CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

ASIGNATURA:

TEMA: TEST PROYECTIVOS

DOCENTE
PSI. INF. MG. MARIELA LARA
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombres y Apellidos : Allisson Acosta, Estefany Bolaños, Melany Lescano, Erika Miniguano, Camila Mora,
Carolina Sánchez
Semestre/Paralelo : TERCERO “A”
Fecha : 20/12/2023
CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

TESTS PROYECTIVOS

2.1. Conceptualización

Un test proyectivo es una prueba de personalidad que requiere que niños o jóvenes respondan

a escenas, palabras o imágenes ambiguas y expresen lo que observan, imaginan y con lo que se

asocian. Los test proyectivos no proporcionan respuestas correctas o incorrectas preparadas con

anticipación, sino que el individuo responde a manchas de tinta, imágenes o instrucciones

sugeridas.

El propósito de estos test proyectivos, es comprender la estructura y funciones de una persona

y revelar los sentimientos y conflictos internos que el individuo "proyectará" en sus reacciones

y que influyen en su comportamiento. El solicitante desconoce la conexión entre sus respuestas

y su mundo interior, por lo que le resulta difícil falsificar o manipular las respuestas. Es decir,

estamos en un nivel inconsciente (Mirotti, 2008).

Se puede aplicar a partir de los tres o cinco años dependiendo del test que se le llegue a

administrar. Es aplicable tanto para niños, adolescentes y adultos.

2.2. Ejemplos de pruebas proyectivas:

2.2.1. Test: de la familia

El Test de la Familia de Corman fue desarrollado por el psicólogo Harry Louis Corman en

la década de 1950. Esta prueba proyectiva gráfica se diseñó para evaluar la dinámica

familiar y la percepción de un individuo sobre su entorno familiar a través de la

representación visual de su familia.

CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

El trabajo de Corman y su desarrollo del Test de la Familia se centraron en comprender las

relaciones familiares percibidas por el individuo, así como los roles, las

interacciones y las emociones dentro de la familia. Esta herramienta fue una

contribución significativa al campo de las pruebas proyectivas utilizadas en

psicología para explorar la dinámica familiar y la percepción individual de la misma.

(Psicolegalyforense, 2017)

2.2.2. Test: persona bajo la lluvia

El test de Persona Bajo la Lluvia (PBLL) es un test proyectivo gráfico que evalúa la imagen

propia que presenta el individuo en condiciones desfavorables (la lluvia). A través

del dibujo se revela nuestro mundo interior, como pensamientos, emociones y

defensas frente a situaciones estresantes. Es una herramienta muy utilizada en

numerosos ámbitos de la psicología como en la clínica, laboral y educacional.

Aunque no hay una figura central reconocida que haya creado este test, forma parte de un

conjunto de pruebas proyectivas que utilizan dibujos como medio para explorar

aspectos psicológicos. Los psicólogos y terapeutas a lo largo del tiempo han

empleado variantes de este tipo de pruebas como herramientas complementarias en

evaluaciones psicológicas para comprender mejor la psicología individual. El test

de Persona Bajo la Lluvia (PBLL) es un test proyectivo gráfico que evalúa la imagen

propia que presenta el individuo en condiciones desfavorables (la lluvia). A través

del dibujo se revela nuestro mundo interior, como pensamientos, emociones y

defensas frente a situaciones estresantes. Es una herramienta muy utilizada en

CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

numerosos ámbitos de la psicología como en la clínica, laboral y educacional.

(Godoy, 2021)

2.2.3. Test de Roberto y Rosita

Test proyectivo creado por Hernán Montenegro y María Teresa Lira, tiene como objetivo

evaluar la autopercepción del niño, el entorno escolar y sus relaciones afectivo-

sociales. Consta de 35 preguntas las cuales son planteadas en circunstancias que

tiene que atravesar Roberto en caso de que sea un niño o Rosita en caso de que sea

una niña, el evaluado tendrá que relatar sus respuestas y las causas a las situaciones

planteadas. Es una entrevista semiestructurada organizada como una actividad

lúdica para construir historias.

Sirve como apoyo psicopedagógico en los ámbitos clínicos como un instrumento que

facilite el diagnóstico diferencial, educativo e investigativo. La edad de aplicación

es de 6 a 10 años, no tiene un tiempo limitado. Este test cuenta con manual de

aplicación e interpretación, cuadernillo de trabajo y modelo de cuestionario de

respuesta (Valdés, 2014)

2.2.4. Test de Frases incompletas de Sacks

Este test fue creado por Joseph M. Sacks en 1948 con el fin de analizar aspectos

inconscientes de la personalidad, utiliza una gran cantidad de situaciones en la cual

por medio de frases se puede conocer cómo el individuo percibe a su familia,

contexto y su autoconcepto. Este test consta de 60 frases sin terminar por ejemplo

“Otras personas piensan que soy…” para que el evaluado logre completarla con la

primera palabra o idea que venga a su mente. Evalúa áreas como madre, familia,
CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

regulación emocional, sexualidad, autoconcepto. Las 60 preguntas están divididas

en 15 grupos de 4 áreas: Área Familiar, Área Sentimental, Área de Relaciones

Interpersonales y Autoconcepto. Este cuestionario no tiene la finalidad ni se puede

generar un diagnóstico en base a sus resultados (Lopez,2023)

El test puede ser aplicado en niños (4-12), adolescentes (13-17) y adultos (18- en adelante),

dichos ítems son adaptados en base al rango de edad correspondiente y para cada

etapa evolutiva correspondiente se toma ciertos ítems, es decir, en niños solo se

tomarán 55 ítems, adolescentes 56 ítems y adultos 60 ítems. No existe un tiempo

límite, sin embargo se reporta que los evaluados tienden a acabar el cuestionario en

un tiempo de 15 a 20 minutos.

2.2.5. Pata Negra

El test proyectivo de pata negra fue creado por Louis Corman, este se utiliza para conocer

los posibles conflictos reprimidos de la personalidad del individuo en sus primeras

etapas de vida. A través de 19 láminas donde se encuentran dibujos de cerditos y el

protagonista “pata negra” el evaluado debe elaborar una historia en base a lo que

observa, darle una explicación o sentido a la escena presentada. Pone a prueba temas

relevantes del desarrollo del infante como: oralidad, sexualidad, analidad,

agresividad, conflicto dependencia-independencia, culpabilidad, que corresponden

a mecanismos del Yo y tendencias instintivas (Corman, 2001).

El test se aplica a niños desde los 4 hasta los 15 años, se hace de manera individual en un

aproximado de una hora. Pata negra cuenta con manual de corrección, en el cual, el

evaluador se basará para interpretar los resultados (Arciniega & Eliana, 2023).

2.2.6. HTP (Casa, árbol, persona)

 CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

Este test proyectivo consiste en, como su nombre lo indica, dibujar una casa, un árbol y una

persona, luego el evaluador puede hacer preguntas en relación a los dibujos. Por

ejemplo, ¿de qué materiales está hecha la casa? ¿Es un hogar feliz?. Todo esto con

el fin de conocer la personalidad del individuo, ya sea aspectos normales o

patológicos. El evaluador analiza ubicación, dimensión y presión de los trazos del

dibujo; también con respecto a la ilustración en sí misma, en este caso de la casa,

puede tomar en cuenta las ventanas, chimenea, paredes, techos, etc. En el árbol:

copa, ramas, tronco, raíces, etc y en la persona: cabeza, pelo, ojos, boca, nariz,

manos, cuello, entre otros (Buck, 2002).

HTP se aplica tanto a niños como adultos; tiene un manual que contiene varias preguntas

que se le pueden hacer a los individuos con respecto a los dibujos y una guía para la

interpretación, sin embargo la decisión final es flexible y a criterio del aplicador del

test, pues debe considerar el contexto, edad, nivel de educación del evaluado e

historia de vida (Román, 2010).

3. CONCLUSIONES

· Los test proyectivos, como el Test de Frases Incompletas de Sacks y el Test HTP

Casa, árbol, persona, proporcionan información valiosa sobre la adquisición del

nivel cognitivo del aprendizaje. La contextualización de estos tests en el entorno

específico de los individuos permite comprender su desarrollo cognitivo, emocional

y social. Al aplicar estos tests, se revelan aspectos subyacentes de la personalidad,

percepciones y conflictos internos, lo que contribuye a una comprensión más

profunda del proceso de aprendizaje. Por ejemplo, el análisis de las respuestas

CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

proyectadas en las frases incompletas y en los dibujos puede revelar patrones de

pensamiento, habilidades de resolución de problemas y estrategias de afrontamiento.

El Test Proyectivo de Frases Incompletas de Sacks es una técnica de evaluación

psicológica que se utiliza para obtener información sobre la personalidad,

emociones y pensamientos de un individuo. Esta técnica se puede aplicar en

procesos de orientación vocacional y en la evaluación del aprendizaje.

La contextualización del test en el entorno específico del individuo permite comprender

su desarrollo cognitivo, emocional y social. La aplicación del test revela aspectos

subyacentes de su personalidad, percepciones y conflictos internos, lo que

contribuye a una comprensión más profunda de su proceso de aprendizaje.

Por ejemplo, el análisis de las respuestas proyectadas en las frases incompletas puede

revelar patrones de pensamiento, habilidades de resolución de problemas y

estrategias de afrontamiento.

Tras realizar el Test Proyectivo de Roberto y

Rosita, se evidencia que este tipo de evaluación psicológica proporciona información

valiosa sobre la adquisición del nivel cognitivo del aprendizaje. La

contextualización del test en el entorno específico de Roberto y Rosita permite

comprender su desarrollo cognitivo, emocional y social. La aplicación del test revela

aspectos subyacentes de su personalidad, percepciones y conflictos internos, lo que

contribuye a una comprensión más profunda de su proceso de aprendizaje. Por

ejemplo, el análisis de las respuestas proyectadas en las láminas del test puede

revelar patrones de pensamiento, habilidades de resolución de problemas y

estrategias de afrontamiento
 CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

4. VOCABULARIO

Autopercepción: Imagen que una persona tiene de sí misma.Anaya, N. C. (2004).

Autoconcepto: Imagen que una persona tiene de sí misma en términos de sus características,

habilidades y valores.Anaya, N. C. (2004).

Conflicto interno: Situación en la que una persona tiene dos o más deseos o valores

incompatibles.Anaya, N. C. (2004).

Desarrollo psicosexual: Proceso de desarrollo de la sexualidad de una persona.Anaya, N. C.

(2004).

Estado de ánimo: Sentimiento o disposición emocional general de una persona.Anaya, N. C.

(2004).

Inconsciente: Parte de la mente que no es accesible a la conciencia.Anaya, N. C. (2004).

Proyección: Proceso psicológico por el cual los individuos atribuyen sus propios

pensamientos, sentimientos o deseos a otros.Anaya, N. C. (2004)

Relaciones interpersonales: Interacciones que una persona tiene con otras personas.Anaya, N.

C. (2004).

5. BIBLIOGRAFÍA

Arciniega, M., & Eliana, C. (2023). Repositorio Continental: Sílabo de Pruebas

proyectivas. https://repositorio.continental.edu.pe/handle/20.500.12394/8623

Buck, J. N. (2002). Manual y guía de interpretación de la técnica de dibujo proyectivo H-T-P

[Text]. Biblioteca Hernán Malo González de la Universidad del Azuay; Biblioteca Hernán Malo

González. https://biblioteca.uazuay.edu.ec/buscar/item/79512
 CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

Corman, L. (2001). TEST PATA NEGRA.

https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:Ye1sw96j_sIJ:scholar.google.com/+p

ata+negra+test&hl=es&as_sdt=0,5

Mirotti, M. Á. (2008). Introducción a las técnicas proyectivas: (3 ed.). Editorial Brujas.

https://elibro.net/es/ereader/uta/78001?page=23

Müller, M. B. (2012). Los dibujos en el abuso sexual infantil: ( ed.). Editorial

Maipue. https://elibro.net/es/ereader/uta/78998?page=164

Román, H. (2010). Dibujos Proyectivos de Niños/ as y Adolescentes: Interpretaciones Clínicas

en el Contexto Forense.

https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:tG9CKSYvyo4J:scholar.google.com/

+arbol+casa+persona&hl=es&as_sdt=0,5

Valdés, D. V. (2014). FICHA TÉCNICA. udec-cl.

https://www.academia.edu/7665179/FICHA_T%C3%89CNICA

Psicolegalyforense. (2017, 2 diciembre). TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA. Psicologíart.

https://psicolegalyforense.blogspot.com/2013/05/test-del-dibujo-de-la-familia.html

Godoy, N. (2021). La prueba gráfica Persona bajo la lluvia en la evaluación de daño psíquico.

https://www.aacademica.org/000-012/889

Lopez, E. (2023, May 24). ▷ Test de frases incompletas de Sacks: ¿Cómo funciona? - PsicoActiva.

PsicoActiva.com: Psicología, Test Y Ocio Inteligente. https://www.psicoactiva.com/blog/test-

de-frases-incompletas-de-sacks-como-funciona/
 CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

Learn. (2023b, febrero 8). ¿Cuáles son los test proyectivos para niños? Isfap. https://isfap.com/cuales-

son-los-test-proyectivos-para-

ninos/#:~:text=%2DLos%20test%20proyectivos%20permiten%20revelar,respuestas%20o%2

0su%20interrogatorio%20posterior.

Suris, M. (2019, 11 agosto). La importancia de los test proyectivos | Psicotécnicos-NET. Psicotécnicos-

NET. https://psicotecnicos-net.com.ar/mundo-psicotecnico/la-importancia-de-los-test-

proyectivos/

Test de Frases Incompletas Para Adulto1. (n.d.). Scribd.

https://es.scribd.com/document/392611987/Test-de-Frases-Incompletas-Para-Adulto1

7109014 Test de Roberto y Rosita. (n.d.). Scribd. https://es.scribd.com/doc/164779285/7109014-Test-

de-Roberto-y-Rosita

Anaya, N. C. (2004). Diccionario de psicología. Ecoe Ediciones.

https://play.google.com/books/reader?id=P9w3DgAAQBAJ&pg=GBS.PP1&hl=es&lr=&sour

ce=gbs_atb

6. ANEXOS

6.1. Anexo #1

Las aventuras de Pata Negra

CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

Nota. Por (Corman, 2001) Láminas del test proyectivo Pata Negra.

6.2. Anexo #2

Persona HTP
CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

Nota. Por (Müller, 2012). Caso real: dibujo de una persona realizado por una niña de 12 años

bajo la técnica HTP.

6.2 ANEXO #3

Nota. Por (Peña,2013). Cuestionario de las primeras preguntas del Test de Roberto y Rosita.

6.4 ANEXO #4

Nota. (S/N, 2018). Primeras frases del Test de Frases Incompletas de Sacks.

6.5 ANEXO #5
CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

Persona bajo la lluvia

Nota. (S/N, 2020). Imagen de niño bajo la lluvia.

6.6 ANEXO #6

Familia de Kevin