Tema: Analizo y aprendo

Problemática: Análisis de la información

CONTEXTUALIZACION, PRIORIZACION Y CODISEÑO DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE PARENDIZAJE:
GRADO: PRIMERO
*Contenidos y/o PDA modificados AZUL
**Contenidos y/o PDA nuevos (justificar de forma breve cuando se agreguen nuevos contenidos) ROJO
Lenguajes Saberes y pensamiento Ética, naturaleza y De lo humano y lo Problemas de la Posibles proyectos
científico sociedades comunitario comunidad para
abordar los PDA
Matemáticas:
Reconoce la necesidad
de los números
negativos a partir de
usar cantidades que
tienen al cero como
referencia.
Compara y ordena
números con signo
(Enteros, fracciones y
decimales) en la recta
numérica y analiza en
que casos se cumple la
propiedad de
densidad.
Reconoce el significado
de las cuatro
operaciones básicas al
operar números con
signo.
Comprueba y
argumenta si cada una
de esas operaciones
cumple con las
propiedades:
conmutativa,
asociativa y
distributiva.
Interpreta y plantea
diversas situaciones
del lenguaje común al
lenguaje algebraico y
viceversa.
Representa
algebraicamente
perímetros de figuras.
Resuelve ecuaciones
de la forma AX =B,
AX+B=C, AX+B=CX+D.
Modela y resuelve
problemas cuyo
planteamiento no es
una ecuación lineal.

Metodología: STEAM
Biología: Compara
como han cambiado
las primeras
observaciones
 microscópicas,
respecto de las
actuales; valora el
avance en el
conocimiento de las
bacterias, las células y
los virus.
Describe las
estructuras y funciones
básicas de la célula a
partir de modelos;
explica la participación
de la membrana y el
citoplasma en las
funciones de nutrición
y relación, y del núcleo
en la reproducción y la
herencia.
Explica la participación
de los sistemas
nerviosos y endocrino
en la coordinación de
las funciones del
cuerpo humano;
reconoce el papel
general de las
hormonas y sus
efectos en la
maduración sexual.

Metodología: STEAM

CONTEXTUALIZACION, PRIORIZACION Y CODISEÑO DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE PARENDIZAJE:

GRADO: SEGUNDO
*Contenidos y/o PDA modificados AZUL
**Contenidos y/o PDA nuevos (justificar de forma breve cuando se agreguen nuevos contenidos) ROJO
Lenguajes Saberes y pensamiento Ética, naturaleza y De lo humano y lo Problemas de la Posibles proyectos
científico sociedades comunitario comunidad para
abordar los PDA
Matemáticas:
Representa
algebraicamente áreas
que generan una
expresión cuadrática.
Resuelve
desigualdades con
expresiones
algebraicas.
Modela y soluciona
sistema de dos
ecuaciones lineales con
dos incógnitas por
algún método para dar
respuesta a un
problema.
Metodología: STEAM
Física: Identifica cuales
 son y como se definen
y cuáles son las
simbologías de las
unidades básicas y
derivadas del sistema
internacional de
unidades.
Identifica los
elementos y los
diferentes tipos de
movimientos
relacionados con la
velocidad, aceleración,
y realiza un
experimento sencillo.
Identifica y describe la
presencia de fuerzas
en interacciones
cotidianas.
Explora algunos
avances relacionados
con la comprensión de
la construcción de la
materia y reconoce el
proceso histórico de
construcción de
nuevas teorías.
Indaga sobre los
saberes y prácticas del
uso de materiales y sus
propiedades y
características para la
construcción,
vestimenta, artefactos
de uso común.
Metodología: STEAM

CONTEXTUALIZACION, PRIORIZACION Y CODISEÑO DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE PARENDIZAJE:

GRADO: TERCERO
*Contenidos y/o PDA modificados AZUL
**Contenidos y/o PDA nuevos (justificar de forma breve cuando se agreguen nuevos contenidos) ROJO
Lenguajes Saberes y pensamiento Ética, naturaleza y De lo humano y lo Problemas de la Posibles proyectos
científico sociedades comunitario comunidad para
abordar los PDA
Matemáticas:
Interpreta y plantea
diversas situaciones
del lenguaje común al
lenguaje algebraico y
viceversa.
Reconoce la necesidad
de los números
negativos a partir de
usar cantidades que
tienen al cero como
referencia.
Reconoce el significado
de las cuatro
operaciones básicas al
operar números con
signo.
Se necesita una
recapitulación de los
PDA anteriores para
poder introducirnos al
las ecuaciones.
PDA: Resuelve
ecuaciones de la forma
2
AX + BX +C=0
por factorización y
formula general.
Resuelve problemas
cuyo planteamiento es
una ecuación
cuadrática.

Metodología: STEAM
Química:
Sistematización de la
información de
diferentes fuentes de
consulta orales y
escritas acerca de la
concentración de
contaminantes en
partes por millón en el
aire, agua y suelo.
Explica semejanzas y
diferencias entre
mezclas, compuestos y
elementos a partir de
actividades
experimentales y los
clasifica como
materiales de uso
cotidiano.
Construye modelos
corpusculares de
mezclas, compuestos y
elementos a fin de
comprender la
estructura interna de
los materiales en
diferentes estados de
agregación.
Metodología: STEAM