Recursos de

formación docente

Técnicas de
dinamización de aula

Discusión guiada
Discusión guiada
Es una técnica de aprendizaje cooperativo especialmente útil para la generación
de un debate intenso que se vea enriquecido por la defensa e intercambio de
ideas. A continuación, se detallan los pasos para llevarla a cabo:

Para que la discusión sea rica es necesario que antes de comenzarla,

1 el alumnado conozca en profundidad el tema de debate y se fije
entre todos una fecha. Después, en grupos más pequeños o de forma
colectiva, se deberá escoger una moderadora o un moderador que
será quien facilite la participación.

Escoge un tema, es recomendable que sea polémico para que incite

2 mayor debate, por ejemplo: “¿piensan que viven en una sociedad
comprometida con el reciclaje?”. La moderadora o el moderador
presenta la temática y plantea una pregunta inicial para que
comience la discusión. Todas las opiniones serán válidas. En caso de
que nadie conteste, la moderadora o moderador podrá dar su
respuesta para propiciar así la participación del resto.

El desarrollo del debate debe hacerse contando con la moderadora o

3 el moderador como guía, esto es, promoviendo el diálogo,
organizando turnos, etc. Tu, como docente, únicamente participarás
en caso de tener que redirigir el tema de debate.

Antes de concluir, la moderadora o moderador escribirá unas

4 conclusiones acordadas y una síntesis de la experiencia. Para
complementar, puede entregarse a cada alumna o alumno una copia
de las conclusiones alcanzadas.