El diseño de investigación de pre prueba y post prueba pre experimental es un

tipo de diseño experimental en el que se realiza una medición inicial (pre

prueba) antes de la aplicación de un tratamiento o intervención, seguida de una
medición posterior (post prueba) después de la aplicación del tratamiento. Este
diseño pre experimental no incluye un grupo de control, por lo que no puede
establecer relaciones de causalidad definitivas.

Aquí tienes una cita de referencia que aborda este tipo de diseño:

Según Fraenkel y Wallen (2006), en un diseño de investigación pre experimental

"se realiza una medición inicial antes de la aplicación del tratamiento o
intervención, seguida por una medición posterior después de la aplicación del
tratamiento. Este tipo de diseño no incluye un grupo de control, por lo que la
inferencia causal es limitada".

Referencia: Fraenkel, J. R., & Wallen, N. E. (2006). How to Design and Evaluate
Research in Education (6th ed.). McGraw-Hill.

La investigación de tipo aplicada es un enfoque de investigación que

tiene como objetivo resolver problemas prácticos o aplicar los
conocimientos teóricos existentes para abordar situaciones concretas
en la vida real. Este tipo de investigación se centra en la aplicación
directa de los resultados de la investigación para resolver problemas
prácticos y mejorar la calidad de vida.

Una cita de referencia que ejemplifica este tipo de investigación podría

ser la siguiente:

Según Hernández Sampieri et al. (2014), la investigación aplicada se

define como "aquella que tiene como finalidad obtener conocimientos
para aplicarlos a la solución de problemas específicos, en el ámbito de
la realidad concreta. Se orienta a la búsqueda de soluciones a
problemas prácticos y a la aplicación de los conocimientos en la
práctica".

Referencia: Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista

Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a ed.). McGraw-Hill.
que es un diesño de investigacion pre prueba y post prueba pre
experimental, quiero con una cita de referencia.
ChatGPT
El diseño de investigación de pre prueba y post prueba pre
experimental es un tipo de diseño experimental en el que se realiza
una medición inicial (pre prueba) antes de la aplicación de un
tratamiento o intervención, seguida de una medición posterior (post
prueba) después de la aplicación del tratamiento. Este diseño pre
experimental no incluye un grupo de control, por lo que no puede
establecer relaciones de causalidad definitivas.

Aquí tienes una cita de referencia que aborda este tipo de diseño:

Según Fraenkel y Wallen (2006), en un diseño de investigación pre

experimental "se realiza una medición inicial antes de la aplicación del
tratamiento o intervención, seguida por una medición posterior
después de la aplicación del tratamiento. Este tipo de diseño no incluye
un grupo de control, por lo que la inferencia causal es limitada".

Referencia: Fraenkel, J. R., & Wallen, N. E. (2006). How to Design and

Evaluate Research in Education (6th ed.). McGraw-Hill.
La población de investigación se refiere al conjunto completo de elementos o
individuos que comparten una característica común y son objeto de estudio en una
investigación particular. Esta población es el grupo que el investigador pretende
analizar y generalizar sus hallazgos. A continuación, te proporciono una cita de
referencia que aborda el concepto de población de investigación:

"La población se refiere al conjunto completo de elementos o individuos que

comparten una característica común y son objeto de estudio. Esta población
representa el universo total a partir del cual se extrae una muestra para realizar
observaciones y generalizaciones sobre la totalidad del grupo" (Babbie, 2010, p.
123).

Referencia: Babbie, E. R. (2010). The Practice of Social Research (12th ed.).

Cengage Learning.

La muestra de investigación es un subconjunto seleccionado de la población de

estudio que se utiliza para realizar observaciones y obtener conclusiones sobre
la totalidad de la población. La muestra es representativa de la población más
amplia y se elige de manera que permita hacer inferencias válidas sobre la
población completa. Aquí tienes una cita de referencia que aborda este
concepto:

"La muestra es un subconjunto de la población. En lugar de estudiar a todos los

miembros de una población, se selecciona un grupo más pequeño de
individuos para el estudio. Este grupo más pequeño se denomina muestra y se
elige con el objetivo de que sea representativo de la población" (Fraenkel &
Wallen, 2006, p. 174).

Referencia: Fraenkel, J. R., & Wallen, N. E. (2006). How to Design and Evaluate
Research in Education (6th ed.). McGraw-Hill.