Nombre del Estudiante Estalin Alexander Ortiz Granizo NO 01

Bitácora
Fecha: 29/11/2021 – 08/12/2021
Campo del Acción del PPEE VIDA SALUDABLE Curso y paralelo: ______1ro BGU_________
Nombre del docente facilitador LIC. GLORIA DIAZ
Información General
Fase INDUCCIÓN
Tema: Normativa, objetivos y sistema de evaluación del PPE.
Vinculación con la comunidad.
Aplicación de conocimientos adquiridos.
Habilidades para la vida.
Rúbrica de autoevaluación individual y entre pares.
Metodología y fases del PPE.
Lugar donde se realiza la actividad UNIDAD EDUCATIVA PURUHA
Desarrollo de las actividades
Indicaciones generales
Objetivos de Participación estudiantil
Asistencia, horario, uniformes, cómo llenar la bitácora.
Fases: Identificar las necesidades e intereses de la comunidad educativa para presentar
alternativas concretas de emprendimiento que dan respuesta a cualquier problemática
detectada.
Utilizar los conocimientos previos impartidos en el salón de clase en las distintas asignaturas
durante los años formativos y los contenidos desarrollados por el docente facilitador en
relación al campo de acción seleccionado
Implementar el trabajo participativo y colaborativo para alcanzar el objetivo del
emprendimiento educativo
Trabajar en forma cooperativa.
Socialización de las habilidades para la vida y definición de cultura preventiva
Realizar la autoevaluación inicial de manera honesta.
Exponer aspectos básicos de la metodología basada en proyectos educativos.
Ingenio y creatividad al realizar un emprendimiento de trabajo, haciendo un diagnóstico
esencial al momento de emprender un proyecto.

Reflexiones de la Actividad
¿Qué valores crees que se Solidaridad, amistad, respeto y trabajo en equipo.
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Averiguamos sobre la alimentación de los estudiantes de la Unidad Educativa
Puruha para después hacer de ver cuántos consumen comida sana y cuántos no.
¿Qué aprendiste con los temas
tratados?
¿Cómo te sentiste realizando las
actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor?

Conclusiones, recomendaciones,
observaciones.

Firma del estudiante Firma del Docente Responsable

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPEE las bitácoras podrán tener como anexas fotografías, recortes u otros
recursos que deseen utilizar

Nombre del Estudiante Estalin Alexander Ortiz Granizo NO 02

Bitácora
Fecha: 09/12/2021 – 14/01/2022
Campo del Acción del PPEE VIDA SALUDABLE Curso y paralelo: ___1ro BGU _____________
Nombre del docente facilitador LIC. GLORIA DIAZ
Información General
Fase PLANIFICACION

Tema: Diagnóstico
Definición del problema.
Justificación.
Grupo Objetivo.
Objetivos del Proyecto.
Herramientas de levantamiento de información.
Cronograma de Actividades.
Recursos para el desarrollo del proyecto.
Metas e indicadores.
Lugar donde se realiza la actividad UNIDAD EDUCATIVA PURUHA
Desarrollo de las actividades
Motivación y bienvenida del docente
. Análisis del problema y justificación
. Debate
. Despedida
. Lluvia de ideas
. Análisis
. Organización de grupos de trabajo
. Análisis de las preguntas que deberán constar en la encuesta.
. Planificación acerca del día en el que se aplicará la encuesta.
. Determinación de los grupos a ser evaluados.
. Planificación de la fecha de encuesta.
Reflexiones de la Actividad
¿Qué valores crees que se Solidaridad, amistad, respeto y trabajo en equipo.
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Analizando el tema tratado y trabajando en equipo.
¿Qué aprendiste con los temas Aprendí a analizar y a pensar en ideas.
tratados?
¿Cómo te sentiste realizando las Al realizar estas actividades me sentí con ánimos de aprender.
actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Analizar mejor el tema a tratar.

Conclusiones, recomendaciones, Yo pienso que debimos organizarnos de mejor manera.
observaciones.

Firma del estudiante Firma del Docente Responsable

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPEE las bitácoras podrán tener como anexas fotografías, recortes u otros
recursos que deseen utilizar
Nombre del Estudiante Estalin Alexander Ortiz Granizo NO 03
Bitácora
Fecha: 14/01/2022 – 13/04/2022
Campo del Acción del PPEE VIDA SALUDABLE Curso y paralelo: _____1ro BGU__________
Nombre del docente facilitador LIC. GLORIA DIAZ
Información General
Fase IMPLEMENTACIÓN

Tema: Aplicación y sistematización de las herramientas de levantamiento de información

propuestas en la fase anterior.
Ejecución de las actividades planificadas conforme cronograma desarrollado en la
fase anterior.
Sistematización del proceso (registro de evidencias, conclusiones y
recomendaciones).
Lugar donde se realiza la actividad UNIDAD EDUCATIVA PURUHA
Desarrollo de las actividades
Se realizó la organización de los grupos de trabajo y actividades a ejecutarse.
Desarrollo y ejecución de la actividad a realizarse utilizando ingredientes nutritivos para la elaboración de la
comida saludable.
Contar con los ingredientes necesarios y cantidades requeridas para la preparación de la comida saludable.
Identificar que ingredientes utilizados en la elaboración de la receta nos aportan con vitaminas.
Se puede preparar comida saludable rica y económica que aporten vitaminas para nuestro desarrollo.
Seguir los pasos para la elaboración de las comidas saludables escogidas con aseo y alimentos frescos.
Reflexiones de la Actividad
¿Qué valores crees que se Amistad, respeto y trabajo en equipo.
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Las actividades se desarrollo en grupos diferentes para preparar la comida
saludable
¿Qué aprendiste con los temas Aprendí que trabajar en equipo es mucho más mejor y eficiente.
tratados?
¿Cómo te sentiste realizando las Al realizar las actividades aprendí mucho y me sentí bien.
actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Por mi parte yo pienso que la elaboración de la comida estaba bien
planificada ese es mi punto de vista.
Conclusiones, recomendaciones, En todo el trayecto de la elevación estuvo todo bien planeado gracias a eso
observaciones. el resultado fue esplendido.

Firma del estudiante Firma del Docente Responsable

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPEE las bitácoras podrán tener como anexas fotografías, recortes u otros
recursos que deseen utilizar
Nombre del Estudiante Estalin Alexander Ortiz Granizo NO 04
Bitácora
Fecha: 18/04/2022 - 29/04/2022
Campo del Acción del PPEE VIDA SALUDABLE Curso y paralelo: ______1ro BGU___________
Nombre del docente facilitador LIC. GLORIA DIAZ
Información General
Fase EVALUACIÓN

Tema: Preparación de la exposición del aprendizaje.

Casa abierta.
Evaluación (docente, estudiantes, beneficiarios).
Lugar donde se realiza la actividad UNIDAD EDUCATIVA PURUHA
Desarrollo de las actividades
Organización de la casa abierta.
Realización de la aplicación de la rúbrica cualitativa de la evaluación.
Revisión de las bitácoras de acuerdo a las fases realizadas
Reflexiones de la Actividad
¿Qué valores crees que se Solidaridad, amistad, respeto y trabajo en equipo.
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrollo en equipo y con ayuda de nuestra LIC. Gloria Diaz.
¿Qué aprendiste con los temas Aprendimos sobre una alimentación sana.
tratados?
¿Cómo te sentiste realizando las En el momento de la casa abierta un poco nervioso.
actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Yo pienso que no lo hubiéramos podido hacer mejor.
Conclusiones, recomendaciones, Mi observación es que todos tenemos que mantear una comida mas
observaciones. saludable

Firma del estudiante Firma del Docente Responsable

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPEE las bitácoras podrán tener como anexas fotografías, recortes u otros
recursos que deseen utilizar