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ACTIVIDAD N°
REFLEXIONAMOS:
Sabemos, que día a día muchas familias afrontan situaciones adversas que afectan el
bienestar físico, mental y social. Sin embargo, a lo largo de los años han ideado formas
creativas para enfrentar situaciones problemáticas. Por ello, converso con los miembros
mayores de mi hogar sobre esta realidad y les formulo la siguiente pregunta: ¿El aire en la
actualidad era igual a cuando fueron jóvenes?
4.es responsable del clima del territorio en el que vive cada ser humano.
5.la energía del viento se a utilizado para mover molinos , aerogeneradores,barcos de vela o las aves y las plantas para transportar su polen y
semillas.
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Luego de conocer la relación entre el aire, la atmósfera, la contaminación y los seres vivos, es
necesario que revise los contenidos de las fuentes y plantee medidas para mejorar la calidad del
aire que se respira.Lee el recurso 2, “Soluciones tecnológicas para el cuidado del ambiente en el
hogar”, que se encuentra en la sección “Recursos para el desarrollo de la actividad”, y respondo lo
siguiente:
6.- ¿Cómo la ciencia y la tecnología ayudan a reducir la contaminación del aire que se respira?
7.- Explico algunos beneficios de la tecnología. Para ello, utilizo la siguiente tabla:
W.H.Auden.