UNIDAD DIDÁCTICA I

(I BIMESTRE)

“Expreso mi estado socioemocional a través del dibujo”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. GRELL : La Libertad
1.2. UGEL : N° 01 -El Porvenir
1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 2128 “Mariscal Andrés Avelino”
Cáceres”
1.4. ÁREA : Arte y cultura
1.5. GRADO : Cuarto y quinto
1.6. DURACIÓN UNIDAD : Inicio: 27/03/23 Término: 21/04/23
1.7. N° de semanas: : 04 semanas
1.8. Horas semanales: : 2 horas
1.9. Docente : Marilyn Zara Valverde Rosas

II. PRESENTACIÓN
Desde los inicios de la humanidad y a lo largo de la historia, hombres y mujeres han
representado simbólicamente su realidad mediante la palabra, el sonido, la imagen, las
acciones y los objetos manifestando ideas sobre su entorno, sus formas de vida, sus valores,
sus cosmovisiones y sus identidades. Las artes son parte integral de la vida cotidiana y están
presentes en todas las culturas y sociedades. Abarcan desde las formas más tradicionales
incorporadas a la vida de una comunidad, como los rituales, las celebraciones, la música, los
ornamentos y las artes utilitarias, hasta las formas más emergentes y contemporáneas como
las animaciones digitales, el arte involucrado con la ecología, las performances, etc. A
través de las artes, las personas hemos podido expresarnos, desarrollar nuestra creatividad,
comprender nuestra realidad y desenvolvernos en ella, imaginando nuevas posibilidades.
Asimismo, hemos podido reconocer las influencias culturales que nos rodean, e indagar
acerca de quiénes somos y cómo nos relacionamos con los demás. También son un registro
importante del pasado y de la manera en que nuestras sociedades han evolucionado a través
del tiempo, y un vehículo para comprender cómo las personas se han enfrentado “con ideas,
necesidades y valores que pueden encontrarse en todos los tiempos y lugares” (Chalmers
2003: 32). El logro del Perfil de egreso de los estudiantes de la Educación Básica requiere el
desarrollo de diversas competencias.

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Los estudiantes de la Institución Educativa 2128 “Mariscal Andrés Avelino Cáceres”

regresan de nuevo a sus clases desde este 20 de marzo y a pesar de que han sido pocos los
estudiantes que han presentado una carpeta de recuperación, se asume que aún falta aumentar
el nivel del logro para que pase de uno en inicio o en proceso a uno logrado o destacado,
asimismo en vista de que han pasado tres meses fuera de las aulas necesitamos se vuelvan a
adaptar y conocerse mejor entre ellos y con la maestra del área. Por todo lo anteriormente
expuesto nos hacemos las siguientes interrogantes: ¿Será posible mediante una evaluación
diagnóstica obtener resultados sobre si los estudiantes obtuvieron un buen nivel de logro el
pasado año lectivo? ¿Las actividades de conocimiento entre todos y de soporte
socioemocional serán las adecuadas para lograr un buen inicio del presente año escolar?
 IV. ORGANIZACIÓN DE SESIONES

INSTRUMENTOS
N° TÍTULO CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE
EVALUACIÓN

Nos Dibujo en sketch

conocemos y  Principios básicos del book sobre
expresamos a dibujo autoconocimiento y Lista de cotejo
1 través del conocimiento entre
dibujo pares

 ¿Qué son las

¿Cómo influye emociones?
mi estado  ¿Qué emociones les
socioemocional transmiten diferentes Dibujo libre en
2 en mi obras de arte famosas? sketch book sobre Lista de cotejo
expresión del  Expreso mis emociones sus emociones.
arte? a través de un dibujo
libre.
 Expresiones artísticas
Evaluación de las festividades de la
3 diagnostica comunidad de pampas Lista de cotejo
Evaluación impresa
de San Juan.
 Revisión y reflexión
Revisión de los para posteriormente
resultados de la plasmar lo recordado
4
evaluación en la evaluación Poster sobre la
diagnóstica, diagnostica en un festividad favorita
procesamiento poster sobre su de su comunidad Lista de cotejo
y reflexión de festividad comunal usando el dibujo.
la misma. favorita.

V. RECURSOS Y MATERIALES

Materiales Recursos educativos Espacios de

educativos aprendizaje
• Material de • Papelógrafos, colores,  Aula
internet plumones  Patio escolar
 CNEBR • Material de escritorio
• Impresos

Pampas de San Juan, marzo de 2023.

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Marilyn Zara Valverde Rosas

Docente del área