Comunicación 2

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 integrantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF

Integrantes
1. Karely Maylin Quiroz Medina
2. Edward Joseph Otazu Monzon
3. Saul Pizan Azañero
4. Diego Fabricio Pompa Velarde

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Propone un plan de redacción en forma de un esquema numérico y redacta un texto

argumentativo a partir del plan elaborado previamente. En la escritura del texto, emplea
estrategias discursivas pertinentes (estrategia de hecho o de autoridad), respeta las
propiedades textuales básicas, la normatividad ortográfica y gramatical, y la normativa APA
tanto para la(s) cita(s) como para la(s) referencia(s) bibliográfica(s).

III. LINEAMIENTOS:
1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar los temas abordados en todos los
módulos del curso.

2. El presente trabajo debe tomar como base el siguiente aspecto:

Elaboración de un esquema numérico (se puede adaptar el elaborado por el grupo en la

T3). Luego, a partir de él, redactar el texto académico argumentativo.

3. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en la

plataforma Blackboard y se tomará en consideración las pautas y/o material adicional que
pueda haber brindado su docente.

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IV. CONDICIONES PARA EL ENVÍO:

• El documento debe ser presentado en formato PDF.

● Se debe consignar el nombre de todos los integrantes del grupo en el recuadro respectivo
del presente documento (página 1).
● Grabar el documento con el siguiente nombre:
T2_(nombre del curso)_Grupo X (reemplazar la X por el número del grupo)
Ejemplo: EF_Comunicación 2_Grupo 5
● El texto se debe presentar en letra Times New Roman o Arial, de 12 puntos a espacio y
medio.
● Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

El
NOTA: Si se detectara cualquier tipo de plagio la puntuación automática será
cero (0). Asimismo, habrá una penalización por parte de la institución.

V. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE:

Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se procede a compartir

algunos enlaces que brindarán herramientas correspondientes.

o Guía de Norma APA – 7ª edición

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwi9t
eeUgqryAhXhdd8KHRBaBZYQFnoECB0QAQ&url=https%3A%2F%2Fnormas-
apa.org%2Fwp-content%2Fuploads%2FGuia-Normas-APA-7ma-
edicion.pdf&usg=AOvVaw0E00Zr38xUmE361FP-HFXM

o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/

VI. INSTRUCCIONES:
Instrucción I: Seleccionen uno de los siguientes temas y elijan la postura que el grupo
considere más apropiada (a favor o en contra).

● Uso de la inteligencia artificial en la automatización del trabajo, ¿está a nuestro servicio

o es un peligro para la humanidad?
● Maternidad subrogada, ¿deben ser inscritos en la RENIEC quienes nacieron de una
maternidad subrogada?
● Consumo de carne y ganadería industrial, ¿impactan negativamente sobre la salud y
el medio ambiente o son una necesidad alimentaria?

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Instrucción II: Luego de seleccionar el tema, elaboren el plan de redacción en forma de un

esquema numérico (Anexo 1). Para ello, deben considerar que presentarán un título, un párrafo
de introducción, un párrafo de desarrollo argumentativo en el que incluyan una sola estrategia
(autoridad o hecho) y uno de cierre. Empleen una fuente de información que sea pertinente y
académica.

Anexo 1 (editen aquí su ESQUEMA NUMÉRICO)

Título: La producción de la carne de forma industrial “Una forma cruel de

obtenerla”
1. Introducción

1.1. Contextualización (estrategia de inicio)

El consumo de carne y la ganadería industrial son temas controvertidos

1.2. Tesis argumental (postura)

En la ganadería industrial los animales son tratados como máquinas de producir

dinero.
1.3. Anticipación

En las siguientes líneas presentaremos los argumentos que respaldan esta postura.
2. Desarrollo: argumento de autoridad o de hecho

2.1. En primer lugar, las personas que defienden el consumo de carne

argumentan

2.1.1. El impacto negativo al medio ambiente.

2.1.1.1. Es importante considerar los impactos negativos que el consumo

de carne y la ganadería industrial

3. Cierre

3.1 Conector

En conclusión, la ganadería industrial ve a los animales como máquinas de dinero y por

ello es que hay tanto maltrato a los animales.

3.2 Síntesis

Con los argumentos presentados respaldamos a nuestra tesis por qué.

3.3 Estrategia de cierre

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Podemos encontrar una mejor forma de criar a los animales de consumo.

Instrucción III: Redacten un texto argumentativo a partir de su plan de redacción (esquema

numérico).

El texto debe presentar las siguientes condiciones:

-Fuente: Times New Roman

-Tamaño: 12 puntos.
-Alineación: Justificar
-Interlineado: Espacio y medio
-Formato: APA
El texto se debe presentar de manera continua. No incluya subtítulos. Solo escriba el título
general antes de la introducción.

⮚ Debe estar compuesto por tres párrafos: párrafo de introducción, párrafo de desarrollo y párrafo
de cierre.

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⮚ Cada párrafo debe respetar la estructura propuesta en el esquema y la cantidad de oraciones

recomendada por su docente.
⮚ En el párrafo de desarrollo debe aplicar la estrategia discursiva de autoridad o de hecho,
integrando una cita textual o parafraseada según las pautas que brindan las normas APA.

Título: La producción de la carne de forma industrial “Una forma cruel de obtenerla”

El consumo de carne y la ganadería industrial son temas controvertidos que generan debate en
relación a su impacto en la salud y el medio ambiente. Algunos argumentan que el consumo
de carne es una necesidad alimentaria, mientras que otros sostienen que tiene efectos
negativos. En la actualidad, el 75% de la población consume carne, por eso, que la ganadería
industrial es considerada el mayor causante del maltrato animal e incluso son considerados
como máquina de producir dinero (Espejo, 2018). Es por ello, que la ganadería industrial es
un problema ecológico, social y ambiental. A continuación, presentaremos los argumentos que
respaldan esta postura.

En primer lugar, hay personas que defienden el consumo de carne que argumentan que es una
fuente importante de proteínas y nutrientes esenciales para el cuerpo humano. Si bien es cierto
la carne contiene aminoácidos esenciales que son necesarios para el crecimiento y desarrollo
adecuado. Además, argumentan que la ganadería industrial es necesaria para satisfacer la
demanda de alimentos de una población que está en constante crecimiento. Pero no solo ello
sino que también genera un impacto negativo al medio ambiente como son el uso de pesticidas
utilizados en la agricultura que pueden ser tóxicos para la vida silvestre y pueden tener efectos
negativos en la salud humana. Además, los pesticidas pueden contaminar el suelo y el agua
(Gimenes, 2020). La perdida de suelo y la contaminación del agua, a menudo implica la
erosión del suelo, lo que conduce a la pérdida de nutrientes y le disminución de la calidad del
suelo. Esto puede afectar la capacidad de la tierra para producir cultivos y pastos (Gimenes,
2020). La huella de carbono de la ganadería intensiva va más allá del impacto local. Las
cadenas de suministro de ganado representan el 14,5 % de las emisiones globales de gases de
efecto invernadero, causantes del cambio climático (Responsable, 2023). Casi dos tercios de
ese total está relacionado con la producción bovina, según el informe de la FAO Soluciones
ganaderas para el cambio climático. Solo los procesos entéricos del ganado (la digestión)
generan el 30% de las emisiones totales de metano, un potente gas de efecto invernadero,
aunque de vida corta. (Responsable, 2023). Sin embargo, es importante considerar los

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impactos negativos que el consumo de carne y la ganadería industrial, estudios científicos han
demostrado que el consumo excesivo de carne roja y procesada está asociado con un mayor
riesgo de enfermedades cardiovasculares, cáncer y obesidad. Además, la ganadería industrial
contribuye significativamente a la deforestación, la contaminación del agua y la emisión de
gases de efecto invernadero.

En conclusión, la ganadería industrial ve a los animales como máquinas de dinero y por ello
es que hay tanto maltrato a los animales, es por ello que los argumentos presentados respaldan
nuestra tesis, aunque el consumo de carne puede proporcionar nutrientes esenciales, es
necesario considerar los efectos negativos que tiene sobre la salud y el medio ambiente. Es
importante fomentar una alimentación equilibrada que incluya fuentes de proteínas
alternativas, como legumbres y productos vegetales. Podemos encontrar una mejor forma de
criar a los animales de consumo lo cual sería promoviendo prácticas agrícolas sostenibles que
reduzcan el impacto ambiental de la ganadería. Solo así podremos encontrar un equilibrio
entre nuestras necesidades alimentarias y la preservación de la salud y el medio ambiente.

Instrucción IV: Elaboren la referencia bibliográfica completa de la fuente que utilizó

en su texto. Consideren los alcances sobre la normativa APA vistos en el curso.

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Anexo 2 (escriban aquí la referencia bibliográfica)

Referencias
Espejo, R. P. (14 de septiembre de 2018). El lado oscuro de la ganadería. Obtenido de
https://www.scielo.org.mx/pdf/prode/v39n154/v39n154a11.pdf

Gimenes, R. (18 de Julio de 2020). Agricultura wiki. Obtenido de ¿Cómo afecta la agricultura y
ganadería?: 10 impactos negativos de la agricultura y ganadería en el ambiente:
https://agriculturawiki.com/como-afecta-la-agricultura-y-ganaderia-10-impactos-
negativos-de-la-agricultura-y-ganaderia-en-el-ambiente/

GREENPEACE, .. (s.f.). Obtenido de https://es.greenpeace.org/es/trabajamos-

en/agricultura/ganaderia-industrial-10-razones-para-rechazarla/

Responsable, S. y. (21 de Agosto de 2023). ¿Qué es la ganadería intensiva y cuál es su huella de

carbono? Obtenido de http://www.fao.org/livestock-environment/es

Rosario, P. (2008). SCIELO. Obtenido de

https://www.scielo.org.mx/pdf/prode/v39n154/v39n154a11.pdf

VII. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

Texto argumentativo y anexos

NIVELES DE LOGRO

ESTRUCTURA ELEMENTOS SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

2 puntos 1 punto 0 puntos

Contextualización Se evidencia el uso correcto Se evidencia el intento de usar Enunciado(s) ajeno(s) al

(estrategia de de una de las estrategias de
inicio) inicio vistas en clase (tanto
en manejo de información
INTRODUCCIÓN como en cantidad de
oraciones sugeridas).
Tesis argumental Oración que evidencia con
(postura) claridad la postura asumida
por el grupo
Anticipación Oración que transmite
información relevante
respecto al tipo de
argumento a utilizar
Idea principal Oración que se relaciona
idóneamente con la tesis
argumental // Funcionará
como argumento
una de las estrategias de inicio
vistas en clase, pero incurre
en errores (…).
Oración relacionada con el
tema, pero que no plantea
claramente postura del grupo
Oración poco precisa y/o
ambigua respecto a la
información relevante del
argumento a utilizar
Oración que se relaciona
parcialmente con la tesis
argumental // No resulta un
argumento idóneo
tema // No se evidencia
uso de estrategia alguna
Enunciado ajeno al tema
// No se evidencia postura
alguna
Enunciado ajeno al tema
// No plantea idea de
anticipar información
Enunciado ajeno al tema
// No se relaciona con la
tesis argumental

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Idea secundaria Oración que incluye una cita
(cita) textual o parafraseada
DESARROLLO pertinente al tema/postura
(sustenta a la idea principal)
(estrategia de // Consigna referencia
autoridad o abreviada
Idea terciaria Oración que evidencia ser un
de hecho)
(comentario) comentario pertinente de la
idea secundaria (cita)
Conector Usa un conector de
conclusión pertinente
CIERRE Síntesis Oración que resume o
parafrasea idóneamente la
tesis planteada y el
argumento que la sustenta
Estrategia de cierre Se evidencia el uso adecuado
de una de las estrategias de
cierre vistas en clase (tanto
en manejo de información
como en cantidad de
oraciones sugeridas).
Esquema numérico El ESQUEMA respeta todos
(Anexo 1) los lineamientos dados para
su construcción// Incluye
todas las ideas necesarias
ANEXOS para el texto argumentativo
(1 punto)
Referencia Se observan todos los datos
bibliográfica necesarios de la referencia
(Anexo 2) bibliográfica // Todos figuran
ordenados según la
normativa APA
(1 punto)
Oración que intenta incluir
una cita textual o
parafraseada en la que se
observa errores y/o no
sustenta adecuadamente a la
idea principal
Oración que evidencia ser un
comentario poco pertinente
de la idea secundaria (cita)
Usa un conector, pero no es
pertinente (no es de
conclusión y/o no es
gramaticalmente correcto).
Oración que resume o
parafrasea con poca claridad
la tesis y el argumento
planteados.
Se evidencia el intento de usar
una de las estrategias de
cierre vistas en clase, pero
incurre en errores (…).
El ESQUEMA respeta algunos
lineamientos dados para su
construcción // Incluye la
mayoría de las ideas
necesarias para el texto
argumentativo
(0.5 puntos)
No se observan todos los
datos necesarios de la
referencia bibliográfica //
Algunos figuran ordenados
según la normativa APA
(0.5 puntos)
Comunicación 2
Enunciado ajeno al tema
// No presenta referencia
abreviada
Enunciado ajeno al tema
// No se relaciona con la
idea secundaria (cita)
No presenta uso de
conector alguno
Enunciado que no se
relaciona con la tesis ni el
argumento planteados.
Enunciado(s) ajeno(s) al
tema // No se evidencia
uso de estrategia alguna
El ESQUEMA no respeta
los lineamientos dados
para su construcción //
Incluye muy pocas ideas
necesarias para el texto
argumentativo
(0 puntos)
No se observan los datos
mínimos necesarios de la
referencia bibliográfica//
No consigna referencia
alguna
(0 puntos)
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