UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD ACADÉMICA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

REACTIVOS

Asignatura: Sistemas y contextos de la

Fecha: educación y políticas públicas.
Apellidos y Nombres del (de la) Estudiante:
Área de formación: Profesional Nivel: 01SC-S6
Carrera: Licenciatura en Educación Inicial SEMI
Docente: MSc.Sonia Brito Solòrzano PRESENCIAL

INSTRUCCIONES:

1. Escriba su nombre, apellido con LETRAS MAYÚSCULAS muy claras, en la línea en la que se piden
estos datos.
2. Usted tiene exactamente 60 minutos para contestar esta prueba. El tiempo se cuenta a partir del
momento en que se anuncie el inicio de la prueba. Se recomienda que trabaje de manera ágil. Si
encuentra una pregunta que le parece difícil, NO PIERDA EL TIEMPO EN ESA PREGUNTA, y pase
a la siguiente. Al final, si le queda tiempo, usted podrá regresar a las preguntas que dejó sin contestar.
3. Evite tachones y NO Utilice el corrector.
4. Use bolígrafo de color azul. Al utilizar lápiz para la escritura, será anulada la respuesta;
5. Solo concéntrese en su examen y evite mirar o preguntar a los compañeros, será considerado como
irrespeto e iniciativa de querer copiar;

1.- Seleccione:
¿CUÀL ES LA DEFINICIÒN DE LAS POLÌTICAS PÙBLICAS?

A.- Poder judicial.

B.-Es el encargado de impartir la justicia y velar por las leyes vigentes, con este se
complementa la triada principal en los componentes políticos, puesto que ejecutivo,
legislativo y judicial se complementan creando un entorno político sostenible.

C.- Encargado de legislar.

D, Son un instrumento desarrollado por los estados modernos a través de los gobiernos, para
transformar la sociedad.
2.- Seleccione la alternativa correcta en el siguiente enunciado:
¿CUÀLES SON LOS PRINCIPALES COMPONENTES POLÌTICOS?
ALTERNATIVAS

A.- Ejecutivo, legislativo y judicial.

B.- Análisis del problema, análisis de soluciones.

C.-Análisis de factibilidad, recomendaciones de la política pública, plan de acción de
la política pública.

D.-Política comparada, relaciones internacionales, y teoría política

3.- Completar

DEFINICIÒN DE LO POLÌTICO?

Es una actividad orientada --------------------------------------------- a la toma de

decisiones ---------------------- para alcanzar ciertos objetivos.

ALTERNATIVAS

A.-Ajenas, control, modificarlas

B.-Personales, emotivas, cambiarlas
C.- Grupales, emocionales, modificar
D.- En forma ideológica, de un grupo

4.- Seleccione la alternativa correcta según corresponda a la definición:

Resolver y dar respuesta a la multiciplidad de necesidades, intereses y

preferencias de grupos y personas que integran una sociedad.

A.- Disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano en cuanto el bien

y el mal.

B.- Son un factor común de la política y las decisiones del gobierno y de la

oposición.

C.-. Componentes de la políticas públicas -

D.- Objetivos de las políticas públicas

5.- Seleccione la respuesta correcta:

¿SELECCIONE CUÀL ES EL SIGNIFICADO DEL CABILDEO?

A.- Se refiere a un grupo de personas, hace referencia a un colectivo de personas

que, bajo unos mismos intereses o intereses similares, promueven acciones
concretas para influir en las decisiones políticas.

B.- Conjunto de ascendientes, descendientes y demás personas relacionadas

entre sí por parentesco de sangre.

C.-Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o

juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.

D.- Es un adjetivo que se utiliza para calificar a aquel o aquello que carece de
dependencia.

6.- Seleccione la alternativa correcta según corresponda:

¿CÒMO SE ELABORAN LAS POLÌTICA PÙBLICAS EN EL ECUADOR?

A.- Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o

juzgar el comportamiento de las personas de una comunidad.

B.- Por distintas fases: Diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.

C.- Es la que permite hacer nación o cimiento de la sociedad.

D.- Valoración de conocimientos, actitud y rendimiento de una persona o un

servicio.

7.- Seleccionar la respuesta correcta.

LOS 8 PASOS PARA EL ANÀLISIS DE LAS POLÌTICAS PÙBLICAS

A.-Ejecutivo, legislativo y judicial.

B.-Eficiencia, el análisis impone una solución, legalidad, aceptabilidad política, solidez,

perfectibilidad.
C.-Definición del problema, obtención de la información, construcción de alternativas
selección de criterios, proyección de resultados, confrontación de costos y beneficios,
decida, cuente su historia.

D.- Análisis de problemas, definición de soluciones, mapeo de actores,

metodologías de participación, objetivos, enfoques y principios, líneas estratégicas
instrumentos.

8. ¿CUÀL ES LA DEFINICIÓN DE LOS PROBLEMAS PÚBLICOS?

A.- Una política viable no debe violar los derechos constitucionales, estatutarios o de la ley común.
A veces vale la pena arriesgarse con una política que podría ser juzgada como ilegal, en caso de
llegar.

B.- Es un sistema u orden normativo e institucional que regula la conducta externa de las
personas.

C.- Es el paso más importante para que los valores y la filosofía entren en el análisis de políticas,
porque los "criterios" son normas evaluativas utilizadas para juzgar la "bondad" de los resultados
de la política que han sido proyectados en cada una de las alternativas.

D.- Es la primera fase del ciclo de las políticas públicas, tradicionalmente no se le ha dado una
gran importancia a este aspecto, tendiéndose a concentrar su atención en la búsqueda y
valoración de alternativas de solución, en lugar de concentrarse en el problema planteado.

9.- Seleccione la respuesta correcta.

¿QUÈ ES EVALUACIÒN?

A.- Valoración de conocimientos.

B.- Ciclo de innovación cada vez más costosos.

C.-Fluctuaciones de la temperatura global.

D.- Realización de una acción, especialmente de un proyecto.

10.-¿Cuál es el significado de la LOEI ?

A.- Organismo especializado en las Naciones Unidas.

B.- Ministerio de Educación.

C.- Ley orgánica de Educación Intercultural.

D.- Ministerio de Cultura y Patrimonio

11.- Qué característica no define a los derechos de los docentes.

A.- A cumplir con los diseños curriculares.

B.- A la libertad de enseñanza.

C.- A los beneficios de la seguridad social, jubilación.

Un salario digno.

12.- Señale las obligaciones de los estudiantes.

A.- Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas
del proceso de enseñanza -aprendizaje.

B.- Participar en la evaluación de manera permanente a través de los procesos

internos y externos que validen la calidad de la educación.

C.- Tratar con dignidad, respeto y sin discriminación a los miembros de la

comunidad educativa.

D.- Evaluar a los estudiantes de acuerdo con su diversidad

- 13.-¿QUÈ ES EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÒN DE LAS POLÌTICAS

PÙBLICAS ?.

A.- Establecer leyes para gobernar.

B.- Puede ser vista como la ejecución de un conjunto de actividades orientadas a

alcanzar las metas establecidas a las intervenciones del estado
 C.- Es un sistema u orden normativo e institucional que regula la conducta
externa de las personas.

D.- Son los derechos que tenemos básicamente por existir como seres humanos.

14.- ¿CÒMO SE REALIZA LA EVALUACIÒN DE LAS POLÌTICAS PÙBLICAS.

A.- Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.

B.- Están dirigidas a aspectos de atención de necesidades o problemas de los

ciudadanos, cuya categoría debe ser de interés nacional.

C.- Es un proceso sistemático y razonado de generación de conocimientos a partir

de la recopilación, análisis e interpretación de información, encaminado a la
comprensión global de una intervención pública -sea una política, plan, programa
o norma, para alcanzar un juicio valorativo.

D.-Deben estar dentro de las acciones priorizadas por el gobierno.

15 SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA ¿QUÈ ES LA CONSTITUCIÒN

DE LA REPÙBLICA DEL ECUADOR?

A.- Es un libro sagrado para el judaísmo y el cristianismo.

B.- Es indispensable para el conocimiento, el ejercicio de los derechos y la

construcción de un país soberano, y constituye un eje estratégico para el
desarrollo nacional.

C.- Representa un espacio curricular, organizado y sistemático, para la

recuperación de saberes.

D.- Es la Norma Suprema, a la que está sometida toda la legislación ecuatoriana

donde se establecen las normas fundamentales que amparan los derechos
libertades y obligaciones de todos los ciudadanos, así como las del estado y las
instituciones del mismo.
16.- ¿Cuál de los siguientes enunciados es la fecha que se creó la Primera Asamblea
Nacional Constituyente del ECUADOR?

A.- l4 de enero de 1897

B.- 23 de septiembre de 1830.

C.- 25 de mayo de 19667

D. .5 de junio de 1998.

17.- Selecciona la respuesta correcta sobre: ¿Derechos de las personas que tengan
discapacidad?

A.- La rehabilitación integral y la asistencia permanente, que incluirán las correspondientes

ayudas técnicas.

B.-La atención especializada en las entidades públicas y privadas que presten servicios de
salud para sus necesidades específicas.

C .-Rebajas en los servicios públicos y en servicios privados de transportes y espectáculo .

D.- La educación responderá al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y

corporativos.

18.- ¿Cuáles son Los diferentes tipos de discapacidad?

A.-Discapacidad física.

B.- Personas ciega o trastornos visuales.

C.-Persona sorda o con problemas auditivos.

D.-Persona con baja estatura.

19.- ¿Cuántos artículos tiene la Constitución del Ecuador?

A.- 545

B.-333

C.-444

D.-454

20.- ¿Cuántas modalidades existen para la Educación extraordinaria?

A.-Presencial, semi presencial y a distancia.

B. No escolarizada

C.-Escolarizada

D.- Inclusión

21. Cuál de las siguientes es la definición correcta de igualdad en inclusión social’

A.- Es un derecho de la persona a lo largo de toda su vida y un deber ineludible e

inexcusables del estado.

B.- Fomenta el compañerismo, la amabilidad y un verdadero sentido de ayuda a los demás.

C. Indica la necesidad de una educación especializada y una educación diferente,

22.- ¿En el artículo 26 de la Constitución de la República del ECUADOR nos dice?

A, Entiende que no todas las personas aprenden de la misma manera ni bajo los mismos
métodos.
B.-Intenta enseñar que no siempre la responsabilidad recae en una sola persona sino en
un grupo.
C.-Reconoce a la Educación como un derecho que las personas lo ejercen a lo largo de
toda su vida y es un deber ineludible e inexcusable del Estado.

23.- ¿Cuáles son las 5 etapas para el diseño de políticas públicas viables?

A. responsables, capacitados, comunicación, líder educativo.

B. Responsables, jefe, servidor, educativo, transformacional.
C.-Análisis del problema, análisis de soluciones, análisis de factibilidad,
recomendación de las políticas públicas., plan de acción de política pública.
24.- Seleccione la alternativa correcta:
Los criterios evaluativos son:

A.-Finanzas, Inversión, y Tecnología

B.-Oportunidades y Desafíos
C.- Colectivo y Derecho de igualdad
D.- Eficiencia, el análisis impone una solución, legalidad, aceptabilidad política,
solidez y perfectibilidad.

25.- Seleccione la alternativa correcta:

De qué se trata el artículo 4 derecho a la educación.

A.- De idea y de crisis moral

B.- La Educación es un derecho humano garantizado en la constitución de la

República y condición necesaria para otros derechos humanos.

C.-Ingresos bajos y medios

D.- Desigualdad y falta de interés

26.- Seleccione la respuesta correcta

¿Cómo se le llama a la Constitución de la república del Ecuador?

A.- Carta Magna

B.-Ley suprema.

C.- Reyna de todas las leyes.

27.- Seleccione la respuesta correcta.

LA MODALIDAD PRESENCIAL ES….

A.-Es aquella en la que el aprendizaje se produce a través de la combinación

equilibrada y eficiente de actividades institucionales o virtuales en tiempo real o
diferido
B.-Es aquella que, para su aprobación, requiere de la asistencia regular a un
establecimiento educativo durante su periodo lectivo correspondiente.

C. Es aquella en la que el componente de docencia, el de prácticas de aplicación y

experimentación de los aprendizajes y el de los aprendizaje autónomos están mediados por
el uso de la tecnologías y entornos virtuales .

28.- Seleccione la opción correcta.

LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL ES…….

A.- Es aquella en la que el componente de docencia, el de prácticas de aplicación y

experimentación de los aprendizajes y el de los aprendizajes autónomos están mediados
por el uso de la tecnologías y entornos virtuales.

B.-Es aquella en la que el aprendizaje se produce a través de la combinación

equilibrada y eficiente de actividades institucionales o virtuales en tiempo real o
diferido

C.- Es aquella que, para su aprobación, requiere de la asistencia regular a un

establecimiento educativo durante su periodo lectivo correspondiente.

30. Seleccione la opción correcta.

LA MODALIDAD A DISTANCIA ES……….

A.- Es aquella en la que el componente de docencia, el de prácticas de aplicación y

experimentación de los aprendizajes y el de los aprendizajes autónomos están mediados
por el uso de la tecnologías y entornos virtuales.

B.- Es aquella que, para su aprobación, requiere de la asistencia regular a un

establecimiento educativo durante su periodo lectivo correspondiente.

C-Es aquella en la que el aprendizaje se produce a través de la combinación

equilibrada y eficiente de actividades institucionales o virtuales en tiempo real o
diferido
31.-COMPLETE
EL PODER JUDICIAL

Es el encargado de impartir la --------------------------- y velar por------------------------

vigentes.

ALTERNATIVAS

A.- Ejecutar – todo marche correctamente

B.-Justicia- las leyes.
C.-Legislar -modificar
D.-Planificar – aplicar

32.- COMPLETE

EL PODER EJECUTIVO

Tal como su nombre lo indica es el encargado de-------------------------------es decir es el

ente encargado que -------------------------------

ALTERNATIVAS

A.-Justicia-las leyes

B.-Ejecutar -todo marche correctamente.

C.-Legislar -modificar

D.-Planificar – aplicar

33.-COMPLETE

EL PODER LEGISLATIVO

Es aquel encargado precisamente de ------------------------- es decir son los encargados

De ----------------------------------, -------------------------------------, --------------------------------

-

O eliminar leyes y mandatos.

ALTERNATIVAS

A.-Justicia-las leyes

B.-Planificar – aplicar

C.- Legislar-emitir-modificar-derogar

D.-Organizar-ejecutar-comparar-procesar.

34.-COMPLETE

ARTÌCULO 47.1.-EDUCACIÒN PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

Se establecerán ---------------------------, -------------------------y otros mecanismos

destinados a garantizar la ----------------------------------de estudiantes que por sus

características --------------------------------------Enfrentan de diferente manera el proceso

de aprendizaje.

ALTERNATIVAS

A.-políticas – calificaciones -aplicar biopsicosociales

B.-Políticas -programas -inclusión -biopsicosociales

C.- Organizar-ejecutar-comparar-procesar. Es el primer

35.- Seleccione el enunciado correcto sobre la educación inicial.

A.-. - Es la primera etapa obligatoria y gratuita del sistema educativo.

B.- Es el primer nivel del sistema nacional de educación, es el proceso de acompañamiento

de niños y niñas para el desarrollo integral de sus capacidades cognitivas, afectivas,
psicomotrices, sociales, identitarias, que conducen hacia una mayor autonomía y
pertenencia a la comunidad desde los 3 años hasta los 5 años.
C.-Ofrece actividades educativas y de aprendizaje sustentados en los conocimientos
adquiridos en educación primaria.

36.- Seleccione el enunciado correcto sobre el concepto del ciclo de las políticas.

A.-Miden los resultados finales concretos de las actividades.

B.-Es la fase de implementación se suelen utilizar los indicadores de resultados que

miden los productos de la acción pública

C.- Corresponde a un conjunto de operaciones necesarias para la constitución de una

política, cuyo objeto es la solución a un problema público.

37.- Seleccione el enunciado correcto del derecho a la Educación: Sección v,

Educación. ARTÌCULO 26

A. Establece que la educación debe estar centrada en el ser humano y garantizará su

desarrollo holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos al medio
ambiente sustentable.

B.-. Reconoce a la educación como un derecho que las personas lo ejercen a lo largo de
su vida y es un deber ineludible e inexcusable del estado.

C.- La educación responderá al interés público y no estará al servicio de intereses

individuales y corporativos.

38.- Seleccione el enunciado correcto sobre la creación de la segunda carta política.

A.-23 de septiembre de 1830.

B.-13 de agosto de 1835.

C.5 de junio de 1998.

D.-2 de diciembre de 19338.

39. Seleccione el enunciado correcto la palabra constitución viene del término.

A.- Educatio que significa crianza.

B.- Lex que significa regla o formula.

C.- Polis que significa ciudad.

D.- Constituciones que significa construir.

40.- Seleccione el enunciado correcto sobre el concepto de la educación
escolarizada.

A.- Es acumulativa, progresiva, lleva a la obtención de un título o certificado, tiene

un año lectivo cuya duración se definirá técnicamente en el respectivo reglamento.

B.-Es una opción educativa que hoy en día está tomando mayor fuerza, va dirigida
para aquellos padres que elijan educar a sus hijos fuera de una institución.

C.-Brinda la oportunidad de formación y desarrollo de los ciudadanos a lo largo de

la vida y no está relacionada con los currículos determinados para los niveles
educativos.

D.- Es aquella en la que el componente de docencia, el de práctica de aplicación y

experimentación de los aprendizajes y el del aprendizaje autónomo, están mediados
por el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.

MSc. Jéssica Macías Alvarado MSC.SONIA BRITO SOLÒRZANO

DIRECTORA DE CARRERA DOCENTE

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ESTUDIANTE