COLEGIO NACIONAL UNIVERSITARIO DE VÉLEZ Gestión

Nit. 890207726-8 Académica

Aprobado por Resoluciones Nums. 1066 de sep. 29 de 1944, vigente hasta 1987 y 10620 de
Agosto 25 de 1987, vigente hasta 1989 – 5601 de octubre 16 de 1990 y 7654 de octubre 31 de
1994 y 10011 de junio 28 de 2011 con vigencia actual.

GUIA3. REMEDIAL MATEMATICAS: GRADO SÉPTIMO simplificar la expresión antes de resolver la

operación.
TEMA: MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS RACIONALES
Ejercicio resuelto
OBJETIVO: Desarrollar multiplicaciones y divisiones de
fracciones, simplificando al máximo.
3 4
Multiplicación de números racionales Resolver la operación x
8 7
La multiplicación de dos números racionales es un
Solución
número racional cuyo numerador es el producto de los
numeradores y el denominador es el producto de los
3 4 3 2 3
denominadores x = x = se simplifica 8 y 4
8 7 2 7 14
entre 4
Ejercicios resueltos

Resolver las siguientes operaciones Con frecuencia en la vida cotidiana se presentan

situaciones en las que se quiere determinar la
1 2 fracción de un número.
a. x 3
3 5 Así, la expresión “Las partes de los 60 bebés
4
fueron mujeres” se puede resolver planteando
Solución una multiplicación de racionales.
1 2 2
x = se multiplica numerador con
3 5 15 3 3
de 60 equivale a x 60
numerador y denominador con denominador 4 4
2 3 3 60 180
b. x x = = 45. El número 60 se puede
5 7 4 1 4
60
Solución expresar como
1
Luego, 45 de los 60 bebés fueron mujeres.
2 3 6
x = Ejercicio resuelto
5 7 35
Al aplicar una encuesta a un grupo de 35
3 2 estudiantes se encontró que las cuatro quintas
c. x partes están de acuerdo con realizar más
7 5
actividades deportivas. Determinar el número de
Solución
estudiantes que están a favor de dichas
actividades.
3
7
x
2
()
=
5 35
6
solución

sí en la multiplicación algunos de los

4
se calcula de 35
numeradores tienen un divisor común con 5
algunos de los denominadores, se puede
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Aprobado por Resoluciones Nums. 1066 de sep. 29 de 1944, vigente hasta 1987 y 10620 de
Agosto 25 de 1987, vigente hasta 1989 – 5601 de octubre 16 de 1990 y 7654 de octubre 31 de
1994 y 10011 de junio 28 de 2011 con vigencia actual.

4 4 35 4 x 7 28 llama el inverso multiplicativo o

x 35 = x = = = 28 se
5 5 1 1 x1 1 a
recíproco de la división es la
simplifica 5 y 35 entre 5, luego se multiplica b
Hay 28 estudiantes que están de acuerdo con realizar más operación por medio de la cual,
actividades deportivas y 7 estudiantes no están de acuerdo. conocido el producto de dos números
racionales y uno de los racionales, se
Actividad 1 para entregar puede encontrar el otro.
a c e
÷ =
Resolver los siguientes productos, luego b d f
simplificar los resultados, si es posible.
5 4
1. x Dividendo divisor cociente
4 5
11 12
2. x Para dividir dos números racionales se
3 7
5 16 multiplica el dividendo por el inverso
3. x multiplicativo del divisor, es decir,
4 9
12 6 1
4. x x a c a d
5 3 2 ÷ = x
3 7 5 b d b c
5. x x En algunos casos, la división entre números
4 5 9
racionales está determinada por racionales en
Actividad 2 para entregar los cuales el numerador es una fracción y el
Calcula cada fracción de cada número denominador es otra fracción. este tipo de
fracciones se denominan fracciones complejas,
3 por ejemplo.
6. de los 32 estudiantes del salón
4
escuchan música.
3
7. los de los 5600 habitantes de una
7
población son adultos
5
8. De los 12 jugadores del equipo,
6
son delanteros.
9. Halla un cuarto de un quinto
10. Un tercio de los dos séptimos

División de racionales en forma de

fracción

a
Para todo número racional
≠ 0 se Ejercicios resueltos
b
a b b
cumple que x = 1. Al número se
b a a
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7 4 7 5 35 5
a. ÷ = X = 7
3 5 3 4 12
SE MULTIPLICA POR EL INVERSO 15.
MULTIPLICATIVO
12
14
2 6
b. 3
÷ 15

2 15 30
= 3
x 6 = 18
30 5
= se simplifica
18 3

Actividad 3 para entrega

Resuelve las siguientes divisiones.

luego, simplifica si es posible

4 11
11. ÷
7 6
3 9
12. ÷
7 14
4 12
13. ÷
7 9

6
9
14. 11
8
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