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SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
TÍTULO:
SOAPIE “Encefalitis Viral y Neumonía”
CURSO:
Cuidado de Enfermería en Salud del Recién Nacido, Niño y
Adolescente II
ESTUDIANTE:
DIAZ DIAZ, Betsy
DOCENTE:
Lic. SÁNCHEZ POLO, Flor
TURNO:
Mañana
2023-I
Trujillo – Perú
CASO CLÍNICO
Tratamiento:
Levetiracetam 100mg/ml – 2ml
Salbutamol 6 gotas + Cloruro 4cc
Cetirizina 5mg/5ml – 2,5cc
Bromuro de Ipratropio 2 inhalaciones
EXAMEN FISICO:
OREJAS: Simétricas.
CUELLO: Simétrico.
FECHA: 24-05-2023
Tratamiento:
Levetiracetam 100mg/ml – 2ml
Salbutamol 6 gotas + Cloruro 4cc
Cetirizina 5mg/5ml – 2,5cc
Bromuro de Ipratropio 2 inhalaciones
00031 Limpieza Ineficaz de las vías aéreas R/C Retención de
secreciones e/p sonidos roncantes, tos.
NOC:
Estado respiratorio: permeabilidad de las vías respiratorias
INDICADORES:
041012 Capacidad de eliminar secreciones (1)
041007 Ruidos respiratorios patológicos (3)
041019 Tos (2)
INDICADORES:
040616 Fiebre (3)
NOC:
0800 Termorregulación
INDICADORES:
080017 Frecuencia cardíaca (1)
080001 Temperatura cutánea aumentada (3)
NOC:
1001 Establecimiento de la lactancia materna: madre
INDCADORES:
100103 Nivel de llenado del pecho previo a la lactancia (1)
100118 Satisfacción con el proceso de lactancia (1)
00031Limpieza Ineficaz de las vías aéreas R/C Retención de
secreciones e/p Sonidos roncantes, tos.
NIC:
3320 Oxigenoterapia
ACTIVIDADES:
1. Lavado de manos
2. Colocación de guantes
3. Valorar signos vitales constantemente (FR, FR, FC, SaO2)
4. Mantener la vía aérea permeable
5. Monitorizar las tendencias de pH arterial
6. Administrar oxigenoterapia, según corresponda.
7. Administrar oxigeno humidificados, según corresponda
8. Vigilar el flujo de litros de oxígeno
9. Proporcionar soporte ventilatorio mecánico, si es necesario
10. Colocar al paciente para maximizar el potencial de ventilación
11. Colocar al paciente en una posición que alivie la disnea.
NIC:
2620 Monitorización neurológica
ACTIVIDADES:
1. Valorar signos vitales constantemente
2. Vigilar el nivel de consciencia.
3. Comprobar el tamaño, forma, simetría y capacidad de reacción
de las pupilas.
4. Realizar RCP si procede.
5. Canalizar vía IV y administrar líquidos según prescripción.
6. Realizar electrocardiogramas.
7. Monitorizar la presión intracraneal (PIC) y la presión de
perfusión cerebral (PPC).
8. Monitorizar la oxigenación tisular cerebral y la presión
intracraneal en pacientes
9. Vigilar el reflejo corneal.
10. Observar la respuesta a los medicamentos.
11. Aumentar la frecuencia de la monitorización neurológica, según
corresponda
12. Monitorizar las entradas y salidas.
13. Notificar al médico los cambios en el estado del paciente.
NIC:
3900 Regulación de la temperatura
ACTIVIDADES:
1. Controlar signos vitales
2. Comprobar la temperatura al menos cada 2 horas, según
corresponda.
3. Observar el color y la temperatura de la piel.
4. Observar y registrar si hay signos y síntomas de hipotermia e
hipertermia.
5. Favorecer una ingesta nutricional y de líquidos adecuada.
6. Comentar la importancia de la termorregulación y los posibles
efectos negativos del exceso de enfriamiento, según
corresponda.
7. Disminuir la temperatura mediante medios físicos.
8. Ajustar la temperatura ambiental a las necesidades del
paciente.
9. Administrar la medicación adecuada para evitar o controlar los
escalofríos. Administrar medicamentos antipiréticos, si está
indicado
NIC:
5244 Asesoramiento en la lactancia
ACTIVIDADES:
1. Informar sobre los beneficios psicológicos y fisiológicos de la
lactancia materna
2. Determinar el deseo y motivación de la madre respecto a la
lactancia materna, así como su percepción de la misma
3. Proporcionar a la madre la oportunidad de dar lactancia tras
el parto, cuando sea posible.
4. Ayudar a asegurar que el lactante se sujeta bien a la mama
(monitorizar una alineación correcta del lactante, sujeción y
compresión areolar, y deglución audible)
5. Instruir sobre las distintas posiciones para la lactancia (p. ej.,
posición de cuna cruzada, cogido como un balón de fútbol y
decúbito lateral).
6. Explicar la diferencia de la succión nutritiva y no nutritiva.
7. Evaluar la capacidad del lactante para mamar.
8. Mostrar la forma de amamantar, si es necesario (utilizar un
dedo limpio para estimular el reflejo de succión y el enganche
al pezón).