FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AUTONOMA DE LAS AMERICAS

FACULTAD DE ODONTOLOGIA - GUIA DE PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES

(USO PARA TODOS LOS NIVELES)

NOMBRE DEL GRUPO (de la comunidad o institución):

PABLO SEXTO (VI)

NOMBRE O 1.Cuento del sapo dentudo

DENOMINACIÓN DE 2. Atrapa las caries DURACIÓN: 40Min
LA ACTIVIDAD: 3. Canción cepilla los dientes con tus amigos

Que los niños y niñas del centro infantil, se puedan distraer y concentrar con las actividades,
OBJETIVO:
aprendiéndo y dejando una enseñanza muy valiosa para ellos.

En la primera actividad el objetivo es que los niños tengan una hora de concentración, para así
poderles cantar, mientras ellos se irán imaginando los personajes.
METODOLOGÍA:
En la segunda actividad es que los niños tengan un momento más lúdico, donde podrán reírse,
jugar con sus compañeros y poder hacer grupos para así poder compartir con los demás.

1. Se les narrara un cuento a los niños y las niñas, a través de un títere, el cual tiene como
DESCRIPCIÓN O personaje personal un sapo.
PROCEDIMIENTO A 2. Se dividirá el grupo en dos equipos unos serán los dientes y otras serán las caries, allí se
REALIZAR: le hará entrega a los dientes de un aro con el cual atraparan las caries y habrá una
esquina en la cual se irán llevando las caries atrapadas. Luego se hará un cambio.

Cuento del Sapo Dentudo”.

Hace mucho tiempo, un joven mago creó, por casualidad, un hechizo capaz de dar una sonrisa
perfecta a aquel que lo recibiera. Para probarlo, decidió utilizarlo en una de sus mascotas, un
sapo. El sapo que convirtió en un animal muy sonriente, capaz de comer cualquier cosa e incluso
de hablar.
Encantado con sus nuevos dientes, el sapo dejó de comer insectos y empezó a comer
gominolas. Su amigo el mago le advirtió de que, si sólo comía alimentos con mucho azúcar y no
se lavaba los dientes adecuadamente, terminaría perdiéndolos.
Pero el sapo no le hacía caso, creía que su nueva dentadura era suficientemente resistente
MATERIALES Y
como para no necesitar limpieza. Además, las gominolas le gustaban tanto que no se planteaba
ELEMENTOS
dejar de comerlas.
UTILIZADOS:
Al cabo de unos días, empezaron a aparecer caries en algunos de sus dientes y se extendieron
por toda la boca. Intentó cuidarlos, pero ya era demasiado tarde… ¡y se le cayeron todos!
Con la pérdida de sus dientes, también perdió el don de hablar. No pudo decirle al mago que, si
le volviera a dar el don de tener dientes, los cuidaría cada día y no comería tantas gominolas,
¡no le gustaba nada volver a comer insectos!
Canción cepilla los dientes con tus amigos.

Es de noche, y los dientes toca cepillar,

pasta de dientes tu pondrás,
 el león no se olvida jamás.
Mira y aprende mucho más,
el conejo le enseña a lavarlos muy bien.

CORO:
Dos minutos debes estar,
cada día brillan un poco más.
Sonríe bien grande, sonríe hoy.
Es muy divertido, con tus amigos,
¡te ayudarán!

El hipo hipo, sus dientes debe cepillar,

un lado y el otro sin parar,
para sus dientes muy sanos estar.
Mira y aprende mucho más,
el conejo le enseña a lavarlos muy bien.

CORO:
Dos minutos debes estar,
cada día brillan un poco más.
Sonríe bien grande, sonríe hoy.
Es muy divertido, con tus amigos,
¡los animales te ayudarán!

La jirafa, no recuerda que debe limpiar,

unas miguitas de pan,
atrapadas entre el molar.
Mira y aprende mucho más,
el conejo le enseña a lavarlos muy bien.

CORO:
Dos minutos debes estar,
cada día brillan un poco más.
Sonríe bien grande,
sonríe hoy.

Es muy divertido, cepilla conmigo, abajo y arriba,

¡son tus amigos, te ayudarán!

LINK CUENTO:
https://www.phb.es/cuentos-mas-divertidos-para-cepillarse-los-dientes
BIBLIOGRAFÍA:
LINK CANCION:
https://www.jordanoralcare.com/es/cancion-lavarse-dientes-letra/

RESPONSABLE
Maria Camila Duque LONDOÑO
(estudiante):