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Carta Pública de Juan

Pedro Mir

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El exdirector de Educación, Juan Pedro Mir, removid…

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Carta pública de Juan Pedro Mir

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Ante la solicitud de mi renuncia a la Dirección de Educación
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El viernes 23 de octubre, a la 16.30 presenté mi renuncia escrita ante la
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ministra or read
María online
Julia Muñoz, from
lueo !ueScribd
esta me la solicitara directamente
unas "oras antes.

Share #cepto
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!ue mis e$presiones no "a%an sido las m&s adecuadas para el caro
!ue ocupaba % !ue las mismas pudieron enerar 'ruido( político en el
obierno. )eñalo !ue nada estuvo m&s le*os de mis deseos e intenciones.
)in embaro, ante los "ec"os consumados, !uiero de*ar constancia de
cuatro elementos+

1. Mi intervencin se realiz en un espacio interno de mi sector político


Facebook Twitter
!ue convoc intercambiar ideas ba*o la consina '-# dnde vamos(.
/atico el contenido de lo dic"o en toda mi e$posicin % remarco los
siuientes puntos+ nosotros como obierno debemos atender %
entender las señales de un conicto !ue llev a !ue miles de


traba*adores de la educacin se movilizaran no "a% cambio m&s
importante !ue el cambio educativo % este solo es posible con la
participacin activa de los involucrados % del con*unto de la sociedad
'en la actualidad no est&n dadas las condiciones políticas para un
Email
cambio de #4 en la educacin(.
2. Estamos a tiempo 5recién vamos  meses % medio de este e*ercicio
de obierno7 de construir las bases para la trans8ormacin estructural
de la educacin, con el sentido % las propuestas planteadas en el
Did you find9rorama
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del :#. Entre su con*unto, destaco+
; <onstruir un Marco <urricular <om=n para la enseñanza de 3 a 1
años !ue dé co"erencia did&ctica, pedaica % curricular a los
di8erentes sistemas % permita la transicin entre ellos del con*unto
de niños % *venes.
; #tacar la sereacin educativa, uno de los rostros m&s duros de
la 8ramentacin social, traba*ando para !ue todos los niños %
*venes asistan a instituciones educativas de calidad, donde
aprender % enseñar sea un desa8ío al estudio creativo % potente, al
desarrollo del espíritu crítico, % a la convivencia ciudadana.
Is this content
; inappropriate? Report
#postar a la dinicacin de lathis Document
pro8esin docente, !ue se
evidencia en las retribuciones salariales *ustas, pero adem&s en la
promocin de una carrera !ue promueva la 8ormacin
permanente, el desempeño creativo % comprometido % la
revalorizacin social de este ocio 8undamental.
3. /earmo mi compromiso con el obierno % mi decisin de seuir
participando activamente dentro del :#, el :>) % de #samblea
?ruua% adem&s seuiré te*iendo puentes con el con*unto de
actores sociales, culturales, reliiosos, académicos % políticos !ue
tienen claro !ue sin una me*ora radical en los procesos educativos de
la /ep=blica, esta ver& comprometido su desarrollo social, su
convivencia ciudadana % su pro%ecto democr&tico.
@. Ao% m&s !ue nunca "a% !ue traba*ar por un ran acuerdo nacional, al
decir del maestro )oler 'un plan nacional de educacin( !ue

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¿Por qué este anuncio?

contemple las di8erencias, constru%a acuerdos % enere políticas


educativas de corto, mediano % laro plazo. )in e$clusiones.

#l decir de José 9edro Barela, la educacin p=blica es la "erramienta por


e$celencia para construir republicanos. >a tarea es enorme, pero no "a%
otra m&s importante para estas décadas.

Cuiero de*ar constancia !ue respeto pero no comparto, la decisin del


9residente de la /ep=blica % la Ministra de pedir mi renuncia sin si!uiera
"aber "ablado conmio sobre lo sucedido. #reo !ue lo !ue entiendo m&s
rave no es mi cese en sí, sino el motivo por el !ue se produce+ considerar
un problema la e$presin de una opinin disonante 5adem&s dic"a dentro de
un espacio partidario7. /eivindico a la vie*a % !uerida iz!uierda !ue concibe
a los militantes !ue transitoriamente est&n desempeñando caros de
obierno como 'compañeros( % no como 'subalternos( descartables. Ae
sido leal a mi 8uerza política en momentos mu% comple*os, teno la
conciencia tran!uila % suscribo las palabras !ue anilo #stori di*o en el
mismo plenario del :>)+ '!ue el poder no nos devore el alma(.

:inalmente aradezco las innumerables muestras de a8ecto recibidas, de


compañeros, amios % ciudadanos de otros partidos políticos.

Maestro Juan Pedro Mir

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