Licenciatura en Educación Preescolar

REPORTE DE ACOMPAÑAMIENTO EN PRÁCTICAS PROFESIONALES

NOMBRE DEL ALUMNO EN FORMACIÓN: ______________________________________ SEMESTRE: _____ GRUPO: ____

JARDÍN DE NIÑOS: __________________________________________________________FECHA: __________________
SUPERVISOR DE LA PRÁCTICA: MTRA. LAURA ELENA ESQUER RODRÍGUEZ_____________________________________

INSTRUCCIONES: Marque con una √ el rubro observado, escriba P cuando haya sido presentado de manera parcial. En
observaciones especifique lo que le solicita.

ASPECTOS FORMATIVOS OBSERVACIONES

1. Se presentó puntualmente, en caso contrario especifique la hora de llegada

2. Se presentó con su uniforme

PLAN DE TRABAJO
3. Presenta organizado su carpeta académica, cada día de la planeación es visible

4. Cuenta con la autorización de la educadora titular del grupo de práctica

5. Cuenta con la autorización de la directora del plantel

INTERVENCIÓN DOCENTE
6. Implementa una de las cuatro metodologías sugeridas en el Plan de
estudios 2022, en su caso especifique cuál de ellas y la fase o
momento desarrollado
7. Antes de iniciar la actividad organiza a los niños para que todos la
vean y puedan ponerle atención, especifique cómo los organizó

8. Inicia la actividad con una motivación, especifique el tipo de

motivación que usó: experiencia directa, experiencia simulada,
audiovisual, imágenes fijas, audios, pizarrón o solo la voz)
9. Plantea algunas preguntas detonadoras para rescatar conocimientos
previos, escriba algunas de las planteadas, además especifique su
relación con el o los procesos de desarrollo del aprendizaje (PDA)
indicados en su plan de trabajo y su congruencia

10. Explica con precisión la actividad a realizar, escriba brevemente cuál

fue la consigna

11. Se aseguró de que todos los niños comprendieran la consigna,

especifique cómo lo hizo
12. Especifique qué hicieron los niños como actividad, qué recurso
emplearon y con qué lo hicieron o qué utilizaron
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13. Durante la actividad reafirmó la consigna, resaltando el PDA a

fortalecer, escriba lo que les dijo o les preguntó

14. Al terminar la actividad solicita a los niños que ordenen el material

que utilizaron y se asegura que nadie continue trabajando para
poder dar paso al cierre de la actividad
15. Dio cierre a la actividad, especifique qué estrategia de las siguientes
empleó: lluvia de ideas, mesa redonda, exposición u otra
16. Durante el cierre, planeo a los niños preguntas para valorar los
aprendizajes, escriba algunas de ellas y si las respuestas con
congruentes al PDA abordado en la actividad

DESEMPEÑO DURANTE LA INTERVENCIÓN DOCENTE

17. Favoreció todos los PDA que están planeados, mencione de manera
sintética lo que dice que en su plan de trabajo que se favorecerán

18. Manifiesta dominio de contenidos didácticos, es congruente con lo

que presenta en el contenido científico de su plan de trabajo

19. Manifiesta seguridad y confianza al desarrollar la sesión

20. La actividad desarrollada se encuentra planeada, de no ser así

especifique la razón

21. Establece reglas dentro del grupo, especifique una

RECURSOS
22. Prepara con anticipación los materiales a utilizar, especifique el
material utilizado para el desarrollo de la actividad observada

DIARIO DE PRÁCTICA
23. Se presenta actualizado, además están escritas las sugerencias y los
acuerdos que ha tomado con la educadora titular del grupo, escriba
por lo menos una sugerencia y además ha identificado un dilema
RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO
FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD SUGERENCIAS DE MEJORA

Supervisó Firma de enterado Vo.Bo.

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Mtra. Laura Elena Esquer Rodríguez Firma el Alumno Titular del grupo de práctica