UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COLÓN FACULTAD

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ll SEMESTRE

NOMBRE:

JULEYMI REYES

TEMA:

ERA DE LA INFORMACIÓN

ASIGNATURA:

PERSPECTIVAS TEÓRICAS

PROFESORA

INES SANTAMARIA

CEDULA:

3-754-1916.
 Desarrollo
Funciones del marco teórico

Algunas funciones del marco teórico son:

 PREVENIR ERRORES
 ORIENTAR SOBRE COMO SE REALIZARA EL ESTUDIO
 AMPLIAR EL HORIZONTE DE ESTUDIO O GUIAR AL INVESTIGADOR
EN CENTRARSE EN EL PROBLEMA
 DOCUMENTA LA NECESIDAD DE REALIZAR EL ESTUDIO
 CONDUCE A ESTABLECER HIPOTESIS O AFIRMACIONES-
ESTABLECER
RAZONES BIEN FUNDAMENTADAS
 INSPIRA NUEVAS LINEAS Y AREAS DE INVESTIGACION

Proceso de revisión

El proceso de revisión proporciona un esquema para comprobar activos, donde

puede aprobarlos, retirarlos o eliminarlos. Los usuarios pueden revisar y
verificar la calidad y precisión de los activos, de acuerdo a sus áreas específicas
de aprendizaje.

Registro de documentos

Un registro es un documento u otra entidad física o electrónica de una

organización que sirve como evidencia de una actividad o transacción realizada
por la organización y que requiere retención durante un período de tiempo.
 Registro bibliográfico

Un registro bibliográfico es “un conjunto de elementos informativos,

organizados conforme a unas normas, que permiten identificar a una unidad
documental de manera unívoca en vistas a su localización y posterior
recuperación”.

Perspectiva teórica

La perspectiva teórica proporciona una visión de dónde se sitúa el

planteamiento propuesto den- tro del campo de conocimiento en el cual nos
“moveremos”. En términos de Mertens (2005), nos señala cómo encaja la
investigación en el panorama (big picture) de lo que se conoce sobre un tema o
tópico estudiado.

Bibliografía
https://www.corteidh.or.cr/tablas/marco.pdf
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Registro_bibliogr%C3%A1fico
https://sar.ua.es/es/documentos/calidad/procedimientos/procedimiento-de-
registro-de-entrada-de-documentos.pdf