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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA


CONCORDIA
DEC. DE CONFORMACIÓN 000890 06-11-2003
DUE No. 002027 15-12-11
NIT. 900006880-7 DANE: 283256000221
El Paujil – Caquetá
GRADO SEGUNDO – CIENCIAS SOCIALES – GUIA 3
Tema Características culturales de nuestro entorno Página 1 de 11

Área Ciencias Sociales Grado Segundo


Fecha Recibido /Septiembre/2020 Devolución /Septiembre/2020
Comparar las características de las viviendas del lugar donde
DBA
vive con las de otros lugares.
Identificar las principales características culturales de mi
Objetivo
entorno.
Nombre del alumno

¡Hola!
Bienvenido a tu clase de
Ciencias sociales

Esta guía de aprendizaje tiene cinco partes, en


una podrás investigar, luego constituir, en
seguida practicar, ver y finalmente evaluar tu
aprendizaje.
Para que el desarrollo de las actividades
educativas que aquí te planteamos, sea exitoso,
te recomendamos tener en cuenta los siguientes
tips de estudio:

1. Lee muy bien las instrucciones o el enunciado.


2. Preguntate: ¿Lo he entendido?
3. Si no lo has entendido, lo vuelves a leer.
4. Empieza a desarrollar la actividad, teniendo en cuenta
que: Debes hacerlo de forma ordenanda, evitando
tachaduras y con bonita letra.
5. Cuando hayas terminado, repasalo para comprobar que lo
has hecho bien.

“Formando presente y construyendo


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Primera Parte:

Al observar todas las anteriores ilustraciones puedes imaginarte que cada una de ellas
representa en cualquier parte del mundo a nuestro país, Colombia.
Aprender a identificar las principales características culturales de tu entorno (municipio
y país) es el objetivo que te propongo para que estudies esta guía, estoy segura de que
podrás cumplir este objetivo.
Las actividades que aquíte
Una vez que hayas aprendido ello, podrás comparar las fueron
propongo, diseñadas
características de las viviendas del municipio donde está como
ubicada tu vereda, con las de tu vereda o con las de otro la unidad
tomando
lugar, o podrás diferenciar las características de las referencia
viviendas étnicas con sólo ver una imagen; logrando, tu
quince, guía tres (de la página 122
solo establecer cuáles son las ventajas y desventajas de 129)dellibro
cada una de ellas. Ciencias Sociales 2

¿Estás listo para empezar?

Avanza a la próxima página……

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Segunda Parte

Tarea 1: Lee con mucha atención y buena entonación


el siguiente texto.

“Nuestras características culturales”


Nuestra cultura incluye las costumbres, modos de vida,
Gloiario creencias, entre otros aspectos. Cada uno de nosotros ha
aprendido
Costumbres: Actividades que realizamos conuna forma de ser, de hablar, de alimentarse, de
frecuencia.
divertirse y de vestir, es decir,
Tradiciones: Actividades, creencias y fiestas que hacen parte una cultura.
de nuestra Esto debido a las
cultura.
enseñanzas de padres y madres.
No todos los habitantes de un mismo país tienen la misma
cultura. Pero existen tradiciones culturales comunes para
todas las personas que viven en un país.

En Colombia, existe un conjunto de actividades y


comportamientos que compartimos. De esta manera,
conservamos nuestra cultura y valoramos lo que somos y
tenemos.
Algunas de nuestras tradiciones culturales son: El baile, la
música, los trajes, las personas destacadas en el deporte, la
comida, la flora, la fauna, las fiestas incluidas las fiestas
religiosas, etc. Todos los departamentos, ciudades y municipios
de Colombia tienen tradiciones culturales propias. Igualmente,
cada grupo étnico presenta creencias y comportamientos
diferentes, esto es porque su origen y su historia son
diferentes, veamos:

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POBLACIONES O GRUPOS ÉTNICOS QUE HABITAN EN NUESTRO PAIS

Población Población Población Población


Afrocolombiana Gitanos o Raizal Indigena
Provienen de
Rom
africanos traidos de
Provienen de la unión Provienen de los
America durante el pueblos que
periodo de la Provienen del norte de esclavos Africanos
Conqusita y de la habitaron America
Colonia.
de la India. Se y Europeos, sobre antes de la llegada
establecieron en todo Ingleses, de los Españoles.
Colombia desde la Españoles y
Conquista y Holandeses.
Colonización Europea.

Se caracterizan por
tener determinadas Se caracterizan por tener Se caracterizan por tener
tradiciones determinadas tradiciones determinadas tradiciones Se caracterizan por tener
culturales, por culturales, por ejemplo: culturales, por ejemplo: El determinadas tradiciones
ejemplo: Los sonares Las bodas son la llamado del Caracol, se culturales, por ejemplo: En
del tambor y de la principal ceremonia hace con la concha de un una misma maloka habita
marimba en la social y se celebra solo caracol gigante, con el fin mas de una familia.
musica. en horas de la mañana. de atraer buenas noticias a
la población.

HABITAN EN LUGARES COMO HABITAN EN LUGARES COMO

En Colombia, se reconoce y valora la cultura Afrocolombiana. Por lo tanto, debemos conocer y respetar su

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rvaste como habitan (viven) las etnias que existen en nuestro país, estás listo para saber ¿cómo son las viviendas del campo
Te invito a que leas la siguiente información:

¿Cómo son las viviendas del campo y de la ciudad?


Las viviendas de las familias del campo pueden estar
separadas o agrupadas. Estas se llaman viviendas
individuales. También existen viviendas destinadas a
los trabajadores que cultivan diferentes productos. El
nombre de estas viviendas es viviendas colectivas. Estas
viviendas suelen estar elaboradas en piedra, madera,
barro, recursos vegetales, entre otros materiales.
Por su parte, en las ciudades existen tres tipos de
viviendas. Veamos: Existen viviendas individuales, es
decir, habitadas por una sola familia. Pueden existir
viviendas unidas o separadas unas de otras.
Existen edificios multifamiliares, en estos edificios, se
encuentran varios apartamentos, cada uno está habitado
por una familia especifica. Finalmente existen,
condóminos, es decir, conjunto de edificios que
pertenecen a varias personas. Las viviendas de las
ciudades, generalmente están elaboradas de materiales
como el ladrillo, cemento, concreto, etc.

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Si deseas puedes tomar un


descanso de 15 minutos,
aprovecha y recarga energía

Esta es la tercera parte:

Tarea 2: Responde las siguientes preguntas:


a) ¿Qué es la cultura?

b) ¿La cultura de todos los habitantes de Colombia es igual? Sí_ No


¿Por qué?

c) Escribe las similitudes (cosas parecidas) y diferencias que encuentras entre las
viviendas de los distintos grupos étnicos que habitan en nuestro país.

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Tarea 3: Piensa en los beneficios y algunos perjuicios de vivir en la zona urbana y rural,
escríbelos para así completar el siguiente cuadro.

VENTAJAS DE TENER CASA EN DESVENTAJAS DE TENER CASA


LA ZONA URBANA EN LA ZONA URBANA

VENTAJAS DE TENER CASA EN DESVENTAJAS DE TENER CASA


LA ZONA RURAL EN LA ZONA RURAL

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Viste cuanto has aprendido sobre la cultura de nuestro país.


Llego el momento de que, tú mismo investigues e indagues cuidados
Avanza a la cuarta parte de esta guía.

Cuarta Parte:

Tarea 4: Consulta con alguien de tu casa o con alguien que conozca muy bien el
municipio donde está ubicada la vereda donde vives, sobre los siguientes símbolos
culturales:

Música tradicional

Bailes típicos

Creencias o costumbres

Fiestas religiosas

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Tarea 5: Observa muy bien las ilustraciones y encierra aquella que representa algún
baile típico de tu región.

¿Cómo se llama?

Tarea 6: Con ayuda de tus familiares realiza una lista de los platos típicos de tu región,
indicando el nombre y los ingredientes que se requieren para prepararlo, registra los
datos en la siguiente tabla.
PLATO TIPICO INGREDIENT
E

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Tarea 7: Dibuja en el siguiente recuadro el plato típico que más te gusta Recuerda
colorearlo.
Cuéntame por qué es tú
favorito:

Tarea 8: Según los grupos étnicos que habitan en nuestro territorio, consideras
que: ¿Tu perteneces a uno de ellos SI NO
¿Cuál?
¿Por qué?

Tarea 9: Responde sí o no, a las siguientes afirmaciones.


ENUNCIADO SI NO
Puedes decir que es cultura.
Las tradiciones no hacen parte de nuestra cultura.
Vives en la zona urbana.
Has visto un condominio.
La vivienda donde habitas es colectiva.
Los gitanos es un grupo étnico de nuestro país.
Son cuatro las poblaciones étnicas de nuestro país.

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Estas listo para resolver a la quinta y ultima parte

¿Lograste alcanzar tu ¿Cuál fue la tarea que ¿Cuál fue la tarea


objetivo? Dime con tus te pareció más fácil? que te aprecio más
propias palabras ¿qué ¿Por qué? difícil? ¿Por qué?
fue lo aprendiste?

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