Matemática

Grupo: -Augusto Peralta, -

Brayan Nina, -Xuany
Martrinez
 Datos cuantitativos y cualitativos
A base de nuestra encuesta de grupo:
-La primera pregunta puede proporcionar datos cualitativos y cuantitativos. Los datos cuantitativos vendrían de la opción
marcada (a, b o c), que sería un número que podría ser contabilizado para saber cuántas personas apoyan a cada lista. Pero
también podría incluir datos cualitativos si se pide a los encuestados que justifiquen su elección.
-La segunda pregunta es principalmente cuantitativa, ya que se espera una respuesta sí/no sobre si conocen al candidato.
-La tercera pregunta también puede considerarse cuantitativa, ya que busca una respuesta sí/no sobre si conocen las
propuestas de su lista predilecta.
-La última pregunta es cualitativa, ya que busca una respuesta abierta sobre las razones detrás de la preferencia por una lista
en particular.

En general, las preguntas 1, 4 y, en cierta medida, 3 pueden proporcionar datos cualitativos, mientras que las preguntas 2 y 3
son principalmente cuantitativas.

Usamos los grados para clasificar la preferencia de los estudiantes por ciertas políticas escolares, entonces esos datos se
considerarían más cualitativos, ya que estás categorizando opiniones o preferencias en grupos de grados.
Datos discretos y continuos
A base de nuestra encuesta de Grupo:
-Las respuestas a las preguntas de elección de lista, conocimiento de candidatos y
propuestas tienden a ser respuestas específicas y distintas (opciones a, b, c o
respuestas sí/no), lo que se alinea con datos discretos.
-Sin embargo, la pregunta sobre por qué elijo una lista en particular podría generar
respuestas más diversas y cualitativas. Esto podría incluir datos más continuos o no
discretos, ya que las razones podrían ser variadas y no necesariamente se pueden
clasificar en categorías específicas.

En general, la encuesta realizada puede basarse principalmente en datos discretos,

pero la última pregunta puede generar datos más cualitativos o incluso datos más
continuos si las respuestas son variadas y no se limitan a opciones específicas.
 Quinto Cuarto Tercero Segundo Primero

Lista 1 1 7 3 2 6

Lista 2 4 16 1 14 3

Lista 3 0 0 3 3 3
1ra pregunta:¿Cuál es la lista que crees que ganará las elecciones
escolares del presente año?
F.P.
F.ACU F.POR
FRECU F.REL ACUM
MULA CENT
ENCIA ATIVA ULAD
DA UAL
O

0.287 28.78 28.78

LISTA
19 19 87878 78787 78787
1
8 9 9

0.575 57.57 86.36

LISTA
38 57 75757 57575 36363
2
6 8 6

0.136 13.63
LISTA
9 66 36363 6363 100
3
6 64

TOTAL 66 1 100
Promedio de PROMEDIO

votos por
lista: LISTA1 3.8

LISTA2 7.6

LISTA3 1.8
 LISTA2

Medidas de Varianza 47.3

Disperión:
Desv. Estándar 6.877499546

Coef. De Variación 0.904934151

LISTA1

LISTA3
Varianza 6.7

Varianza 2.7
Desv. Estándar 2.588435821

Desv. Estándar 1.643167673

Coef. De Variación 0.681167321

Coef. De Variación 0.912870929

 Interpretación:
Basándonos en los datos obtenidos atravez de la encuentras
realiza podemos darnos cuenta que frente ala primera
pregunta planteada sobre cuál es la lista que se piensa que
podría ganar este año 2023 hay una porcentaje del 57% que
vota favor del lista 2 siendo está la favorita de todos con el
mayor porcentaje así mismo siendo seguido por la lista
número 1 con unna tasa de 28% y por último la lista 3 con un
13 %
 2.-. ¿Conoces al candidato a la alcaldía de tu lista predilecta?
Etiquetas de
Suma de Votos
columna

Etiquetas de Total
NO SI
fila general

CUARTO 0 23 23

PRIMERO 2 10 12

QUINTO 0 5 5

SEGUNDO 5 13 18

TERCERO 1 6 7

Total
8 57 65
general
 Interpretación:

En los datos obtenidos de las encuestas nos podemos dar

cuánta q la mayoría de los encuestados si conocen a su
candidato predilecto siendo estos el 57 de ellos y 8 que
no.
 3.- ¿Reconoces y sabes cuales son las propuestas de tu lista
predilecta a votar?

Etiquetas de
Suma de Votos
columna

Etiquetas de
NO SI Total general
fila

CUARTO 7 16 23

PRIMERO 4 8 12

QUINTO 1 4 5

SEGUNDO 7 11 18

TERCERO 2 5 7

Total
21 44 65
general
 Interpretación:
Al ver las encuestas que se hizo se puede ver
que la mayoría de los grados conoce las
propuestas , siendo asi el 16% de estudiantes
que conoce al candidato , como tambien el 7%
que aun no conoce las propuestas
 4.- ¿Por qué crees que ganara la lista de tu preferencia?

INTERPRTACIÓN:
Basado en los datos proporcionados, se observa que la Lista 2 acumuló la mayor
cantidad de votos en total entre los diferentes grados encuestados.
Al ser la lista que obtuvo la mayor preferencia en número de votos, se podría inferir que
existe una percepción favorable hacia los candidatos o propuestas de esta lista en
comparación con las demás. Esta acumulación de votos sugiere una mayor aceptación o
apoyo por parte de los encuestados en diversos niveles académicos, lo que podría ser
indicativo de un posible éxito en las elecciones escolares.
Se debe considerar que la cantidad total de votos no es el único factor determinante en
unas elecciones. La interpretación de los resultados también puede verse influida por el
grado de participación, la distribución de votos por grado y otros factores contextuales
que podrían impactar el resultado final.