruebas suelen incluir métodos estadísticos.
Considera la creación del Xynamine, un nuevo fármaco empleado para disminuir la
frecuencia cardiaca. Líneas abajo se incluyen los pulsos de un grupo placebo, de
un grupo de hombres tratados con Xynamine en dosis de 10 mg y de un grupo de
hombres tratados con Xynamine en dosis de 20 mg. ¿Parece que existe evidencia
suficiente para sustentar la aseveración de que el fármaco reduce la frecuencia
cardiaca? Con base en los resultados disponibles, ¿debe aprobarse el fármaco?
Escribe un breve reporte que resuma tus hallazgos.

III. Consignas de resolución


3.1 Ingresa los datos al programa R studio.
3.2. Analiza las condiciones necesarias para utilizar el método de análisis.
3.3. Realiza un análisis descriptivo y exploratorio que compare el grupo placebo y los
grupos experimentales tratados con 10 y 20 mg de Xynamine.
3.4. Aplica el método apropiado para el análisis de datos y obtener los resultados
requeridos. Interpreta los resultados obtenidos apoyándote en los gráficos.
3.4. Elabora el informe grupal.
3.5. Presenta con tu equipo la metodología utilizada y los resultados de los hallazgos.
IV. Escribe tus resultados y conclusiones del equipo
Elabora el informe

V. Actividades complementarias para realizar (opcional)


5.1. Revisa el material de clases y fuentes bibliográficas de Diseños experimentales
5.2. Revisa análisis y resultados aplicando el grafico de cajas.

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados


● Triola, M. (2013). Estadística. México: Pearson Educación.
● Mendenhall, W., Beaver, R. y Beaver, R. (2013). Introducción a la probabilidad y
estadística (13ª ed.). México: Cengage Learning.
● Delgado, R. (2008). Probabilidad y estadística para ciencias e ingeniería (1ª ed.).
México publicaciones delta
Datos
Grupo Grupo de Grupo de
Género Placebo tratamiento con tratamiento con
10 MG 20 MG

Hombres 77 66 71
Hombres 61 48 74
Hombres 66 79 57
Hombres 63 67 63
Hombres 81 57 69
Hombres 75 71 59
Hombres 66 65 64
Hombres 79 85 71
Hombres 66 75 47
Hombres 75 77 75
Hombres 48 57 59
Hombres 70 45 53
Hombres 77 67 70
Hombres 61 48 74
Hombres 66 79 57
Hombres 63 68 63
Hombres 81 57 69
Hombres 75 71 59
Hombres 66 67 64
Hombres 79 85 81
Hombres 66 75 47
Hombres 75 74 75
Hombres 48 57 59
Hombres 70 45 53
Hombres 77 65 72
Hombres 61 48 80
Hombres 66 80 57
Hombres 63 67 63
Hombres 81 57 69
Hombres 75 71 59
Hombres 66 66 64
Hombres 79 85 80
Material de Aprendizaje (Estadística Aplicada)
Hombres 66 75 47
Hombres 75 77 76
Hombres 48 57 59
Hombres 70 45 53
Mujeres 77 67 72
Mujeres 61 48 78
Mujeres 66 79 57
Mujeres 63 67 63
Mujeres 81 57 69
Mujeres 75 71 59
Mujeres 66 66 64
Mujeres 79 85 80
Mujeres 66 75 47
Mujeres 75 78 76
Mujeres 48 59 59
Mujeres 70 45 53
Mujeres 77 67 72
Mujeres 61 48 74
Mujeres 66 79 57
Mujeres 63 67 63
Mujeres 81 59 69
Mujeres 75 71 59
Mujeres 66 66 64
Mujeres 77 85 82
Mujeres 66 75 47
Mujeres 75 78 76
Mujeres 48 57 59
Mujeres 69 45 53
Mujeres 77 67 72
Mujeres 60 48 74
Mujeres 67 79 57
Mujeres 63 67 65
Mujeres 81 57 69
Mujeres 75 71 59
Mujeres 66 66 64
Mujeres 80 83 81
Mujeres 66 75 47
Mujeres 76 77 76
Mujeres 48 57 59
Mujeres 70 46 53

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados

● Triola, M. (2013). Estadística. México: Pearson Educación.


● Mendenhall, W., Beaver, R. y Beaver, R. (2013). Introducción a la probabilidad y
estadística (13ª ed.). México: Cengage Learning.
● Delgado, R. (2008). Probabilidad y estadística para ciencias e ingeniería (1ª ed.).
México publicaciones delta

También podría gustarte