“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“CAP. FAP JOSÉ ABELARDO QUIÑÓNES”
TUMBES
R.M.N°131-83-ED (CREACIÓN) R.D.N°149-2005-ED Y R.D.N°0587-2006-ED (REVALIDADO)

CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA TÉCNICA

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Semana N° 07

I. Información general

1.1. Programa de estudios: Enfermería Técnica

1.2. Módulo: Servicios Técnicos de Enfermería Asistencial
1.3 Competencia técnica

Asistir en la atención de las necesidades básicas de la salud de la persona por etapas

de vida, aplicando el enfoque intercultural y según indicaciones del jefe inmediato, el
nivel de atención y la normativa vigente.
1.3. Indicador de logro de competencia técnica a la que se vincula:
Realiza procedimientos invasivos y no invasivos, aplicando las normas de bioseguridad,
principios bioéticos, protocolos establecidos y competencia profesional.
1.4. Competencia para la empleabilidad transversal:
Expresar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en
forma oral y escrita, para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos
sociales y laborales diversos.

1.5. Unidad didáctica: : Procedimientos Invasivos y no Invasivos

1.6. Capacidad:
Ejecutar procedimientos invasivos y no invasivos bajo supervisión del jefe inmediato,
teniendo en cuenta el enfoque intercultural, principios bioéticos y protocolos establecidos
1.7. Tema o Actividad:
Ecografía Transvaginal
1.8. Actividades de tipo:
Teórico- Práctico (X) Práctico ( )
1.9. Tipo de sesión:
Presencial ( X ) Virtual sincrónica ( ) Virtual asincrónica ( )
1.10. Fecha de desarrollo:
03-10-23
II. Planificación del aprendizaje

Asiste y orienta psicológicamente al usuario sometido a procedimientos

Indicador de logro de competencia
invasivos y no invasivos de acuerdo a las normas establecida
a la que se vincula

Indicador de logro de capacidad Reconozca el procedimiento en la toma de Ecografía general y Trasnvaginal,

aplicando las normas de bioseguridad, principios bioéticos, protocolos
vinculados a la sesión
establecidos y competencia profesional.

Logro de la sesión Al finalizar la sesión, el estudiante conozca la Ecografía General y Transvaginal

tomando en cuenta las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

Secuencia didáctica

Recursos
Momentos Estrategias y actividades Tiempo
didácticos

Estrategia: Trabajo individual

(Motivación, Recojo de saberes previos, Conflicto cognitivo)

Actividades: Discusión guiada

Recoger saberes previos

1. Presentación de video motivacional sobre “Ecografía

Transvaginal“

https://www.youtube.com/watch?v=JxzXmonHXc4
Video

(Tutorial
Inicio

60
YouTube )
Minutos
2. Discusión guiada sobre el video observado

Lluvia de ideas

3. ¿Conoce acerca de la ecografía transvaginal ?

4. ¿Qué entiende por ecografía transvaginal ?
5. ¿Qué tipos de procedimiento es? .
 Recursos
Momentos Estrategias y actividades Tiempo
didácticos

Estrategia: Trabajo Colaborativo

(Construcción del aprendizaje,

Actividades
Desarrollo

Aplicación)

150
1. Ecografía transvaginal
2. El estudiante emite las respuestas correspondientes a través PPT Minutos
de un PPT y será reforzado por el docente responsable
3. Socializan dos representante de cada equipo las ideas
principales

Estrategia: Reflexión del tema y autoevaluación

Actividades: Plataforma Q10

06
El docente da las conclusiones finales del tema y promueve la Minutos
(Metacognición y evaluación)

reflexión de los estudiantes del tema tratado:

- Video
 El docente presenta siguiente sesión y da a conocer la
(Tutorial
información que el estudiante debe realizar: Endoscopia,
Cierre

Toracentesis, drenaje Pleural YouTube )

https://www.youtube.com/watch?v=dLWONCZu3p8
https://www.youtube.com/watch?v=XhhqcJooTTw
https://www.youtube.com/watch?v=X5Tg3Bh6Zvw

El docente se despide de los estudiantes

III. Actividades de evaluación

Indicadores de logro de la Peso o

Técnicas Instrumentos Momento
sesión y/o de la capacidad Porcentaje
Conozca el procedimientos en
Endoscopia, Toracentesis, drenaje Observación Lista de CotejoE 100% Cierre
Pleural tomando en cuenta las
normas de bioseguridad y
protocolos establecidos

IV. Bibliografía

 Para el estudiante
 Obligatoria

 B.W. Du Gas, Tratado de enfermería práctica Interamericana. 2005. México.

  Gandsas Mario, Fundamentos de enfermería quirúrgica. El ateneo. 1988.
Argentina.
 Basilio Melva, Fundamentos de enfermería. Books Center. 2002. Perú.
 Beare. Myers, Tratado de enfermería de Mosby. Harcourt/Brace. 1995. España.
 Lexus editores, Manual de enfermería. Diorki. 2005. España.
 Caviedes I. Insuficiencia Respiratoria y Ventilación Mecánica. 1ª Edición.
Editorial
 Mediterráneo, 2000, pp 266-267.
 Scanlan C, Spearman CH, Sheldon R. EGAN`S FUNDAMENTALS OF
 RESPIRATORY CARE. Fifth Edition. 1990, pp 668-670.
 Ilustraciones: Klgo. Chung-Yan Kuo


 Para el docente
 https://neoregen.lat/procedimiento-invasivo-no-invasivo-mejor-quien/
 https://bit.ly/3F6Nfwa

 https://www.radiologyinfo.org/es/info/dexa

V. Anexos

 Lista de Cotejo para evaluación de exposiciones

 PPT
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.

10.
TEMA
MÓDULO

ALUMNOS
UNIDAD DIDACTICA

ITEMS DE EVALUACIÓN
Correctamente
uniformado (3)

Falta 1 o más
accesorios para
(3ptos)

completar su uniforme
(2)
Inapropiadamente
Presentación del Alumno

uniformado (1)

Se expresa
correctamente
utilizando terminología
médica (3 )
Utiliza lenguaje fluido y
algunos términos
(3ptos)

médicos (2)
No utiliza términos
Fluidez en su lenguaje

médicos ni lenguaje
fluido (1)
No lee apuntes
auxiliares (4)

Recurre al apunte
auxiliar algunas veces
(3)
Le apuntes auxiliares
(2)
Menciona términos sin
relación (1)
Dominio del tema (4ptos)

No expone (0)

Usa ayuda audiovisual

adecuada durante
FICHA DE EVALUACION DE EXPOSICIONES

toda la exposición (4)

Tiene ayuda
audiovisual pero no la
utiliza (3)
Ayudas audiovisuales
no tienen relación con
el tema (2)
No utiliza ayudas
Usa medios y materiales (4ptos)

audiovisuales (1)

Tiene orden lógico (3)

Algunos temas no
siguen la secuencia
(3ptos)

lógica (2)
lógica del tema

No tiene secuencia
Uso de secuencia

lógica (1)

Da respuesta
: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

DOCENTE RESPONSABLE: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

inmediatamente a la
pregunta (3)
Su respuesta no
de los otros
interrogantes
Responde los

grupos (3ptos)

satisface (2)

Puntaje obtenido

Nota de trabajo
Puntaje
obtenido

Nota
 ECOGRAFÍA GENERAL
La ecografía o ultrasonografía es un procedimiento de imagenología que emplea
ondas de sonido de alta frecuencia dirigidas sobre su cuerpo como fuente de
datos, para formar una imagen de los órganos o masas internas con fines de
diagnóstico.
Un pequeño instrumento llamado transductor emite ondas de ultrasonidos. Estas
ondas sonoras de alta frecuencia se transmiten hacia el área del cuerpo bajo
estudio, y se recibe un eco que el transductor recoge de las ondas sonoras y una
computadora convierte este eco en una imagen que aparece en la pantalla. La
ecografía es un procedimiento muy fácil, en el que no se emplea radiación.
Al someterse a un examen de ecografía, el paciente sencillamente se acuesta
sobre una camilla y el médico mueve el transductor sobre la piel que se
encuentra sobre la parte del cuerpo a examinar. Antes es preciso colocar un gel
sobre la piel para la correcta transmisión de los ultrasonidos.

PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN

Usted recibirá instrucciones específicas basadas en el tipo de ecografía solicitada.
Uso de medicamentos: usted debe continuar con los medicamentos prescritos por su
médico, no los debe suspender; sólo debe informar a nuestro personal qué
medicamentos está tomando antes de iniciar el examen.
Alimentos y bebidas: Si usted tiene programado un examen de ultrasonido abdominal,
no debe consumir bebidas ni alimentos 6 horas antes de su examen. Otros
ultrasonidos como pélvicos, escrotales y vasculares no requieren ninguna preparación.

USOS COMUNES
Abdomen: El ultrasonido puede ser usado para detectar cálculos de la vía biliar o de la
vesícula, revisar el estado del hígado, páncreas y bazo, y realizar seguimientos de
trasplantes renales.
Vasos Sanguíneos: El ultrasonido puede revelar obstrucción en vasos, coágulos o
estenosis de las arterias que irrigan el cerebro o cualquier área del cuerpo, que podrían
resultar en infarto.
Pelvis: Es usado para revisar el útero, ovarios y otras estructuras localizadas en la
pelvis, este puede ayudar en el diagnóstico de dolor o sangrado en la pelvis femenina o
masculina.
Cáncer: El ultrasonido puede localizar masas en órganos y tejidos, y frecuentemente
diferenciarlos entre quistes con contenido líquido y tumores cancerosos. Es usado con
frecuencia para guiar agujas de biopsias (remoción de tejido usando una aguja sin
necesidad de cirugía) y puede ser usado para ayudar en la detección de cáncer de
próstata y monitorear su tratamiento.
Ultrasonido durante el embarazo: el ultrasonido es considerado como el examen
diagnóstico standard de oro para el monitoreo y seguimiento del embarazo.

¿QUÉ DEBO ESPERAR DURANTE EL PROCEDIMIENTO?

Usted recibirá información constante por parte de nuestro personal de todos los
procedimientos que se realizarán durante el examen.
Será atendido por un médico especialista en Radiología e Imágenes Diagnósticas,
especializado en ultrasonido. Él aplicará un gel sobre la piel del área a ser examinada,
para maximizar el contacto entre el transductor (un dispositivo similar a un micrófono) y
la piel, produciendo así imágenes de alta calidad.
El radiólogo pasará el transductor por el área establecida y obtiene los datos
diagnósticos deseados. Dependiendo del tipo de examen, a usted le darán órdenes
sencillas como mantenerse acostado, cambiar de posición, mantener la respiración, o
realizar simples ejercicios de respiración. El ultrasonido transvaginal o transrectal son
exámenes especializados que proveen mejores imágenes que las de ultrasonido
tradicional u otros métodos diagnósticos. Para estos exámenes, un pequeño transductor
especialmente diseñado puede ser introducido dentro de la vagina o el recto, cubierto
con un preservativo estéril y de uso desechable.

ECOGRAFIA TRANSVAGINAL

Concepto:
La ecografía transvaginal es un tipo de ecografía que se utiliza para examinar
los órganos genitales de una mujer, incluyendo el útero, los ovarios, el cuello
uterino y la vagina. También se la denomina "ultrasonido transvaginal"
Significa de un lado a otro o a través de la vagina. La sonda de la ecografía se
colocará dentro de la vagina durante el examen.
No se requiere realizar ningún tipo de preparación para poder llevar a cabo una
ecografía transvaginal. El único requerimiento es orinar antes de empezar la
ecografía.
 Razones por las que se realiza la ecografía transvaginal
 La ecografía transvaginal se puede hacer para detectar los siguientes
problemas:
 Hallazgos anormales en un examen físico, como quistes, tumores
fibroideos u otras neoplasias (proliferación anormal de células)
 Sangrado vaginal anormal y problemas menstruales
 Ciertos tipos de infertilidad
 Dolor pélvico
 Sangrado vaginal anormal y problemas menstruales
 Ciertos tipos de infertilidad

La ecografía transvaginal también se utiliza durante el

embarazo para:

 Evaluar casos de amenaza de aborto espontáneo

 Escuchar los latidos cardíacos del feto
 Examinar la placenta
 Buscar la causa de sangrado
 Vigilar el crecimiento del embrión o el feto a comienzos del embarazo
 Ver si el cuello uterino está cambiando o abriéndose cuando el trabajo
de parto está comenzando tempranamente
 Comprobar los valores normales, por ejemplo si las estructuras pélvicas
o el feto son normales
 Dolor pélvico

Forma en que se realiza el examen

Usted se acostará sobre la espalda en una mesa con las rodillas dobladas. Los pies
pueden estar sostenidos en estribos.

El técnico que realiza la ecografía o su médico pondrán una sonda dentro de la vagina.
Puede ser levemente incómodo, pero no sentirá dolor. La sonda se cubre con un condón
y un gel.

 La sonda envía ondas sonoras y graba los reflejos que dichas ondas dejan en
las estructuras corporales. La máquina de la ecografía crea una imagen de la
parte del cuerpo.
 La imagen se observa en la máquina de ecografía. En muchos consultorios, la
paciente también puede ver la imagen.
 El proveedor desplazará suavemente la sonda por el área para observar los
órganos pélvicos.
 En algunos casos, se puede necesitar un método especial de ecografía
trasvaginal, denominado ecografía con infusión salina (SIS, por sus siglas en
inglés), para visualizar el útero con más claridad.