EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 8

ASUMIMOS UNA POSTURA RESPECTO A LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y EL CUIDADO DE LA

SALUD EN EL CONTEXTO DE LAS FESTIVIDADES
TEMA 1: “COMPRENDEMOS EL EFECTO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LA SALUD”
Competencias Explica el mundo físico basándose en conocimientos científicos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y Universo.
Propósito Explicar el efecto de los desechos sólidos en la salud, a partir de fuentes con respaldo científico.

Situación significativa

En nuestra provincia de Cañete existen diversas manifestaciones culturales reflejadas en festividades, gastronomía y costumbres
que implican prácticas sociales y de concentración masiva. Sin embargo, dichas actividades sociales implican que las personas
haganuso de diversos materiales contaminantes como el tecnopor, el uso de plásticos que atentan contra el medio ambiente y la
salud. Por otro lado, la pandemia ha ocasionado que se incremente significativamente el uso de mascarillas, plásticos, y la
dependencia a materiales cuyo tiempo de biodegradación es alto. Aunado a ello la poca educación ambiental y falta de conciencia
de los pobladores, ha ocasionado que sus desechos sean arrojados en el ambiente (calles, acequias, etc), demostrando que no
poseen la cultura del reciclaje. Por ello, desde la perspectiva de los estudiantes que pronto al graduarse, asumirán diversas
responsabilidades ciudadanas con el cuidado del medio ambiente en su distrito, proponemos el siguiente reto: ¿Cuál es tu postura
frente a la contaminación de tu distrito, región y país y qué alternativas propones para el manejo de residuos que producen las
festividades?

Reflexionamos y respondemos

Conversamos con los miembros de nuestro hogar sobre algunas situaciones que se generan en algunas fiestas
de la comunidad o ciudad. Luego respondemos en nuestro cuaderno a las siguientes preguntas:

1. Respondemos las siguientes preguntas.

Preguntas Respuestas
¿Cuáles son las festividades
que se realizan en tu
comunidad o ciudad?
¿Después de realizadas se
acumulan residuos sólidos o
"basura"?
¿Cómo estudiante qué
acciones propondrías para que
los residuos sólidos no
permanezcan mucho tiempo?

¿Por qué crees que tus

acciones propuestas pueden
ser imitadas por tus
compañeros?

Ahora, leeremos otro texto “El tecnopor: la amenaza invisible”, el cual encontrarás en la sección de los anexos.
En él conoceremos un tipo de contaminación que a simple vista pasa desapercibido.

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2. Respondemos las siguientes preguntas:
Preguntas Respuestas
¿Qué tan frecuente es el uso del
tecnopor en actividades y
festividades de nuestro entorno?

¿Qué tipo de contaminación se

presenta en nuestra comunidad
por el uso del tecnopor?

¿Qué tipo de usos realizan tu

familia y tú con el tecnopor?

Conversamos en nuestro hogar

¿qué acciones planteamos para
reemplazar el uso del tecnopor en
todas las actividades?

Leemos el tercer texto “La acumulación de residuos sólidos puede generar afectaciones a la salud de la
población”, el cual encontrarás en la sección de los anexos.

3. Comparamos y respondemos, respondemos las siguientes preguntas:

Preguntas Respuestas
¿Qué enfermedades son
muy frecuentes en nuestra
comunidad?

¿Cuál crees qué es el

origen de estas
enfermedades?

¿Alguna enfermedad de tu
comunidad se debe a la
acumulación de residuos
en el ambiente?
¿Qué sugerencias
propones para disminuir
la acumulación de
residuos sólidos?

¡Es momento de crear! Después de haber respondido las preguntas sobre las lecturas y conocer los tipos de
contaminación, elaboramos un texto, debe guardar relación con los puntos y lecturas tratadas.

4. ELABORAMOS UN TEXTO QUE CONTENGA LO SIGUIENTE:

 Título, tesis o propuesta sustentada en teoría científica o confiable

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  Argumentos

 Conclusiones

NOS AUTOEVALUAMOS
Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer
Criterios de evaluación Lo logré de lograrlo para mejorar mis
aprendizajes?
Comprendí a partir de información científica,
los efectos de los residuos sólidos y tecnopor
en la salud.
Argumenté, con evidencias, unapostura crítica
frente al manejo inadecuado de los residuos
sólidos.

ANEXOS
El tecnopor: la amenaza invisible
El tecnopor está presente en nuestro día a día, desde el recipiente de nuestras bebidas calientes, hasta los envases que pedimos
para llevar comida de los restaurantes, o acompañando productos (queso, frutas, etc.) principalmente en supermercados.
Alguna vez te has preguntado qué pasa con él una vez que lo descartamos. El tecnopor es poliestireno expandido (EPS), un
derivado del petróleo, al igual que todos los plásticos. Para elaborarlo, se inyecta aire al poliestireno, por eso es muy liviano,
además de ser económico. Si bien se creó para ser utilizado en la construcción, actualmente, nos simplifica la vida como empaque
de alimentos.
A pesar de que existen datos que confirman su inocuidad, existen iniciativas que lo han prohibido en más de 90 ciudad es del
mundo. Esta prohibición se basa principalmente en el impacto ambiental que genera porque su reciclaje es difícil, muy costoso y

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poco rentable por el escaso porcentaje de material que se puede recuperar (alrededor del 75 % es aire). Una vez utilizado, se
encuentra mezclado con grasas y alimentos, por lo que es necesario su lavado previo al proceso de reciclaje. Además, en muchos
lugares del Perú, al no segregar los residuos, toda la basura termina mezclada en una gran bolsa, por lo que es necesaria su
separación. Es en esta etapa, donde se divide en pedazos, gracias a la fragilidad del tecnopor, lo cual hace más difícil su
recuperación.
Un problema adicional es que el tecnopor ocupa mucho espacio en los rellenos sanitarios, solo tenemos 12 en el Perú de los 200
que el país necesita– por eso la mayoría de residuos, incluido el
tecnopor, termina en botaderos, la calle, los bordes de ríos y,
finalmente, el mar. Es ahí donde se fragmenta y puede ser
consumido por los animales, lo que causa su muerte o también
puede regresar indirectamente a nuestra mesa: en los pescados y
comida marina que ingerimos.
Ante este panorama, podemos darnos el tiempo de comer en
restaurantes, llevar nuestro propio recipiente cuando pidamos
para llevar (como años anteriores); utilizar tapers de vidrio,
envases de cartón, tomatodos y materiales compostables. Estas
prácticas son amigables con el ambiente y potencialmente con
nuestra salud. ¡La decisión es tuya!
#LibreDeTecnopor es un colectivo formado por profesionales de
diferentes disciplinas interesados en la salud del ambiente y de las personas. Fue uno de los ganadores del Fondo Concursable
para Docentes 2015 de la DARS y su equivalente en la Universidad Peruana Cayetano Heredia (DURS-UPCH). El fondo permitió
generar insumos para realizar campañas de educación y sensibilización sobre la problemática del tecnopor, ofrecer alternativas
y generar políticas internas a nivel universitario que regulen su uso con la finalidad de replicarlas en otros campus universitarios
y a un nivel mayor. Toda la información, fuentes científicas y materiales generados están disponibles en nuestra web
libredetecnopor
Por Amalia Delgado Rodríguez, Bióloga del Centro para la Sostenibilidad Ambiental- UPCH.

LA ACUMULACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS PUEDE GENERAR AFECTACIONES A LA SALUD DE LA POBLACIÓN

La acumulación de residuos sólidos en la vía pública puede afectar la salud de la población, debido a la proliferación de roedores,
cucarachas y moscas que son transmisores de diversas enfermedades.
Al respecto, la directora ejecutiva de Control y Vigilancia de la Dirección General de Salud Ambiental e Inocuidad Alimentaria
(DIGESA) del Ministerio de Salud (MINSA), Carmen Cruz Gamboa, dijo que las autoridades municipales deben cumplir con la
recolección de los residuos para mantener las vías públicas libres de basura y la población encargarse de sacar sus residuos en
horarios establecidos y no dejarlos en lugares no
permitidos.
Asimismo, recomendó a “la población colocar los residuos
en los contenedores que se encuentren acondicionados y
no quemarlos, ya que ello genera riesgo de afectación a
las vías respiratorias, ojos y piel”.
Agregó que, en cumplimiento del nuevo marco legal de
residuos sólidos, las autoridades municipales deben
implementar estrategias para fortalecer las actividades de
reciclaje y establecer los puntos de acopio para los
residuos inorgánicos, plásticos, vidrios, botellas, entre
otros.
Un reciente caso de almacenaje de residuos sólidos y material de reciclaje en una vivienda, ocupada por una mujer adulta, se
reportó en el distrito de Villa María del Triunfo, donde un equipo técnico de la Dirección Ejecutiva de Salud Ambiental de la
Dirección de Redes Integradas de Salud (DIRIS) Lima Sur se apersonó para evaluar e identificar los riesgos sanitarios.
Los especialistas brindaron su apoyo a fin de sensibilizarla sobre los riesgos a la salud en que se expone ella y sus vecinos. Además,
informaron a la Municipalidad sobre las recomendaciones del caso para proceder con acciones correctivas y preventivas.

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