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La clase expuso las notas musicales y cómo se relacionan con el cuerpo. Los estudiantes realizaron ejercicios de vocalización y aprendieron los nombres y colores de las notas musicales. Luego identificaron figuras musicales y cantaron en grupos una canción aplicando lo aprendido sobre las notas musicales. Los objetivos fueron reconocer figuras y notas musicales, mejorar la afinación y entonación, y sincronizar el canto con la mímica.
La clase expuso las notas musicales y cómo se relacionan con el cuerpo. Los estudiantes realizaron ejercicios de vocalización y aprendieron los nombres y colores de las notas musicales. Luego identificaron figuras musicales y cantaron en grupos una canción aplicando lo aprendido sobre las notas musicales. Los objetivos fueron reconocer figuras y notas musicales, mejorar la afinación y entonación, y sincronizar el canto con la mímica.
La clase expuso las notas musicales y cómo se relacionan con el cuerpo. Los estudiantes realizaron ejercicios de vocalización y aprendieron los nombres y colores de las notas musicales. Luego identificaron figuras musicales y cantaron en grupos una canción aplicando lo aprendido sobre las notas musicales. Los objetivos fueron reconocer figuras y notas musicales, mejorar la afinación y entonación, y sincronizar el canto con la mímica.
ISPEA (INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO EN EDUCACION
ARTISTICA)
ESPACIO: Foniatría
PROFESOR: Bopp, Matías
ALUMNO: Sánchez, Priscila Elizabeth
TRABAJO PRÁCTICO: 2° Parcial “Clase Exposición”
CICLO LECTIVO: 2023
CLASE: “Las Notas Musicales y El Cuerpo”
GRUPO: 3° Grado (Ciclo Básico). ACTIVIDADES: Relajación y estiramiento. Realizan ejercicios de Vocalización, con ascenso y descenso cromático, utilizando letra, O, A, U. Conocen el nombre de cada una de las Notas Musicales, con su respectivo color. Identifican las figuras musicales Solfeo Precedo a cantar en modo de explicación Se dividen en dos grupos con sus respectivos compases a cantar Finaliza cantando con las mímicas de la canción aprendida. OBJETIVOS: Reconocer figuras y notas musicales. Afinación y entonación Sincronía de canto y mímica ESTRATEGIAS: Aplicación de ejercicios de calentamiento vocal Reconocer el nombre de Las Notas Musicales. Reconocer figuras Desarrollar la atención Sincronía canto y mímica Cancionero Infantil. Técnica (entonación ascendente y descendente de forma cromática). Canción “Los Pollitos dicen”
Composiciones musicales para bandiola, tiple y guitarra: Una propuesta didáctica musical para el conocimiento de algunos géneros tradicionales de la región Andina colombiana