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ESTUDIANTE
Phillips 66
Esta técnica creada por J. Donald Phillips consiste en la discusión de un tema
por seis personas, durante seis minutos. Esta técnica es útil en grupos de más
de 30 personas y tiene como objetivo:
o Lograr la participación de todos los integrantes.
o Conocer en poco tiempo los distintos puntos de vista de los miembros
del grupo.
o Obtener información y opiniones de un problema a fin de tomar las
deciciones que correspondan a los intereses del grupo.
o Crear un ambiente informal donde los estudiantes más inhibidos
puedan expresarse con confianza.
La realización de esta técnica implica tres momentos o fases:
1er momento: intervienen todos los integrantes del grupo. El docente
plantea un tema concreto y explica a los estudiantes como deben organizarse
para el desarrollo de la técnica, grupos de seis estudiantes donde se designe
un secretario y un coordinador.
2do momento: los integrantes de cada subgrupo participan durante un
minuto. Durante la discusión el coordinador controla la participación de cada
miembro y el secretario anota las ideas expresadas. Finalizados los seis
minutos de discusión, el subgrupo dispone de unos minutos para elaborar
una conclusión.
3er momento: el secretario de cada subgrupo lee las conclusiones obtenidas
y el docente o algunos de los estudiantes anota en el pizarrón una síntesis de
las mismas. Luego se procede a elaborar un resumen final basado en lo
expresado por cada subgrupo.