UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TECÁMAC

EVALUACIÓN DE LA CREATIVIDAD Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

GUÍA DE OBSERVACIÓN 4TO° CUATRIMESTRE

ASIGNATURA: BASES DE DATOS

UNIDAD: V FECHA:
NOMBRE DEL DOCENTE: Carlos Mora Téllez
GRUPO: MATRÍCULA:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

INSTRUCCIONES: Marque SI o NO en cada criterio de desempeño. En caso de marcar SI debe indicar el nivel que mejor
represente su situación conforme a la ESCALA DE NIVEL DE DESEMPEÑO, en caso de colocar NO el nivel de desempeño
será 0 (cero).

HABILIDAD BLANDA CREATIVIDAD Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

CUMPLE COLOCAR EL NIVEL DE
CRITERIO DE DESEMPEÑO
SI NO DESEMPEÑO

La o el estudiante:

1. Discute ideas con sus pares

2. Propone alternativas para resolver

problemas

3. Analiza el escenario antes de actuar

4. Asocia la teoría con escenarios prácticos

5. Muestra actitud favorable al aprendizaje

PROMEDIO

ESCALA DE NIVEL Comentarios Generales, en caso de ser necesario:

DE DESEMPEÑO

10 = siempre
9 = casi siempre
8 = ocasionalmente
7 = casi nunca
0 = nunca