Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
“MERCEDES DE MARÍA”
PRODUCCIÓN ACADÉMICA
ESTUDIO DE CASO
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
“Producción y Consumo Responsable “
TEMA:
“El rol del Estado ecuatoriano frente al derecho de la soberanía y seguridad
alimentaria de los pueblos campesinos y su incidencia en la economía y salud
de las familias.”
AUTOR:
Luis Edú Alarcón Párraga
DOCENTE GUÍA:
ÍNDICE
1. Introducción.........................................................................................................................3
3. Definición del problema..................................................................................................5
4. Justificación del Estudio.................................................................................................6
5. Objetivos................................................................................................................................7
5.1 Objetivo General....................................................................................................................7
5.2 Objetivos Específicos................................................................................................................7
6. Marco Metodológico..........................................................................................................8
6.1 Modalidad de Investigación...........................................................................................8
6.3 Formulación del Esquema de Trabajo..........................................................................8
6.5 Técnicas e Instrumentos de Acopio de la Información...............................................9
7. Resultados y Análisis de la Información.................................................................10
8. Conclusiones..................................................................................................................14
9. Recomendaciones.............................................................................................................15
Bibliografía.......................................................................................................................................16
2
Luis Edú Alarcón Párraga
1. Introducción
3
Luis Edú Alarcón Párraga
2. Antecedentes
4
Luis Edú Alarcón Párraga
De igual manera es importante considerar cuáles son los ejes en los que se
desarrolla esta temática como lo menciona el autor Heinisch:
5
Luis Edú Alarcón Párraga
6
Luis Edú Alarcón Párraga
5. Objetivos
5.1 General
5.2Específicos
Proponer posibles soluciones y rutas de acción que deben tomar las diferentes
carteras de estado en respuesta a la garantía de estos derechos.
7
Luis Edú Alarcón Párraga
6. Marco metodológico.
8
Luis Edú Alarcón Párraga
Una vez que se contaba con la definición de cada uno de los conceptos se procedió
a sistematizar la información es decir a resumir y establecer cuáles serían las partes que
servirán para el desarrollo de la investigación.
9
Luis Edú Alarcón Párraga
10
Luis Edú Alarcón Párraga
años de aprobada la Ley solo una está siendo debatida en la Asamblea Nacional para su
aprobación, lo que da indicios de la real importancia que tiene este concepto en el
accionar del Gobierno. (Enrríquez Bermeo, 2015)
11
Luis Edú Alarcón Párraga
12
Luis Edú Alarcón Párraga
Además, varios estudios realizados por el SIPAE en 2006 muestran que las
agriculturas familiares, que acceden al riego y a mercados locales dinámicos (caso
minoritario) demuestran una eficacia mayor en muchos aspectos que la agricultura
patronal o capitalista. Generan más valor agregado por hectárea y generalmente más
empleo por hectárea. Por último aseguran ingresos superiores a los salarios de obreros
agrícolas pagados por la agricultura capitalista (SIPAE, 2006).
Las familias que habitan en zonas rurales durante años han constituido una parte
esencial en la producción de alimentos, así mismo muchas se han caracterizado por
garantizar la soberanía y seguridad alimentaria de sus territorios, sin embargo, estas
familias se están viendo afectada por diversos factores provocados por la
desestabilización de su economía que causan las grandes industrias. Entre esos factores
está la migración de miembros de la familia (especialmente hombres) a las zonas
urbanas, en busca de mejores oportunidades o condiciones de empleo que puedan cubrir
las necesidades familias. Este suceso desencadena otro, y es que las mujeres tienen que
asumir las tareas de agricultura, se triplican sus cargas laborales dentro del hogar lo cual
representa un trabajo extremadamente agotador. Así mismo los hijos e hijas también
asumen estos trabajos de campo y muchos se ven en la obligación de abandonar sus
13
Luis Edú Alarcón Párraga
estudios o no continuar con una carrera universitaria por que no cuentan con las
oportunidades para poder hacerlo.
8. Conclusiones.
14
Luis Edú Alarcón Párraga
9. Recomendaciones
15
Luis Edú Alarcón Párraga
10. Bibliografía
Carrión, & Herrera. (2010). Ecuador Rural del siglo XXI. Soberanía alimentaria,
inversión pública y política agraria. . Quito: Instituto Ecuatoriano de Estudios .
Constitución de la República del Ecuador. (2008).
Constitución de la República del Ecuador. . (2008). Art. 281.
Enrríquez Bermeo, F. (2015). SEGURIDAD ALIMENTARIA: Responsabilidad de los
Gobiernos Autónomos Descentralizados Provinciales. Repositorio Digital Flacso
Ecuador .
Freire, Ramirez, Belmont, Mendienta, Silvia, Romero, . . . Monge. (2011-2013). Resumen
Ejecutivo Tomo I. Encuesta Nacional de Salud y Nutrición del Ecuador. .
ENSANUT-ECU.
Heinisch. (2013). Soberanía Alimentaria: un análisis del concepto .
Hidalgo, F. (2012). Comercialización y soberanía alimentaria, Sistema de Investigación
sobre la Problemática Agraria en el Ecuador. SIPAE y de Agrónomos y
Veterinarios sin Fronteras, 305.
LOFORGE. (2012).
SIPAE. (2006).
16