INFORMEPSICOPEDAGOGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre :
Fecha de nacimiento :
Edad :
Sexo :
Grado Escolar :
Nº de hermanos :
Lugar que ocupa :
Fecha de Informe :
Examinadora :
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación integral.
III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
Observación
Pruebas de evaluación:
 Test de la Familia.
 Test Caras o de Percepción de Diferencias
IV. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
Amhira es una niña de 9 años de contextura delgada y tamaño adecuado para su edad.
Durante la evaluación se mostraba colaboradora, entendía las indicaciones y realizaba la
tarea solicitada, demostró confianza y seguridad al responder las preguntas de la
examinadora.
V. RESULTADOS
Test de la familia:

El dibujo tiene un movimiento amplio, lo que indica expansión vital, la niña vive apega a
las reglas o acuerdos en la familia. Es soñadora a metas en relación con el futuro de su
familia.

Tiene una muy buena relación afectiva con la madre, ya que fue el dibujo que realizó
primero. Lo cual indica admiración e identificación, así como un fuerte vínculo afectivo.
Al padre lo dibujó cerca de la madre, se observa una buena relación afectiva entre ellos. El
padre fue dibujado dos veces, esta borradura es indicador de conflictos emocionales,
Ambos padres fueron dibujados de buena manera, con varios detalles en el rostro y las
manos, como también de manera simétrica, lo que indica una tendencia a cuidar los detalles
y perfeccionismo.

Test Caras o de Percepción de Diferencias

Carla obtuvo un puntaje de 57 aciertos, encontrándose en el centil de 99, es decir en un

nivel superior.
VI. CONCLUSIONES
Se puede afirmar que Amhira tiene muy buena relación con la madre y ciertos conflictos
emocionales con el padre, por el hecho de querer tener una hija más. Debido a la edad a la
niña, aquello está vinculado con celos, miedo e inseguridad a perder el afecto y dedicación
 de sus padres. Con respecto al test de Caras muestra características óptimas para su edad y
grado escolar aptitud para percibir, rápida y correctamente, semejanzas y diferencias, y
patrones estimulantes parcialmente ordenados. Procesa de forma rápida los detalles de los
estímulos visuales y es precisa en los juicios que realiza. Comete pocos errores y responde
correctamente a un alto número de items. En las tareas que impliquen una percepción visual
rápida y precisa, obtendrá un rendimiento muy bueno. Cuenta con condiciones para alcanzar
un aprendizaje adecuado.

VII. RECOMENDACIONES
 Explicar a Amhira sobre el amor incondicional que tendrá de sus padres, aunque decidan
tener otra hija, es necesario que pueda entender que ella no será desplazada ni pasará por
la pérdida de su cuidado y dedicación.

 Realizar dinámicas familiares de integración donde se refuercen los sentimientos de

seguridad.

 Realizar juegos lúdicos en familia que capten su atención.

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Psicopedagoga