Anexos Profa.

Kempis

Nombre del alumno(a):

______________________________________
______________________________________

Escuela: ________________________
Ciclo escolar 2023-2024 ____________________________________

Grado:_________ Grupo:_______

Profa. Kempis

Material gratuito
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=gq-Q76A7eVY

Profe Carbajal Partes del cuerpo

Escribe los sonidos que puedes producir con las partes del cuerpo que se indican.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=9_c8UtN4mGI
Profa. Kempis La confianza

La confianza es creer
son __________________, La confianza es una

es ____________ a pesar emoción

de no tener control de __________________,

una situación futura. consciente y

________________.

Menciona los tipos de confianza:

La autoconfianza es una Confiar en los demás es

__________________ a la cual le ____________ en otra u
vamos dando forma en otras personas, en lo que
relación a las cien o nos
__________________________ ___________________. El
que vivimos; y por supuesto, poder confiar en los
en gran medida a la demás nos permite poder
___________________ que hacer ___________ cosas
mantenemos con las demás esperando que ellos nos
personas de nuestro entorno. ______________.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=c1G8ao1wSOU

Profe Carbajal Reconociendo mis capacidades y potencialidades

Menciona las características:

Cada persona es
_______________,
valiosa y tiene
características
que la hacen
especial como:

Las potencialidades son

__________________ que
poseemos pero que no
abemos que las tenemos, Menciona 6 de tus capacidades:
pero que con la
________________ de dicha
actividad, nos damos
cuenta de que somos
____________ para
realizarla.

Menciona 5 de tus potencialidades:

Organízate con tu comunidad y escribe la información que se solicita:

Integrantes de la comunidad:
Recursos que van a utilizar:

Sonidos y movimientos de
secuencia:
Tiempo estimado de su
presentación:

Responsabilidades de cada
persona:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=ImM944I1SUc
Profe Carbajal Figuras retóricas

Las figuras _____________________ o

también llamadas figuras
________________________ son
maneras o ______________________
no convencionales que se le hacen
al ____________________ para así
otorgarle a las palabras
____________________, mayor
vivacidad o fuerza y ______________.

Metáfora:

Analogías:
Figura literaria que
________________ una Es un fenómeno de la
relación de _____________________
________________ que tiene la
entre dos términos particularidad de
por lo que pueden _____________________
intercambiar sus Comparaciones:
dos cosas o dos
__________________. Tipo de
hechos entre sí.
__________________ en
la que se producen
_______________
donde se comparan
Hipérbole: objetos o ideas que Rimas:
tienen
Es una Es la ________________
_____________________
___________________ total o parcial de
en común.
retórica que se ____________________
observa en en dos o más versos
expresiones que a partir de la última
____________________ ________________
la realidad. acentuada.
Recorta la figura por las partes punteadas. Pega por debajo de la parte central. Debajo de
cada pestaña, escribe la descripción de las siguientes figuras retóricas. Apóyate de lo que
aprendiste en casa y de lo que te pueda decir tu docente.

FIGURAS
RETÓRICAS
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=cgMjcydc5xE

Profa. Kempis Texto informativo

Los textos informativos son __________________ que le permiten al

lector obtener ______________________ sobre un acontecimiento
o hecho actual o pasado o cualquier otro ________________ o
tema percibido en _____________________, enciclopedias,
revistas, etcétera.
Utilizan un __________________ claro, preciso,
directo, _________________ de opiniones o
argumentos.

Menciona 6 tipos de textos informativos: Características de los textos informativos:

Lenguaje _______________ y preciso,

evitando repeticiones de __________.

Uso adecuado de ___________ de

puntuación para mantener una ________.

Utiliza recursos _____________ para dar

mayor información.

Utiliza Aborda temas _____________ con

hechos comprobables.

Proporciona datos, _________ o cifras que

ayudan a aumentar el conocimiento.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=jP9PWisKAW0

Profa. Kempis La noticia

La noticia es la
__________________ de
La noticia debe ser
acontecimientos recientes y
_____________, es decir,
___________________ o sobre un
los hechos o sucesos
tema reciente y de interés,
deben ser
misma que se ___________ para
________________________
darse a conocer a la
y ______________________.
comunidad.

Tipos de noticias:

Preguntas que
responde la
noticia:
Escribe el borrador de un texto informativo, debes seguir las indicaciones que se proponen
en la actividad del inciso “c” de la página 19 del tu libro Proyectos comunitarios.

Título:
Imagen:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=cilYC3F9xN4
Profe Carbajal Efectos del calor

La __________________________ de energía se genera de un

cuerpo de ___________________ temperatura a uno de
____________________ temperatura hasta alcanzar un
equilibrio _________________________, donde se igualan las
_________________________________.

El _______________ no sólo genera movimiento, también produce

otros efectos o _____________________ en los materiales, uno de
los más conocidos es la _______________________.

La ___________________________ es el aumento del

______________________ de un material al ______________________.

Explica, de acuerdo con el video, lo que sucede en el día y la noche en una casa debido al calor.

Día
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Formas de producción
________________________________
________________________________
____
Formas de producción de calor:
Noche
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
de calor: _______________________________
_______________________________
_______________________________
__________

Dibuja el ejemplo de transferencia

Artificial:
Cuando las personas lo
____________________ en
artefactos que usan ___________,
pilas o
___________________________.
Natural: de energía que aparece en el video:
Como el calor que
_______________________ el sol, o
cuando un ________________ cae en un
árbol y se produce _______________ y
por consecuencia ________________.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=meUlwphXPA0
Profa. Kempis La temperatura

La __________________________
es la medida del El

___________________ de los ______________________

cuerpos. es el instrumento que se

usa para
Se expresa en grados
________________ la
__________________ (°C).
temperatura.

El mercurio es un _______________ que

se dilata o _______________ con los
Es un _________ muy
cambios de temperatura.
fino de cristal cuyo
extremo inferior

Hipotermia: contiene
_______________.

Fiebre:
Colorea, en el mapa, los estados que registran las temperaturas más bajas de acuerdo con tus
conocimientos. Pide al docente que te apoye para realizar la actividad.
Escribe el significado de las siguientes palabras. Puedes apoyarte de la
información que se presenta en la página 110 y 122 del libro Nuestros saberes o
también, puedes usar tu diccionario.

Calor:

Temperatura:

Termómetro:

Grados Celsius:

Fiebre:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=tieTwJi6zi4&t=378s

El calor es la ________________ de _________________ de ______________________________

____________________________________________________________________________________

Transferencia de calor por:

conducción

Es la Es la Es la
_________________ ___________________ __________________
_________________ ___________________ __________________
_________________ ___________________ __________________
_________________ ___________________ __________________
_________________ __________________ __________________

Las nubes son

producto de ¿Qué es el ciclo
____________________ del agua?
____________________ en ____________________
____________________
nuestra naturaleza. ____________________
____________________
____________________
Recorta la tabla por las partes punteadas, pega en tu cuaderno por la parte sombreada de
gris y después escribe (debajo de cada pestaña) la definición de cada tipo de
transferencia del calor. Puedes apoyarte de lo que aprendiste en casa y también de la
información que se presenta en la página 122 del libro de texto Nuestros saberes.

T
r
Conducción:
d
a e
n l
s
f
e
r c Convección:
e a
n l
c o
i
a
r
Radiación:
Colorea los termómetros de acuerdo con lo registrado en la tabla de la actividad de la
página 160 del libro de texto. Escribe dentro de cada forma el indicador de la tabla al que
pertenece cada termómetro
Escribe algunos de los derechos que tienen los niños. En caso de tener dudas, dialoga con
tus compañeros y después realiza la actividad.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=sya5WcdTROI&t=36s

Completa la información de los círculos, recorta y pega los óvalos con líneas punteadas y
pégalos donde correspondan.

Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí

Los ____________ ➢ Procuraduría

deben asegurar que de__________________
Es el _____________
las ________ y los ____________________
que tiene cada
____________, de ser _________ estén
eficazmente ➢ Comisión
___________ y
cuidados y _________ ____________________
valorado como ser
contra la _________, ____________________
___________, como
ser social. _______ y __________
de quien los cuida. ➢ Sistema _________
____________________

Artículo Instituciones que Dignidad

vigilan el cumplimiento humana
19 de las leyes a los
menores de edad

FAMILIA
❖ Buscan __________________________
____________________________________
❖ Cuida y __________________________
__________________________________
❖ _________________________________
¿Qué debes hacer para proteger tu
dignidad?
1.Identificar ________________________
2. Conocer _________________________
3.Reconocer _______________________
4. Decir y __________________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=JaTc0ogmhOY

Son aquellos Es una _________ o Es un tipo de norma

__________ de precepto _______que ________ que surge
_________ que se impone __________ y ante la necesidad de
establece en función confiere ___________, ________ y regir la
de lo que debe y que se establece conducta _________.
______. Se aplica a conforme al uso, ________ la ley implica
__________concretas y contrato o práctica. ____________, ________
es impuesta por parte Está, en términos o ____________.
de una ____________ __________, por
constituida encima de la ______ y
legítimamente. por debajo de la ____.

Las reglas son una

forma de garantizar el
______ en el grupo Las normas ___________ se Las normas ___________ se
donde __________. desprenden de los valores les conoce también
morales y _________ que como normas de
garantizan la _________ de convivencia _________ ya
cada _______ y su que son las garantes de
El Poder
relación con los demás y que los seres humanos
______________,
con el medio ______ que
compuesto por podamos entendernos y
lo rodea.
________ y senadores regirnos por un _______de
se encarga de ____________ más o menos
Las normas _____________
redactar las leyes, afín.
son las normas
__________ y que reglamentan el Las normas jurídicas son las
_______________. comportamiento de los normas que reglamentan
miembros de un las ___________ dentro de
determinado credo una determinada
o religión. _______________.
Las reglas y
___________ las
pueden modificar
cualquier persona.
Busca en el diccionario la definición de los siguientes principios éticos. También
puedes buscar en tu libro de texto Nuestros saberes.

Libertad:

Justicia:

Igualdad:

Equidad:

Inclusión:
Respeto:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=JBObCFZLUag

Completa con las definiciones de cada uno de los elementos del debate.

El debate
El debate es una _________________________ y ______________que se
caracteriza por ________________________________________________

Recomendacio
Los Antes de
Un argumento nes al
participantes debate:
es el punto de participar en el
de un debate *______________
vista que da debate:
son: _______________
_____________ *______________
El _____________ _______________
sobre _______________
El ____________ *______________
_______________ _______________
El_____________ _______________
_______________ _______________
El______________ _______________
*______________
_ *______________ _______________
_______________
_______________
_______________
Para formular _______________
Funciones del *______________
argumentos *______________
moderador _______________
podemos _______________
*______________ ______________
utilizar _______________
______________ _______________ _______________
Por ejemplo: *______________
_______________ _______________
_______________ *______________
_______________ _______________
______________ *_____________
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Profa Kempis

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Profe Carbajal

En la página de Facebook Profa Kempis encontrarás cada semana las

planeaciones y cuadernillos de actividades (anexos) para que puedas
descargarlos de forma gratuita.
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792