UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO

FACULTAD HUMANIDADES

LIC. ARTES TEATRALES

GIMNASIA ENTRENAMIENTO EN PISO

LECTURA: ZEN EN EL ARTE DEL TIRO CON ARCO

MARIA PAULA MARTINEZ ZEPEDA

GRUPO 11
INTRODUCCION

El libro “zen en el arte del tiro con arco” se publico en 1948 por Eugen Herrigel,
donde relata sus experiencias y aprendizajes en kyudo y adjunta de igual forma el
conocimiento sobre el zen. Nos cuenta sobre sus días en japón, sus 6 años como
discípulo de un gran maestro de arquería (kyudo) y las grandes adversidades que
se le presentan al conocer este arte de tiro con arco al encontrarse a él y su
frustración y cuestionamiento de las acciones y las consecuencias de las mismas,
al igual que, sobre la conciencia del desprenderse de uno mismo sin desprenderse
de uno mismo convirtiendo lo ajeno en lo propio.
Se hablará sobre la lectura de este libro y la relación que tiene en la gimnasia y en
la carrera en general.
Desarrollo

"El acceso está abierto sólo a aquellos que se acercan con el corazón puro, es
decir, libre de segundas intenciones"

Esta lectura aporta conocimientos importantes para el artista, en este caso el arte
del zen en el tiro con arco. Herrigel explica la gran complejidad que conlleva
realizar ese arte, que la paciencia, constancia, conciencia y relajación son tan
importantes como el mismo hacer como lo hacen los niños, sin pensar demasiado,
todo esto sacando lo mejor y lo peor de uno mismo, como en una parte de la
lectura relata que en una charla su maestro este le dice que el no poder soltar la
flecha de manera natural era el no poderse soltar así mismo.

"Y el maestro se horrorizaba menos que yo ante mi fracaso. ¿Sabía por

experiencia que esto sucedería? "¡No piense en lo que debe hacer, no reflexione
cómo llevarlo a cabo -exclamó-, sólo si toma por sorpresa al arquero mismo, el tiro
sale suavemente! ¡Ha de ser como si la cuerda cortara de repente el pulgar que la
retiene, sin que usted abra la mano intencionalmente!"

Me parece interesante como el maestro siempre lo pone a prueba, tanto

espiritualmente como a la perseverancia de su alumno para conseguir su tiro, algo
que señala Eugen es que en varias ocasiones creía que su mentor sabía lo que
tenía que decirle u aconsejarle, pero su maestro no decía nada hasta el momento
preciso logrado contestar la mayoría de sus preguntas y todo a su determinado
tiempo, aquella paciencia que muestra en darle las herramientas en el momento
indicado demuestra su gran capacidad como pedagogo, ya que, también es
importante como instructor conocer, observar y escuchar al aprendiz para lograr
atender sus necesidades aun otorgándole la capacidad del alumno para tener un
pensamiento y descubrimiento individual.

La frustración es algo que nos pasa a la mayoría, la necesidad de llegar al objetivo

de manera inmediata y consiente, pero en la lectura se señala mucho que a través
de la práctica se puede lograr esta separación de cuerpo, mente y espíritu
limpiando las contaminaciones terrenales que hayan sido atrofiantes para la
mente, y con esto, se logra realizar el objetivo de manera natural. Por eso es
importante vivir el proceso de fallar, explorar y cuestionar sin sobre pensar, las
acciones que se realizan para llegar a un objetivo artístico, ya que al estar
enfocados en tantas cosas al mismo tiempo (incluyendo el mismo objetivo) nos
hace perder un poco la confianza en lo realizado y la paciencia en el resultado.

En cuanto a la clase de gimnasia y la carrera, esta lectura proporciona mucha

riqueza para una formación como actor, bailarín, etc. Ya que, señala de manera
muy digerible todo aquello que puede ser negativo o positivo dependiendo a
donde sea enfocado, como la frustración o la paciencia ya que ambas pueden
sacar algo para bien o para mal.

Confiar en los procesos y vivirlos sin pensar en el mañana o el ayer, que es un

poco de lo que menciona el zen sobre como la espiritualidad de liberar la flecha y
liberar a uno mismo, pero al mismo tiempo no te desprendes de ella, es un estado
de liberación energética. También es interesante el pensar en como llevar acabo
los procesos en sentido de, (como se dice en una parte de la lectura) que a veces
al enfocarse tanto en una sola parte o en todas al mismo tiempo o una por una
demasiado, solo se termina entorpeciendo la segunda acción a la primera o
viceversa.

"Para alcanzar la maestría en un arte, no basta conocimiento técnico. Uno debe

trascender la técnica de manera que el dominio se convierta en un "arte sin
artificio" y emane directamente de lo inconsciente."
Conclusión

Para concluir, a partir de todo esto, el artista debe conocer sus procesos en todo
su ser, no solo físicamente, sino que también lo mental, manteniendo una
conciencia inconsciente viviendo con perseverancia cada momento, generando
cierta frustración que despierta la curiosidad y se convierta en algo positivo a lo
largo que pasa el tiempo. Los resultados llegaran en el momento que tengan que
llegar siempre que se mantenga una perseverancia.

Herrigel E, Zen en el arte del tiro con arco (obra original publicada en 1948,
Héctor V. Morel ed, Juan Jorge Thomas trad, Pantheon Books; Vintage Books)